“我多少分？及格了嗎？”桂佩問。

“我有沒有考45分，或者更高？”陳向問。

后面一大堆還要問，化學老師提著一袋東西從前門走進了教室，滿臉燦爛的笑容。

“所有同學，回到座位，馬上要上課了。”化學老師朗朗道。

化學老師一嗓子，令大家都全部歸位，坐到各自的位置上。

“老師，你這么開心，我們班是不是第一名？”陳向站起來說，一臉笑容。

化學老師雙手環(huán)胸，一笑，“你從哪看出我們會第一。”

陳向不好意思地撓撓頭，笑道，“您的臉上。”

化學老師放下手來，走到陳向座位旁邊，敲了敲他桌子，“你先坐下。”

“好咧。”陳向將手往臉旁邊一放。

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“今天我是很開心，因為我一直看重的一位同學，終于發(fā)揮特長，取得了好成績。我很欣慰，更很有面子。”化學老師笑道。

老師話音未落，全班同學都在到處尋找老師所說的同學。

我大慨猜到是我。

因為剛才在辦公室里，化學老師表揚了我。其他的老師也在辦公室贊賞了化學老師。我抱著試卷踏出辦公室時，聽到的。

“大家不要到處看，彭勝把試卷發(fā)下去。”化學老師吩咐。

彭勝蹦起來，跳上講臺，接過試卷，開始往下發(fā)。

發(fā)完之后，化學老師拿著自己做的試卷走到我身邊，把我桌上的試卷拿了起來，舉在上方頭頂，笑道，“就是盼盼同學，這次取得好成績，雖然在我們班是第二，但是這是她有史以來第一次好成績，說明她努力鉆研認真學習，把老師的話當成鼓勵自己的目標。”

“那第一是誰？”全班同學異口同聲。

“我！”吳彪站了起來。

他明顯不自信，舉手的手微微發(fā)顫。

化學老師把視線移到吳彪臉上，招招手笑道，“好了，先坐下。”

聽了老師的話，吳彪坐下。

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放學后，化學老師獎勵一本練字帖給我，第一名吳彪是一本懸疑小說，這次，化學老師是根據(jù)我們喜好發(fā)的獎勵。

他知道我喜歡練習帖，看我經(jīng)常在練字。

“厲害了。”桂佩對我豎起大拇指，“早知道，你應該給我發(fā)答案的。”

“你呀，自己認真做總比抄別人的好。”我點了一下桂佩的額頭。

桂佩抓著我的手，撒嬌道：“我不會呀。”

“那你就要好好學啊。”我正色說。

“你教教我唄。”桂佩把臉挨到我胳膊肘上，笑道。

“好，以后我負責教會你。”我將手捏成拳，對她激勵。

然后，她哈哈大笑。

這時，徐澳轉過身來，問我，“這最后一題你知道解題技巧嗎？老師說的我忘記了。”

我聽著這話，一愣。

他居然問我題目技巧，以前可都是我問他，他每次心細給我講全，讓我明白為止。

欠人家人情，我也不推脫。

“行。”我答應了下來。