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“你等是不是擔心，一旦務農的人進城務工，會搶奪你們的飯碗？這一點你等大可不必憂懷。”“他們只涉足造紙的行業，不會和你們木工、銅匠、繩工等發生競爭。你們的子女依舊可以包分配，甚至在用工上，我可以優先錄用工人家庭的子女，保證你等的利益。”

公子卬做出讓步，但工人們不依，甚至都沒有經過彼此的交頭接耳，就拒絕了公子卬開出的條件。

“你們是不是擔心公邑大夫衙門會有一天因為無法同時給予工人和造紙的野人原先的福利，而削減你們的權益？我可以向皇天后土做出保證。我們已經有了充足的財源，可以同時滿足二者的福利，莊染人入城時，你們也看到了，一車車的黃金。那僅僅只是兩成的定金而已，日后，我們還有更多。”如果財政拮據，自然是不能給所有人社會福利的，就好像后世的一些沒有戶籍的打工人，享受不到保險和公積金。但楚丘絕對沒有顧此失彼的窘境，因此在公子卬看來，工人和農民之間是沒有本質的利害沖突的。

“三公子休要在此繞圈圈。”領頭的工人舉起拳頭：“我等早就看明白了，天下的權益是此消彼長的。

如果這些野人都可以成為造紙工人的話，那他們就有了參政議政的權力。原本參政議政，我等工人人數最多，我等的意見，官府不得不傾聽。現在連野人都能參政議政的話，我等就淪為邊緣人了。他們野人的數量是國人的百倍。若是野人都能隨意成為造紙工人，那么一旦城里工人意見與他們相左，官府是聽他們的，還是我等的？只怕到時候他們嘴巴多，嗓門大，我等甚至都沒有插嘴的余地！

況且小學里教書的夫子就這么多，野人的子女若能就學，那么小學就得擴招，教學質量就注定下滑。以往平均一個夫子教育十個學生，以后呢？難不成一間學室內要坐四十、五十個聽課的學生？如此就讀，學出來的本領能與往日相提并論嗎？

三公子奇思妙想，前時想出馬鐙、標槍，今日想出造紙，他日又會想到什么新的產業。三公子只許諾了造紙行業的優先，但他日若有新興產業，我等的子女還要和泥腿子們競爭崗位，分配的崗位還一定有保證嗎？”

公子卬沉默了。工人代表比例日趨減少，大學一次次擴招，大學生的就業形勢愈發嚴峻。這些都是他在號稱工人階級專政的伊朗（狗頭）親身經歷的。工人層層入骨的分析令他欲辯無言。

工人們袒露了他們的條件：“三公子要造紙，人力上有難處，我等也不是不能理解。不如彼此各退一步。我等可以不反對三公子招募野人參與造紙，但他們不能以工人的身份被招募，而是喚作‘野人工’。”

“那么這個‘野人工’和原本的工人有什么區別呢？”

“首先，”領頭的工人伸出一根食指：“野人工不能在城里建房子，他們只能購買我等在城里已經營建完迄的房子，抑或是租我等房子的一個小房間，租金、房價由我等國人來定。

其次，野人工無權在城里參政議政，否則就是妄議朝政，一經發現，以煽動言論罪收監。

其三，野人的子女不能進入小學接受教育。三公子若真有必要培訓他們，就另立專科學室，只教授造紙等手藝。如若有算術上的需要，只能教授初等的算籌，更高深的九九乘法絕不可輕授。文學上，能識得告示的文字即可，絕不可安排《詩經》等科目。”

公子卬努力不使自己的嘴角上揚，顯露出心底的冷笑。領頭的工人竟然打著這么美的算盤，經濟上用房租房價盤剝，就算野人賺到幾個錢，大半都便宜了收房租的；政治上的啞巴，確保任何官府法令都不能真正惠及野人；教育上打壓，讓野人子女沒本事反抗不公平的制度。

用心不可謂不毒辣。

工人一家獨大，有恃無恐，仿佛是鋼刀加頸，公子卬沒有一口回絕，只是拋出緩兵之計：“諸位的意見，本公子已然銘記于心，不過茲事體大，容卬細細思量。明日，卬一定給諸位一個交代。”

公子卬語氣很溫和，但心里拿定了主意——回頭就和新招募的野人工結成同盟。這些野人工肯定不會坐視這樣苛刻的條款，到時候就有辦法有力量對不合理的協議說“不”。

“三公子最好抓緊時間。”領頭的工人強硬地下了通牒：“三公子一日不答應我等的條件，我等的工坊一日不開張。”

“豈有此理！”武馳再也按捺不住內心的狂怒，公子卬是他的家主，身為家主的門人，豈能受得了家主受此威脅，況且還只是地位比士人更為卑下的工人而已。武馳有把握一劍之下，剁了領頭工人的狗頭。“我家家主何等尊貴，能在此和你等賤民討價還價，已然是迂尊降貴。爾等不念家主之寬容，反而蹬鼻子上臉，是以為我劍不利么！”

鏗鏘的拔劍，金屬的寒光，劍柄上的瓀玟發出清脆的聲音。

工人們仗著人多勢眾，絲毫不露愜，錛子，斧子，鑿子統統亮了出來，他們曾經用這些家伙大鬧商丘，今日未嘗不能大鬧楚丘。

“我錛也未嘗不利！”形勢再一次劍拔弩張了起來。