作為意見提出者，安奕并沒有全程參與到“鎮(zhèn)妖圖書館”的改革中去。

他能做的，只是基于后現(xiàn)代的見識(shí)提出一個(gè)建議。而真正實(shí)施的細(xì)節(jié)，那是要基于各方各面的。

生搬硬套，只會(huì)水土不服。

毫無疑問，這不是安奕該攬的瓷器活。

比起為了這目前無法利于自己的改革而專門費(fèi)時(shí)費(fèi)力去做調(diào)研，他還有更重要的事——

修煉！

打坐修煉是指望不上了。安奕正琢磨著要不要去武院看看有什么合適的懸賞任務(wù)時(shí)，眼前忽然浮現(xiàn)一行小字。

【溫馨提示：學(xué)分雖好，不可貪多。您今日已參加學(xué)分活動(dòng)達(dá)兩小時(shí)，請(qǐng)合理安排活動(dòng)時(shí)間，享受現(xiàn)實(shí)生活~】

“嗯？”安奕一愣。

？？？

這不是游戲里面才有的防沉迷系統(tǒng)提示嗎？道夢(mèng)空間居然也有！

等等，兩小時(shí)是什么意思？自己到這西游世界來都過了一天多了吧……布豪！

安奕一驚，忽地反應(yīng)過來——這兩小時(shí)可能指的并不是西游世界過去的時(shí)間。

不會(huì)是……現(xiàn)代世界，已經(jīng)過去兩小時(shí)了吧！

那現(xiàn)代世界的自己，現(xiàn)在是處于昏迷狀態(tài)，還是憑空消失之中？

憑空消失還好，兩個(gè)小時(shí)這么短的時(shí)間，根本不可能引起什么注意。

但如果是昏迷狀態(tài)，那樂子可就大了。

【學(xué)業(yè)警告】+【昏迷不醒】，這兩個(gè)詞匯聯(lián)系在一起，足以讓輔導(dǎo)員發(fā)出尖銳爆鳴了！

“回歸，我要回歸！等等，我回歸之后，這邊的時(shí)間是怎么算的？”

安奕意圖尋求確認(rèn)，如果也有時(shí)間差，那指定得找個(gè)合理借口。

否則，以目前的時(shí)間流速對(duì)比，這一去可能就是十天半個(gè)月！一個(gè)大活人憑空消失指定不行，說不定弄出多大亂子來。

【學(xué)分活動(dòng)進(jìn)行時(shí)可中斷，下次繼續(xù)將會(huì)延續(xù)當(dāng)前進(jìn)度】

“奇了怪了，既然西游這邊可以靜止，怎么現(xiàn)代那邊就不行？”安奕一挑眉，本能覺得有些蹊蹺。

但再?zèng)]有其他信息字符浮現(xiàn)，想不出個(gè)理所然，安奕也就暫時(shí)將之?dāng)R置起來。

“我要回歸！”

【確認(rèn)暫時(shí)中止學(xué)分活動(dòng)嗎？是/否】

“是！”

心里說出這個(gè)字時(shí)，安奕頓時(shí)輕松不少。

西游世界還是太危險(xiǎn)了……一天前沒來時(shí)，安奕還是個(gè)現(xiàn)實(shí)中除了鼻血和意外受點(diǎn)小傷外，基本沒見過血腥的普通人。

可現(xiàn)在，他已見過不少死人，自己還動(dòng)手殺了幾十只妖！

變化之大，也就是安奕大心臟些，否則患上PTSD都是有可能的事。

相對(duì)比起來，現(xiàn)代世界實(shí)在是安全多了。

雖然不少公式定理變了樣，自己變成了“文盲”，知識(shí)體系近乎要推倒從來。

但至少不像這里，妖魔遍地，人命如草芥，甚至根本不會(huì)有什么危險(xiǎn)……吧？

正如是想間，確認(rèn)回歸的安奕眼前一花，便發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處宿舍中，以及——

丸辣！

誰能告訴我，為什么，在自己宿舍里面，會(huì)冒出三個(gè)身穿黑色戰(zhàn)術(shù)套裝，身上各類武器彈藥看上去足以武裝一個(gè)班的武裝人員啊！

眼對(duì)眼，心連心。

安奕幾乎能明顯感覺到自己的心跳停頓瞬間，而后即刻飆升至一百五以上。

宿舍樓內(nèi)的廣播不斷播放著“請(qǐng)所有人員11立即離開北24宿舍樓，并待在隔離線外。請(qǐng)所有人員……”

“這是……發(fā)生什么事了？”安奕勉強(qiáng)扯出一個(gè)笑容。

他的對(duì)面，那幾人中，最為高大的男子瞪大雙眼。

“你是誰？從哪來的！等等，快送他走！”

“來不及了！”一旁稍矮個(gè)的女子抬手查看手上腕表，看向正上方，語氣急促，“入口正在張開！”

什么入口？

下一刻，安奕下意識(shí)抬起頭。

一則因?yàn)槟桥觿?dòng)作帶來的下意識(shí)跟隨，二則……一種難以形容的預(yù)感，或是征兆，在他的心頭冒出。

警鐘長(zhǎng)鳴！

那是由學(xué)會(huì)之后一直自動(dòng)運(yùn)行的【般若通明心訣】帶來的提醒。

若有危險(xiǎn)，則必警之；若有恐襲，則必御之；若有陰魂，則必度之。

如實(shí)認(rèn)知一切事物及其本源，至無缺無漏，方為“般若通明”！

天花板上掛著兩臺(tái)年久積灰的電風(fēng)扇，顯然是已有許久未曾開過，但危險(xiǎn)顯然并非來自于此。

安奕開啟【通幽】。

墨色暈染間，另一方世界呈現(xiàn)。

他看見，一種無形無質(zhì)的淡灰色霧氣透過天花板，迅速向四周彌漫開。

氤氳霧氣籠罩之處，一切都變得隱約——真實(shí)與虛幻同時(shí)降臨了。

無數(shù)呢喃之語響起，極樂之歡呼，痛苦之呻吟，暴怒之狂吼，絕望之死寂……它們重重疊疊，猶如魔音灌腦！

“進(jìn)入準(zhǔn)備，”那男子一把抓住安奕手臂，“靜心凝神！”

無聲息地，并無物質(zhì)上肉眼可見的碰撞，那霧氣迅速將四人包裹在內(nèi)。

明明是隱約透明可見的霧氣，四人進(jìn)入后，卻瞬間沒了身影。

……

“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，下面是上課時(shí)間，請(qǐng)大家拿出高等數(shù)學(xué)上冊(cè)。”

安奕睜開眼。

面前的桌上是打開的綠色外皮書籍和水性筆，窗外的光柱直射進(jìn)來，在課桌上投下坐在窗邊的女同桌曼妙剪影。

如此一幕簡(jiǎn)直讓人忍不住懷疑自己之前所經(jīng)歷的一切是不是一場(chǎng)夢(mèng)，自己只是在當(dāng)年上學(xué)時(shí)的課堂上睡了一覺……個(gè)屁！

【通幽】之下，一切虛妄無所遁形！

像是被打上了陰暗的克系濾鏡，陽光變?yōu)殛幱埃幃惖哪剜谒奶庬懫穑劣谥斑€青春靚麗得不像話的女同桌……則干脆成了一團(tuán)原地蛄蛹的霧氣。

安奕掃視四周，絕大多數(shù)人影都由一團(tuán)氤氳淡灰色霧氣構(gòu)成，只有四個(gè)正常。

好吧，也不算很正常——誰家大學(xué)課堂上會(huì)坐著三個(gè)全副武裝，荷槍實(shí)彈的武裝人員啊！

至于剩下那個(gè)……安奕認(rèn)真看了眼，覺得有些眼熟。

這不是那個(gè)自己離開輔導(dǎo)員辦公室時(shí)，順便幫解連叫進(jìn)去的那個(gè)同學(xué)嗎？

好像是叫徐世豐的來著？

現(xiàn)在看起來……

安奕眼眸微動(dòng)，注意到徐世豐那慘白無比的臉色。

就像是……一個(gè)已死之人。

然而，此時(shí)此刻，這死人還在埋著頭，打著游戲。看操作頻率，應(yīng)該是農(nóng)批。

他的手腕上，兩條深可見骨的血痕刺目無比。

“割腕嗎？”

安奕眉頭一皺，被勸退的緣故？

破空聲傳來，安奕下意識(shí)地偏頭，抓住來襲之物，發(fā)現(xiàn)是個(gè)……耳麥？

稍遠(yuǎn)些的地方，那個(gè)全副武裝的女隊(duì)員昂了昂頭，示意安奕戴上。

安奕戴上之后，耳麥中立刻傳來一個(gè)男聲。

“情況緊急，我先說，你不要問……能聽到就點(diǎn)點(diǎn)頭。”

安奕點(diǎn)頭。

“很好，我是林桂市濱江區(qū)，應(yīng)急處置特勤局，應(yīng)急處置小組A組隊(duì)長(zhǎng)武雷，身邊兩位是我的隊(duì)員。”

武雷小聲開口，語速較快，但足以聽清。

“這個(gè)世界和你想象的不太一樣。”

“確實(shí)。”安奕面色古怪地在心里嘀咕。

原以為物理定律不一樣就已經(jīng)天下無敵了。

沒想到現(xiàn)在又折騰出個(gè)這種東西來！

說好的現(xiàn)代世界安全呢？

真是安全到姥姥家了！

“經(jīng)總結(jié)表明，無論是陷入極端情緒，還是在死之前有極其重的執(zhí)念，都有可能引發(fā)人體產(chǎn)生一種現(xiàn)象。

我們將這種現(xiàn)象稱為‘靈化’，產(chǎn)生現(xiàn)象的主體稱為‘靈體’。”

怨鬼？安奕立刻找到一個(gè)對(duì)應(yīng)詞匯。

但現(xiàn)代不允許提鬼，所以稱為靈體也不錯(cuò)。

“一旦發(fā)生靈化，達(dá)到一定時(shí)間后，以靈體為中心，一定范圍內(nèi)，所有生物都會(huì)被扯進(jìn)一個(gè)異空間里，我們將之稱為‘靈域’。”

嗯，鬼蜮……靈域！安奕點(diǎn)點(diǎn)頭。

“靈域中會(huì)有各自對(duì)應(yīng)的規(guī)則，如果按照規(guī)則，消除對(duì)應(yīng)執(zhí)念或平復(fù)靈體的極端情緒，就能夠使靈域消散。

反之，如果無法按照規(guī)則完成行動(dòng)，或者激怒了靈體本身，靈體就會(huì)陷入狂躁化，向所有生物表現(xiàn)出無差別的攻擊性！”

這不就是“度化”和“鬼→厲鬼”嗎？安奕很快理解。

“到了那一步，就必須戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗將會(huì)不可避免產(chǎn)生受傷或死亡，因此，我們的第一選擇是按照這個(gè)靈域的規(guī)則來完成凈化。”

一種是規(guī)則凈化，一種是物理凈化。

安奕點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解并贊同。

“很好，你是個(gè)聰明人。”武雷松了口氣，意外情況突發(fā)，他也沒有辦法，好在安奕很是配合。

“下面我給你分享一些資料。

這次的靈體名字叫徐世豐，學(xué)生，剛剛因?yàn)榭紙?chǎng)作弊被抓，學(xué)校強(qiáng)制勒令勸退。

推測(cè)為無法接受事實(shí)，在宿舍里自殺，同時(shí)執(zhí)念過重，導(dǎo)致自身產(chǎn)生靈化現(xiàn)象。

基于目前資料判斷，徐世豐生成的靈域極有可能傾向于考試、學(xué)習(xí)一類規(guī)則。

根據(jù)執(zhí)念推測(cè)，最大可能是在不作弊的情況下，完成考試內(nèi)容。而目前應(yīng)該正處于授課階段。需要專心聽講……你叫什么名字，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱俊?

“安奕，至于學(xué)習(xí)成績(jī)嘛……”安奕說到這里，嘴角微微抽搐，“還算過得去？”

如果是沒穿越之前，安奕還敢說自己學(xué)習(xí)成績(jī)極好，但是現(xiàn)在……

這種體面話，武雷顯然能夠理解。

“沒關(guān)系，我沒上過學(xué)，但我們隊(duì)里有個(gè)學(xué)霸，京城協(xié)和醫(yī)學(xué)院跳級(jí)三次，博士提前畢業(yè)的，靠她就行，我們只需要保持安靜……

記住，一旦失敗，記得躲在我們身后！”

安奕聞言，頓時(shí)肅然起敬。

這是真學(xué)霸，比不了……國家人才真多！

不過課還是得聽一聽的，以備不時(shí)之需啊！

安奕看向黑板，此時(shí)，講臺(tái)上的那團(tuán)霧氣也正式開始了授課。

“1+1=2，1+2=3……”在安奕的高度集中之下，高數(shù)老師在黑板上板書起來。

安奕：“……”

“那個(gè)，”武雷猶豫了好一會(huì)，小聲問，“雖然我沒上過學(xué)，不過，你們學(xué)校的高等數(shù)學(xué)……就教這些嗎？”

“當(dāng)然不是！但凡小學(xué)二年級(jí)以上還教這東西，下面坐著的都得是一群弱智！”安奕翻白眼道。

“要是這么簡(jiǎn)單，我不用聽課也能過。”武雷皺眉沉思。

地面上忽然傳來一聲脆響——那是水性筆掉落在地的聲音。

只有老師講課的教室里傳來這種聲音是如此突兀，以至于本就繃緊神經(jīng)的四人齊齊往地面看了眼。

什么也沒有發(fā)現(xiàn)。

安奕又抬起頭。

“下面我們講到微積分換元積分法，它是由鏈?zhǔn)椒▌t和微積分基本定理推導(dǎo)而來，主要用于解決比較復(fù)雜的不定積分，下面介紹第一類換元法公式——

∫f(x)dx=∫f(g(x))?g′(x)dx=∫f(u)du（其中 u=g(x)）……”

武雷：“！！！”

這特么什么玩意！

就低頭撿個(gè)筆的功夫，為什么黑板上的內(nèi)容就從1+1到這種惡魔符號(hào)一樣的東西了？

“我覺得是時(shí)候使用第二種凈化方法了，物理凈化他吧。”

武雷面色平靜地拉動(dòng)槍栓，“這黑板上面一定有精神干擾，甚至可能是詛咒，我看到就覺得頭暈！”

“別急！”×2

安奕和那名女隊(duì)員同時(shí)開口。

“不過只是換元法罷了，微積分里很基礎(chǔ)的公式，我來解決。”女隊(duì)員說道。

“我也可以。”安奕點(diǎn)點(diǎn)頭。

這方面是少有的，在穿越之后沒有改變的公式……數(shù)學(xué)萬歲！

至于靈域這種變化產(chǎn)生的原因，安奕也有了一定想法。

無非就是這徐世豐剛開始上課的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單，覺得無聊，低頭打了兩節(jié)課游戲，再看黑板的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)聽不懂，跟不上了。

但他也不準(zhǔn)備自習(xí)補(bǔ)習(xí)，就這么擺爛玩手機(jī)，直到最后臨近考試才慌不擇路選擇作弊……大一的高數(shù)，但凡花一晚上突擊訓(xùn)練速成都能過！

安奕搖搖頭，如果真是這樣，他覺得大抵是不用暴露自己的特殊之處的。

最多就是考題難一點(diǎn)，但又能難到哪去呢？

幾乎是緊接著，高數(shù)老師的聲音響起。

“下面是考試環(huán)節(jié)。”

所有人桌面上的課本消失了，取而代之的是一張?jiān)嚲怼?

安奕定睛一看。

他看見——

【設(shè)一復(fù)數(shù)s，其實(shí)數(shù)部分> 1而且：ζ(s)=Σ_{n=1}s。

其亦可以用積分定義：ζ(s)= 1/Γ(s)*∫_{0}^∞ x^(s-1)/(e^x - 1) dx（其中Γ(s)表示伽馬函數(shù)）

請(qǐng)證明：ζ函數(shù)的所有非平凡零點(diǎn)（復(fù)平面上使ζ函數(shù)取值為零的點(diǎn)被稱為ζ函數(shù)的平凡零點(diǎn)，其余為非平凡零點(diǎn)）都位于復(fù)平面上實(shí)部為1/2的直線上。

即，對(duì)于所有的非平凡零點(diǎn)s，都有Re(s)=1/2，其中Re(s)表示復(fù)數(shù)s的實(shí)數(shù)部分。

時(shí)間：2小時(shí)】

“證尼瑪！”

安奕一拍桌子，暴怒起身。

這個(gè)證明題要證明的東西，在他前世，有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧?

黎曼猜想！

七大千禧難題之一，自1859年提出之后，無數(shù)天才數(shù)學(xué)家前仆后繼，都未能證明的猜想，世界級(jí)的難題！

而現(xiàn)在……被作為高數(shù)期末考試題目？

你已經(jīng)學(xué)會(huì)1+1=2和微積分換元法啦，下面來證明一下黎曼猜想吧！

高斯還是歐拉轉(zhuǎn)世啊，這么玩！