吃過(guò)飯又回到寢室，看到三人在一起組隊(duì)玩游戲，那種身無(wú)旁騖的專注，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到有人回來(lái)。朱文熙心想：如果學(xué)習(xí)有這樣的勁頭，考雙一流學(xué)校不在話下。

賀文波和郭尚坤在床上躺著玩手機(jī)。郭尚坤覺(jué)得手機(jī)可能是太無(wú)聊了，就問(wèn)賀文波：“咱們要不先去班級(jí)里搶個(gè)位兒，到六點(diǎn)后再進(jìn)班吧。”然后又看向朱文熙說(shuō)，朱文熙你進(jìn)班了嗎？

朱文熙：“沒(méi)有啊，我只知道位置在哪里。”

郭尚坤：“我們要去班里搶個(gè)位置，你要去嗎？”

朱文熙覺(jué)得先定個(gè)位置也好，省得到時(shí)候沒(méi)有位置坐，還得搬椅子凳子啥的，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在去班級(jí)的路上，郭尚坤問(wèn)朱文熙：“你家哪里的？”

朱文熙：“永豐鄉(xiāng)的”

郭尚坤一聽(tīng)，來(lái)了興致說(shuō)：“我家也是在永豐的，你是哪個(gè)莊的？”

朱文熙笑著回答：“朱莊。”

朱文熙沒(méi)想到還能遇到老鄉(xiāng)了，他見(jiàn)到賀文波不怎么說(shuō)話，就問(wèn)劉文波：“賀文波，你家也是永豐的嗎？”

賀文波搖了搖頭說(shuō)：“不是的，我家是在南頓。”朱文熙聽(tīng)到后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

郭尚文看著教學(xué)樓說(shuō)：“這一棟樓是高二的教學(xué)樓，而高一的那棟的學(xué)生裝不了了，咱們班和二十九班是占用了高二的班級(jí)。”

朱文熙：“我看著你對(duì)這個(gè)班級(jí)挺熟悉的。”

郭尚坤：“其實(shí)我原本是比你們大一屆的，因?yàn)槟悄晡也幌肷蠈W(xué)了，出去打工了，所以停學(xué)了出去一年，竟然發(fā)現(xiàn)外面很苦，所以又回來(lái)繼續(xù)上學(xué)了。”看著郭尚坤表情思緒萬(wàn)千，朱文熙也沒(méi)再說(shuō)什么，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

進(jìn)了教學(xué)樓里，朱文熙看到這個(gè)教學(xué)樓的建筑非常獨(dú)特，八角式建筑，轉(zhuǎn)角從上而下，整整齊齊，教室走廊圍欄都是形成折線。這棟教學(xué)樓，還有一個(gè)院院內(nèi)有個(gè)建筑標(biāo)志，標(biāo)志旁邊是一圈綠化帶，綠化帶長(zhǎng)的是常年綠，綠化帶旁邊是一圈圍磚，上面貼有瓷片，這樣可以供人歇息。

三個(gè)人上了樓梯，樓梯也是以轉(zhuǎn)臺(tái)形式，站在轉(zhuǎn)臺(tái)從上往下看，院內(nèi)一覽無(wú)余。這棟樓有五個(gè)出入口，分別是東南，西南，正東，東北，西北方向，對(duì)這的西面樓是男女廁所，廁所旁有兩個(gè)很大的飲水機(jī)。南面有一片空地正在建樓，聽(tīng)說(shuō)是要建新的高三樓。

朱文熙的班級(jí)在靠東面的三樓照著他們班樓下是二十九班，郭尚坤推開(kāi)門朱文熙向里面看，正好是講臺(tái)，都說(shuō)是三尺講臺(tái)，果不其然。黑板上寫著“一排女生一排男生，以此類推，進(jìn)班后各自找位置，然后用粉筆在桌子上寫下自己的名字，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班。”

教室由南到北，很寬敞，一排一排，共有十二排，一排可以坐十個(gè)人。

郭尚坤驚嘆：“乖乖，可以坐下一百二十多人！”

賀文波在第三排找到了一個(gè)位置后寫下了名字。郭尚坤和朱文熙，看前七排已經(jīng)沒(méi)有了位置，就在后面各自挑了一個(gè)位置。

看教室里沒(méi)人，三個(gè)人也無(wú)聊，又回了寢室里。

隨著時(shí)間的推移，快到進(jìn)班的時(shí)間了。在寢室里無(wú)話不談的幾人結(jié)束了話題后，就起身離開(kāi)宿舍去往班級(jí)的路上。雖然是秋天了，但暑氣未減少，天悶悶的，夕陽(yáng)余光灑落在一行人的臉龐，顯的十分的有青春活力。

道路旁有兩排綠化樹(shù)，樹(shù)冠很大，夕陽(yáng)把影子拉的很長(zhǎng)。樹(shù)上的知了叫的讓人十分的煩燥。

賀文波不緊不慢的說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)了，這時(shí)候遲到會(huì)不會(huì)給班主任留下不好的印象？”

這時(shí)候劉家豪發(fā)起了言：“這個(gè)，我熟啊！反正從小到大班主任對(duì)我的印象從來(lái)沒(méi)好過(guò)。”

朱文熙聽(tīng)過(guò)后搖了搖頭，嘆道：“那是因?yàn)槟闵险n老是接話把子，說(shuō)一些無(wú)聊而又耽誤時(shí)間的話，哪個(gè)老師也不會(huì)喜歡這樣的學(xué)生的。”

劉家豪笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“也是哈！”

郭尚坤感覺(jué)到不好的預(yù)感說(shuō)：“我怎么感覺(jué)到不對(duì)勁呢？路上已經(jīng)沒(méi)多少人了。”

賀文波說(shuō)：“那我們還不快點(diǎn)走？”

一行人跑了起來(lái)，畢竟誰(shuí)也不想第一天被班主任老師惦記著。

到了班級(jí)門口，看到有四個(gè)人站在門口，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你們幾個(gè)先別進(jìn)來(lái)，等會(huì)兒。”其中有個(gè)女同學(xué)家長(zhǎng)笑著說(shuō)：“老師先讓我閨女進(jìn)去吧，她沒(méi)有遲到，站在門口像什么話？”

只見(jiàn)那老師不耐煩的擺了擺手說(shuō)：“我知道，你不用在說(shuō)了，讓她等著就是了。”老師的臉上十分的嚴(yán)肅。

又聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我在黑板上寫著幾點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到班？你們稀稀拉拉的陸續(xù)進(jìn)班成什么祥子？這不是讓別的班級(jí)看笑話嗎！以后我規(guī)定幾點(diǎn)到班就幾點(diǎn)。”然后，班主任扭過(guò)身說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，以后你們要有點(diǎn)時(shí)間觀念。”

聽(tīng)后，他們?nèi)绱笊庖话氵M(jìn)去了班級(jí)。夕陽(yáng)斜照進(jìn)走廊內(nèi)，同學(xué)們的臉齊刷刷的看著朱文熙。朱文熙看著像刀子般的目光，把頭低下尋找自己的坐位。到了后幾排，發(fā)現(xiàn)坐位被人移動(dòng)了。依稀記得他坐在第九排，但是被人移到了第十一排。座位是這樣排的很擠，中間六人，兩旁分別是兩人，這樣可以留出來(lái)兩個(gè)走廊。由于男生多女生少的原因，后幾排安排的都是男生了。

朱文熙坐在中間的走廊邊上。斜對(duì)面是郭尚坤。他的同桌是一個(gè)長(zhǎng)臉，濃眉大眼，說(shuō)話像一個(gè)街溜子小混混一樣。

同桌感覺(jué)十分的無(wú)聊，就向朱文熙小聲的打招呼：“嗨！”然后伸出右手說(shuō)：“你好，我叫馬浩林，以后請(qǐng)多關(guān)照，哈！”

朱文熙先是一愣，感覺(jué)怪怪的：“你好，我叫朱文熙，以后也請(qǐng)關(guān)照我吧。”

我后面戴眼鏡的同學(xué)聽(tīng)到我們的對(duì)話后，拍了拍朱文熙說(shuō)：“我叫程玉坤，人稱外號(hào)‘眼鏡哥’！”朱文熙對(duì)他笑了笑：“你好啊！眼鏡哥。”

男孩子們相識(shí)就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)游戲，一個(gè)愛(ài)好就可以讓他們稱兄道弟。這不，朱文熙看見(jiàn)眼鏡哥在他旁邊和別人講起了動(dòng)漫《你的名字》里的劇情，神態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作表達(dá)的“淋漓盡致”，這也使后幾排的男生氣氛活躍了起來(lái)。