今天，我像往常一樣起床，發(fā)呆，洗漱，吃早飯，趕公交，奔向教室，挨訓(xùn)，回座位，交作業(yè)，睡覺，看美女……

但是流程在我交作業(yè)后被打斷了。

老師說今天會來一位新同學(xué)。

于是全班同學(xué)齊刷刷地把目光投向門口。

看見那里慢悠悠地踱進(jìn)來一只，注意，是一只，老虎。

他，請允許我用這個字，說他叫老虎，從馬戲團(tuán)來，以后就是我們的一員了，請多多指教。

老師熱心地讓他跳上講臺，讓我們360°無死角地觀賞他，說是免得以后認(rèn)錯了。

我麻木地看向我身旁全班唯一一個空位子。

內(nèi)心無比平靜地說出了那兩個字的世間真諦：

呵呵…………

他十分自然地來到我身邊，跳上跳上座位后，給了我一個自以為很和善的笑容。

說實話，他露出牙齒的時候，我嚇得差點溜到桌子底下去。

“為了我們的友誼，擊個掌吧，我的同桌。”，老虎同學(xué)熱情地朝我伸出了一只肉乎乎的爪子。

于是我在全班異樣的目光中伸出手拍了拍他的爪子，心想這哥們真不見外，這掌都擊了，我算是被他強行綁定為朋友了。

“嘿嘿，這么快就交到朋友了，真開心。”，他心滿意足地用大腦袋蹭了蹭我：“中午一起吃飯吧，我請客。”

我已經(jīng)在祈禱中午能正常用餐，別出什么幺蛾子了。還有就是，他有飯卡嗎？

……午飯后，林蔭道上。

“嗝，沒想到跟你去吃飯居然不要錢，給你打的肉還多，我算是沾了你的光了。”，我一邊打飽嗝一邊感嘆這次沒白來：“以后再一起吃飯吧！”

“好啊！這是你們校長特批給我的福利哦！”，老虎同學(xué)蹦蹦跳跳地走在我旁邊：“你們的校長和老師都是很好的人哦！”

我看見他的尾巴拖在屁股后面，毛茸茸的。

“我可以摸摸你的尾巴嗎？”，我有點心癢。

老虎同學(xué)自然不會拒絕它的第一個朋友。

于是，我非常爽快地擼了一下午的尾巴……

第二天，我下樓的時候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在路口等我了。

“一起上學(xué)吧！”，老虎同學(xué)興奮地喊了一聲，接著解釋道：“我昨晚看見你從這里回家的。”

“行啊。”，確認(rèn)我沒被跟蹤后，我摸了一下他的尾巴以示親熱。

和一只老虎一起上學(xué)，好像也沒有那么怪異，起碼我覺得是這樣的。

…………

以后的日子，也少不了他的身影。

體育課上玩兩人三足的時候，尷尬地發(fā)現(xiàn)他是四腳著地的，弄得我也得趴在地上，綁兩個帶子才能玩。

小店排隊買零食，他大吼一聲把排隊的人都嚇跑了，我占了不小的便宜，而他吼的原因是看到了一只蟑螂。

美術(shù)課上他叼根鉛筆畫自己，結(jié)果畫成了一頭肥豬，后來我給他畫了一張，他開心得連自己的畫都忘了，還是后來我撿起來的。

…………

一天黃昏，我和他在操場上散步，他說要送我一個禮物。

然后就見他從旁邊的草叢里叼出了一根尾巴，顯然是事先準(zhǔn)備好的。

我差點以為他把自己的尾巴咬下來了，定睛一看才發(fā)現(xiàn)是假的。

“我不在的時候，你可以擼它哦。”

我當(dāng)時沒懂這話的意思。

…………

第二天，他沒來和我一起上學(xué)。

老師進(jìn)來說，馬戲團(tuán)找來了，老虎同學(xué)被校長安排人連夜送往最近的自然保護(hù)區(qū)了。

同學(xué)們議論一陣后，就沒再提這事，好像世界上從未出現(xiàn)過這位老虎同學(xué)一樣。

我旁邊的座位再次空缺了。

但這次，這個空缺，卻再也補不上了。

那副畫，那條假尾巴，還在我的書包里。

每次上學(xué)，路過那個路口時，我都會停頓一下，然后自嘲地笑了笑。

我早該料到這個結(jié)果的。

他現(xiàn)在一定過得自由自在的吧……

再見，老虎同學(xué)。