“從一而終”和“漫天撒網(wǎng)”的態(tài)度，有何不同？不必評(píng)說，因?yàn)槊總€(gè)人都有他人生階段不同的選擇！我喜歡文字，因?yàn)樗抢献孀趥飨聛淼奈镔|(zhì)文化！它可以根據(jù)不同的順序不同的理解給出不一樣的答案；她可以通過音律的傳達(dá)讓你捧腹大笑，或者潸然淚下；他可以表達(dá)圖形的轉(zhuǎn)化讓你博覽蒼穹，忽如豁然開朗；她是有俏皮，有想法，有涵養(yǎng)而又多愁善感的姑娘；他是有豪情，有力量，有胸懷而又源遠(yuǎn)流長的少年！它是傳承歷史，表達(dá)文明，不可缺少的永久財(cái)富！

“把MP3還給我”，穆子寒伸出手跟韓語慈要。

“不給，要是能找到就給你！”，韓語慈笑嘻嘻的把MP3放在衣服兜里。

“別逗了，我咋拿，在你肚兜里呢”，穆子寒無語的說道，韓語慈穿的套衫正前方有個(gè)布兜。

“找不到，就沒辦法了”，韓語慈說著掏出耳機(jī)，聽起歌。

穆子寒居然退宿了，煩人，走讀生不強(qiáng)制上晚自習(xí)，這下這個(gè)“倒霉鬼”自由了，可以不用上晚自習(xí)，我也不能在晚上看到他了。

嘻，穆子寒今天是怎么啦？難不成吃錯(cuò)藥了，不是每天放學(xué)鈴聲一響就消失，怎么今天居然一個(gè)走讀生也上起來晚自習(xí)啦？

子寒最近怎么回事啊？上課總是沒精打采的樣子？是晚上休息不好嗎？在學(xué)校住宿好好的，為什么非要搬出去租房，一定是腦袋進(jìn)水！

暈，到底是怎么回事啊？上課天天趴桌子上睡覺，桌子上還是習(xí)以為常的整齊放著高高的課本，擋在前面，為什么同桌的她也不把他叫醒？

死小子，又睡覺，也不去后面站著醒神，到底這些天一直在干嘛？每天學(xué)習(xí)很晚嗎，不知道上課睡覺會(huì)耽誤很多課程嗎？也不上晚自習(xí)了，還天天睡覺，到底想做什么呀？

可惡，為什么今天穆子寒沒來上課啊？他到底干嘛去啦？不知道今天有課嗎？他怎么開始逃課啦？還是…難不成出什么事了？不會(huì)的…千萬不能有什么事！

可惡，那家伙又沒來，到底他想干嘛呀？不會(huì)像若南說的那樣去網(wǎng)吧通宵了吧？

死小子，居然逃課逃起癮來啦？老師今天都發(fā)脾氣了，弄不好就要叫家長了，還不趕緊來上課？

今天老師叫來了子寒的父親，死小子居然還是毫無影蹤，若南陪同子寒的父親還有老師一起去找了。

嘻嘻，還是老師發(fā)威叫家長管用，這死小子一下子就收斂多了，也不逃課通宵去網(wǎng)吧了！

明天又有模擬考試，哈，終于可以又和穆子寒在同一教室復(fù)習(xí)考試習(xí)題啦！

可惡，老師居然排桌，不能自由選擇，無語！

可惡，穆子寒總是在后面，根本就看不到他，每個(gè)晚自習(xí)都只能聽見他在后面跟他那幫難兄難弟們談天說地！

考試—沖刺—月考成績單，快速掃描目標(biāo)出現(xiàn)哈，可惡，穆子寒的成績居然退后了，竟還不如我，天天還腆著臉的總是坐在后面呢，習(xí)慣獨(dú)處享受那“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的自由空間嗎？真過分！

可惡，同學(xué)們都不愛在前桌上晚自習(xí)，后面的所有座位統(tǒng)統(tǒng)被進(jìn)教室早的人早早的用書本占了，下次我一定不去食堂吃飯搶到后面的座位！

無語，考試又落在穆子寒的后面，他又去食堂考試去啦，為什么每次都是沒有交集的考場(chǎng)考試，總是海峽兩岸的躊躇相望！

韓語慈翻開曾經(jīng)的記憶靜靜地寫下：謝謝你，陪我度過的每個(gè)春夏秋冬，感謝你在我記憶的時(shí)光里扮演著青春時(shí)代最絢麗的傳奇，因?yàn)槟愕南喟椋液瞄_心，好幸福，有你真好！

《寄語天堂》～穆子寒，有你真好！