一晚過(guò)去，時(shí)間來(lái)到星期六的清晨。
凱恩很早就從床上起來(lái)，先是輕手輕腳又不失麻利地?fù)Q好了衣服。
然后，他扭頭觀察了下寢室內(nèi)的狀況。
今天是周末，幾位同伴果然還沉浸在睡夢(mèng)之中。
沒(méi)有發(fā)出太大聲音，凱恩來(lái)到窗邊觀察天氣。
他眉頭先是微微鎖住，而后又漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
從自身維持鍛煉的角度來(lái)說(shuō)，外面絕對(duì)不是一個(gè)好天氣。
因?yàn)閯P恩通過(guò)格蘭芬多塔樓窗戶向外看去，入眼看到的是一片灰蒙蒙。
無(wú)風(fēng)加多云，導(dǎo)致今天并不春光明媚，是那種令大多數(shù)學(xué)生都昏昏欲睡的氣候。
但是如果一直維持著這種無(wú)大風(fēng)的情況，到了晚上應(yīng)該會(huì)是一個(gè)漆黑的、陰云密布的夜晚。
往好的一方面想，這樣的天氣卻有利于今晚的諾伯護(hù)送行動(dòng)。
來(lái)到格蘭芬多公共休息室，凱恩不出意外地遇見(jiàn)了同樣早起的赫敏。
“早上好，赫敏，妳看上去狀態(tài)還不錯(cuò)。”
輕松的打著招呼，凱恩腳下控制著足球，還不忘表演了一下V字拉球。
只見(jiàn)，他右腳踩住皮球，左腳支撐腳微微向前跳動(dòng)。
緊接著，踩球腳控制足球向后拉動(dòng)。
再用右腳內(nèi)側(cè)前部出球斜后部，向支撐腿的斜前方進(jìn)行推球。
這一套動(dòng)作用的是又快又穩(wěn)！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，赫敏對(duì)于凱恩異于其他一年級(jí)生的行為舉止已經(jīng)十分習(xí)慣了。
“早啊，凱恩。”
“昨天晚上在圖書(shū)館，我已經(jīng)把這個(gè)周末的作業(yè)全都完成了。”
“有件事需要你幫個(gè)忙，幫我勸勸羅恩吧！”
“告訴他，不要老是打著借我作業(yè)來(lái)抄，自己能輕松省事這個(gè)算盤(pán)。”
“雖然這樣確實(shí)能一時(shí)輕松，但并不利于他成績(jī)的長(zhǎng)遠(yuǎn)提升。”
“而且，如果次數(shù)太多。麥格教授，她肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”
“當(dāng)然還有斯內(nèi)普！想想吧，如果是被他發(fā)現(xiàn)有人敢這樣敷衍他布置的魔藥課作業(yè)，那么我和羅恩一定會(huì)被當(dāng)堂羞辱，扣分也絕對(duì)少不了的。”
一手捧著書(shū)本，隨手把兩鬢有點(diǎn)亂的頭發(fā)挽在耳后，赫敏不忘和凱恩抱怨著羅恩的壞習(xí)慣。
“關(guān)于作業(yè)方面，據(jù)我觀察，羅恩和哈利確實(shí)沒(méi)有在周五晚上就搞定的習(xí)慣。”
“連我也只是完成了魔咒課、變形課、還有草藥學(xué)的作業(yè)量。”
“其實(shí)，關(guān)于抄作業(yè)的事，羅恩倒是想出了一個(gè)我覺(jué)得非常有趣的點(diǎn)子。”
“自己寫(xiě)三分之一，然后再參考我和妳的作業(yè)，進(jìn)行部分摘抄。”
赫敏聽(tīng)完凱恩的描述，有一點(diǎn)驚訝于羅恩的急智。
過(guò)了兩到三秒，她才無(wú)奈地說(shuō)：“如果羅恩能把這種智慧運(yùn)用到魔法知識(shí)的鉆研上，那我覺(jué)得他會(huì)變成一位十分出色的小巫師。”
簡(jiǎn)短地和赫敏又聊了兩句。
凱恩就說(shuō)服了赫敏陪同自己一起進(jìn)行日常訓(xùn)練。
兩人輕車熟路地前往霍格沃茨城堡八樓的有求必應(yīng)屋。
一段時(shí)間過(guò)去。
凱恩已經(jīng)順利的完成了今天份的足球訓(xùn)練。
在這期間，赫敏也從旁協(xié)助他進(jìn)行了幾組套邊插上，和跑位回撤方面的相關(guān)訓(xùn)練。
然后，凱恩向赫敏提出，兩人同時(shí)嘗試進(jìn)行無(wú)聲咒修習(xí)的建議。
在完成基礎(chǔ)作業(yè)量的前提下，學(xué)霸們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，向更高層次的魔法進(jìn)行鉆研的。
基于這種情況，赫敏當(dāng)然非常樂(lè)意的答應(yīng)了下來(lái)。
在練習(xí)過(guò)程中，赫敏的臉很快就憋得通紅，從凱恩的視角看上去，就像是跟自己較足了勁兒。
她握著魔杖的手也微微顫抖著。
持續(xù)了一小會(huì)兒，赫敏整個(gè)人忽然一下放松下來(lái)。
“不行啊！”
“這個(gè)技巧，現(xiàn)階段的我，確實(shí)還不能掌握。”
“別說(shuō)那些三四年級(jí)才會(huì)用到的魔咒，就連我比較熟練的修復(fù)咒都沒(méi)能成功施放出來(lái)。”
赫敏向凱恩分享著初次修煉無(wú)聲咒的心得。
隨手摸了一把額頭的汗水，凱恩控制著足球走向赫敏。
安慰著她說(shuō)：“這很正常，畢竟這是六年級(jí)才會(huì)在黑魔法防御術(shù)、魔咒學(xué)及變形學(xué)等課程中學(xué)到的高端技巧。”
“而且，這技巧還需要大量的練習(xí)。”凱恩又補(bǔ)充了一句。
接著他用手比劃了幾下，繼續(xù)對(duì)赫敏說(shuō)：“剛才我也先嘗試了在無(wú)聲咒的狀態(tài)下使用幻身咒，結(jié)果當(dāng)然也沒(méi)成功。”
“然后，我還嘗試著在無(wú)聲咒的狀態(tài)下，將褲兜里的薄荷硬糖，和腰包里的手套用轉(zhuǎn)換咒進(jìn)行轉(zhuǎn)換，又失敗了。”
按照凱恩原先的設(shè)想，如果能夠掌握在無(wú)聲咒狀態(tài)下成功使用幻身咒。
他就可以再利用轉(zhuǎn)換咒把交戰(zhàn)對(duì)手的魔杖變成不具殺傷力的雜物，比如甘草魔杖、比比多味豆、巧克力蛙、太妃糖、薄荷硬糖等物品。
這一招如果銜接應(yīng)用的好，效果不會(huì)次于繳械咒，而且還更加出其不意。
其實(shí)兩人失敗的原因，凱恩能夠明白個(gè)大概。
首先，修習(xí)無(wú)聲咒，需要很強(qiáng)的注意力和意志力。
關(guān)于注意力這一方面，凱恩和赫敏自然是達(dá)標(biāo)的。
但凱恩猜測(cè)，現(xiàn)階段的赫敏，在意志力方面還有所欠缺。
而他自己在練習(xí)量方面，也肯定還不夠。
“凱恩，從昨天我就感覺(jué)到了。”
“你最近好像對(duì)研習(xí)用于實(shí)戰(zhàn)方面的技術(shù)非常上心，這是為什么呢？”
赫敏及時(shí)遞來(lái)一塊手巾，同時(shí)換了個(gè)話題對(duì)凱恩詢問(wèn)著說(shuō)。
接過(guò)手巾，簡(jiǎn)單擦拭了幾下額頭的汗水。
凱恩調(diào)整好呼吸后緩緩解釋說(shuō)：“這當(dāng)然是因?yàn)楣脑颉！?
“哈利？”
赫敏先是疑惑了一下。
然后，她好像聯(lián)想到了一些事情，若有所思地等待著凱恩繼續(xù)交代下文。
“以哈利幼年時(shí)的經(jīng)歷，還有他的家庭背景，再加上未來(lái)可能出現(xiàn)的各種危機(jī)，比如一切和神秘人有關(guān)的人、事、物。”
在聆聽(tīng)凱恩講述的過(guò)程中，赫敏不免頻頻點(diǎn)頭。
作為近代魔法史上最出名的事件，包括赫敏和凱恩在內(nèi)，所有霍格沃茨一年級(jí)的小巫師都知道伏地魔是如何失敗的！
可是，那個(gè)發(fā)生在十二年前的戈德里克山谷事件，詳細(xì)的戰(zhàn)況以及事件經(jīng)過(guò)，還有事件之后哈利陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了伏地魔的偽魂器，赫敏卻并不知曉。
刨除凱恩穿越者先知先覺(jué)的優(yōu)勢(shì)。
真要追溯起來(lái)，當(dāng)前真正了解整個(gè)事件大部分過(guò)程的人。
唯有最有天分的魔法歷史學(xué)家，同時(shí)也是校長(zhǎng)鄧布利多好友的巴希達(dá)·巴沙特夫人了。
這主要是因?yàn)椋救司途幼≡诟甑吕锟松焦龋疫€是波特夫婦的鄰居。
晚年的巴希達(dá)夫人和哈利的母親莉莉·波特關(guān)系很好。
甚至，她還將自己所了解到的那些，關(guān)于格林德沃和鄧布利多之間的故事，全部告知給莉莉聽(tīng)。
一直到伏地魔前去襲擊的那個(gè)晚上，巴沙特夫人都在那里。
正因如此，她絕對(duì)是那個(gè)知道非常多細(xì)節(jié)的人。
其實(shí)，縱觀哈利父母的生平。
單說(shuō)哈利的母親莉莉·伊萬(wàn)斯，在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)期間就表現(xiàn)優(yōu)秀。
作為鳳凰社的成員，更是非常英勇地和丈夫站詹姆·波特一起投身于第一次巫師戰(zhàn)爭(zhēng)中。
在此期間，夫妻兩人三次與伏地魔正面交鋒，并完好無(wú)損地成功從黑魔王那里全身而退！
要說(shuō)在那次著名事件中，讓凱恩覺(jué)得最憋屈的點(diǎn)，莫過(guò)于哈利的父親詹姆的遭遇。
當(dāng)面對(duì)伏地魔如此強(qiáng)橫的敵人來(lái)襲。
詹姆卻因?yàn)槭虑閬?lái)的太過(guò)突然，并沒(méi)有隨身攜帶自己那個(gè)十一英寸，彈性包括柔韌性極佳的善于施放變形術(shù)的魔杖。
當(dāng)然，這都要?dú)w罪于小矮星彼得的泄密。
但如果詹姆足夠機(jī)警，保持著魔杖在手的狀態(tài)，并抱著犧牲自己的覺(jué)悟來(lái)施放各種變形咒爭(zhēng)取時(shí)間。
那么讓自己的妻子和兒子逃走，也不是全無(wú)可能的事。
“哈利和羅恩在遭遇到可疑的事件時(shí)，總會(huì)好奇心大起。”
“以他倆的性格，一定是想著要查清楚這個(gè)，再弄明白那個(gè)，這本身并沒(méi)有問(wèn)題。”
“可凡事都是有風(fēng)險(xiǎn)的。”
“就拿前不久，哈利懷疑斯內(nèi)普對(duì)魔法石有私心的事情來(lái)說(shuō)吧。”
“無(wú)論是奇洛有問(wèn)題，還是斯內(nèi)普有問(wèn)題，其實(shí)這都不是最大的問(wèn)題。”
看著凱恩的神情逐漸變得越來(lái)越嚴(yán)肅，赫敏瞬間明白了他接下來(lái)想表達(dá)的意思。
她語(yǔ)氣堅(jiān)定地接著凱恩的話說(shuō)：“當(dāng)我們想要去阻止一些不好的事情發(fā)生，結(jié)果卻因?yàn)槟芰ι系牟蛔悖瑢?dǎo)致事情沒(méi)有辦好，反倒還讓自身陷入險(xiǎn)境，這才是最大的問(wèn)題。”