序

受陶陶魚的邀請，為他的《野魚記》作序，欣然應允。一則是因為相識十余載，知其是位野生動物的狂熱粉絲，《野魚記》的學術水準必然不會被專業人士垢弊；二則是因為我們都有一致的夢想，夢想中國人都來保護身邊的動物，保護我們所處的環境。

陶陶魚是《野魚記》作者陶旭東的網名，我一直未曾問過他的網名來歷。拜讀了《野魚記》后，算是有了答案。他曾是一位沉迷于花鳥集市上“淘魚”的都市男孩，也曾是一位在池塘、河邊、山溪尋找野生魚的快樂少年，帶著這樣的幸福記憶，《野魚記》的作者帶給我一種文風清新的、具有細膩情懷的科普讀物。這本讀物，從普通大眾能夠前往的魚鳥市場“淘魚”，到戶外活動常遇到的山溪河邊野生魚類識別分類的難題解答，拉近了普通大眾與野生魚的距離，讓我們對魚可親近、可識別、可感受，讓我們與野生魚類真正相識。這是我喜歡《野魚記》的主要原因。

這幾年，世界自然基金會（WWF）武漢辦公室委托陶旭東，組織開發環境教育的中小學生游戲。江豚、中華鱘、麋鹿、濕地水鳥是WWF在長江流域的重點關注對象，也是環境教育游戲中的主要內容，《野魚記》中有對江豚游戲的介紹。

中國內地的環境教育理論與形式，正在努力學習發達國家和地區的經驗，但如何形成中國特色的體系和內容，一定不是一蹴而就的簡單抄襲。我們期望的是，通過《野魚記》這樣具有人文情懷的科普讀物，以及陶旭東這樣致力于環境教育的人士，能夠吸引更多的社會大眾關注、參與和行動于中國的環境保護。

2015年4月23日