莉蘭來(lái)自東方大國(guó)的中原地帶，黑發(fā)黑眸是她們族群的典型特征。

即使在當(dāng)今語(yǔ)言統(tǒng)一帶來(lái)了交流的便利，文化隔閡進(jìn)一步縮小的背景下，由于各族群文化所導(dǎo)致的成長(zhǎng)背景不同，也依舊讓學(xué)校的學(xué)生傾向于和同源的同學(xué)成為朋友。

羅伯特和莉蘭差別是如此之大，從外貌上，我們就可以窺見出。

當(dāng)高大瘦削的金發(fā)少年與僅有168而略顯嬌小的莉蘭結(jié)伴而行于學(xué)校的綠蔭小道上時(shí)，所帶來(lái)的視覺沖擊，還是足以引起人們的驚訝、以及震驚之外默默窺探的好奇。

按理來(lái)說(shuō)，母族、背景、外觀、乃至性格都差異巨大的二人，是絕無(wú)可能成為交心的朋友。

但……事情總是有例外的。

這是一個(gè)神奇到乃至虛幻的世界。宇宙的真相絕不僅僅是普羅大眾所看到的那樣，事實(shí)上，秘密通常掌握在少數(shù)人手中。

在不為人知的角落，生存著一群有魔力的人。或者，用21世紀(jì)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，魔法。

幸運(yùn)的是，莉蘭和羅伯特都是其中之一。

羅伯特始終記得他撞見莉蘭使用她魔力的那一刻。

那是一個(gè)尋常的周末。

教師和學(xué)生們借助高度發(fā)達(dá)的高速交通回到了自己的家鄉(xiāng)，留下空蕩蕩的校園，行至其中，往日熱鬧的氣氛不復(fù)存在，學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)也隨之消散，僅能聽到風(fēng)吹過(guò)樹葉的細(xì)微撲簌聲。

我是前來(lái)尋找自己落在教室的作業(yè)本的。他向保安這樣解釋說(shuō)。

事實(shí)的真相卻是，這里細(xì)微的魔法波動(dòng)引起了他的注意。

這還是自他覺醒魔力以來(lái)，第一次察覺學(xué)校中似乎有與自己類似的存在。

一股隱秘的、難以言說(shuō)的興奮與刺激充斥著他的胸腔。伴隨著對(duì)同類的期待，他邁開步伐，朝走廊深處走去。

他能感受到魔法的波動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈了。這意味著，他正在接近這股魔力的源頭。

當(dāng)經(jīng)過(guò)身側(cè)其中一所教室時(shí)，一陣強(qiáng)烈的白光突然從中放射出來(lái)。好刺眼……強(qiáng)光帶來(lái)的不適讓羅伯特瞇起了雙眼，他放緩腳步，小心翼翼地接近教室的后門。

少女如羽毛般輕飄飄地懸浮在空中，整個(gè)人被光暈包圍，看不清臉頰。如墨長(zhǎng)發(fā)披灑開來(lái)，與身上潔白的裙子形成鮮明的對(duì)照。

宛若一幅純潔天使油畫。

圣潔……

大腦幾乎一瞬間浮現(xiàn)出這樣的形容詞。

羅伯特短暫地怔愣了一下，但接下來(lái)的狀況卻不允許他突然失神，方才還發(fā)亮的光暈在他到來(lái)后卻快速消滅，少女失去了支撐，從空中向下墜落。

“嘭——”地一聲，羅伯特快速上前，接住了掉落的女孩，顯然清瘦的少年力量還不足以在承受自身重量的同時(shí)接住另一個(gè)同齡孩子所帶來(lái)的壓力。在抱住少女的同時(shí)，他的右側(cè)小腿也因不堪負(fù)荷而跪在地上。

所幸，懷里的人沒(méi)事兒。她雙目緊閉，面容祥和，顯然還在昏睡中。

縱然她才來(lái)到這個(gè)城市上學(xué)幾個(gè)月，羅伯特依然認(rèn)出了她——隔壁華人夫婦的女兒。

她的父母初來(lái)拜訪他家時(shí)，她就跟在父母身側(cè)，禮貌地向他們問(wèn)好。

一個(gè)可愛的小姑娘。他想。

眼下的情況他從未遇過(guò)，或許只能交予她的父母處理。思及此，他騰出一只手抽出夾在外衣內(nèi)側(cè)的鋼筆，晃動(dòng)三下，鋼筆赫然變成一支魔杖。

“瞬移?！卑殡S著咒語(yǔ)的吐露，他用魔杖畫出古代文字的字符，含有魔力字符停留在空中，閃爍著光芒。剎那間，二人消失不見，發(fā)光字符也漸漸黯淡，直至消失在空氣中。

莉蘭是被父母斷斷續(xù)續(xù)地吟唱吵醒的?！安灰耍蚁胨X！”她在睡夢(mèng)中有些煩躁的想。但這歌聲卻時(shí)不時(shí)響起，且一陣比一陣更強(qiáng)烈。

我要起床阻止他們。她心里這樣想。

下一秒，莉蘭猛然驚醒，環(huán)顧四周，房間里并沒(méi)有別人，也聽不見夢(mèng)中煩人的歌聲。她從床上坐起來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己正穿著睡衣，房間只亮著一盞臺(tái)燈，它正兢兢業(yè)業(yè)地發(fā)出昏暗且暈黃的光。

窗簾沒(méi)拉，外面黑漆漆的一片，已經(jīng)是晚上了。

好奇怪……我不是去學(xué)校拿書了嗎？她記得自己出發(fā)的時(shí)候是中午，陽(yáng)光正好，但此刻手表上卻清晰地顯示：9：41 p.m.。

拿到書之后發(fā)生了什么，她是怎么回了家，怎么睡著的，腦子里卻找不到絲毫記憶。

在疑惑中，莉蘭下了床，踢拉著拖鞋走出自己的臥室，最終在餐廳找到了正在為她準(zhǔn)備飯菜的母親——李女士。

“媽媽，爸爸呢？”她從后面抱住母親的腰，將自己倚靠在母親身上，開口詢問(wèn)。

李女士轉(zhuǎn)過(guò)身，從鍋里舀出一碗湯出來(lái)，遞到她嘴邊，笑眼盈盈地看著自己心愛的女兒，溫柔地回道，“去給你買最喜歡吃的草莓了。順便帶點(diǎn)畫紙回來(lái)，家里的黃紙用完了?！毖粤T，推搡著莉蘭離開廚房，“去看會(huì)兒電視吧，喝點(diǎn)兒水潤(rùn)潤(rùn)喉，待會(huì)兒等你爸回來(lái)就可以吃飯了。”

莉蘭的父親回來(lái)了。不僅帶回了草莓和黃紙，還買來(lái)了連鎖品牌Sweets家新推出的巧克力蛋糕。

莉蘭昨天還興致勃勃地告訴他自己想吃這個(gè)蛋糕，因?yàn)樗矚g巧克力，尤其鐘愛脆皮包裹著松軟內(nèi)胚的口感，巧克力的細(xì)微苦澀與奶油的香甜混合在一起，令人回味無(wú)窮。

這讓她很開心。

帶著雀躍的心情享用完自己的晚餐，莉蘭幫助父母收拾完餐桌準(zhǔn)備回屋之際，父親卻開口叫住了她。

“莉蘭，坐下。有件事兒，或許我們得和你談?wù)??！被仡^一看，溫潤(rùn)儒雅的中年男性正襟危坐著，往日和藹的面容上隱隱透露出嚴(yán)肅。

莉蘭有些茫然，看著表情同樣凝重的母親，仔細(xì)回想，自己在學(xué)校里適應(yīng)的很好，和同學(xué)相處也融洽，父母感情穩(wěn)定，印象中好像并沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。

她乖乖坐下，聽著父親娓娓道來(lái)。

“這個(gè)世界是有魔力的，莉蘭。只不過(guò)，只有一小部分人能夠掌握并使用它們。”

“而我和你的母親，恰巧是這少數(shù)人?！?/p>