老蘇在講臺(tái)上突然停了下來(lái)，視線(xiàn)緩緩移到我的身上，眼神詭異地朝著我笑。接著讓我意想不到的是，老蘇將講臺(tái)上的一大疊試卷狠狠地向窗外扔去，隨著玻璃碎裂的聲音，那些試卷就飛出窗外，迅速散落在空中。但奇怪的是教室里竟然安靜如初，所有人都好像睡著了一樣，死氣沉沉的低著頭。我剛想問(wèn)老蘇發(fā)生了什么，身體就不受控制地?fù)湎虼巴狻Ｎ夷X海中閃過(guò)一絲念頭，把試卷救回來(lái)！

我拼命想要阻止自己的行為，但此刻身體仿佛不受自己操控。“砰”一聲，我也飛出了窗外。我試圖去抓住那些散落的試卷，但重力把我狠狠地拽向地面。我心想，完了！

我猛地從床上坐起，驚出一身冷汗。努力回憶剛剛的夢(mèng)境，像是親身經(jīng)歷一般，那么真實(shí)而又虛幻。

“又是老蘇。”我獨(dú)自嘀咕一句。

·夜已經(jīng)深了，寢室長(zhǎng)打起了呼嚕，是那么平穩(wěn)綿長(zhǎng)。當(dāng)我再次躺下時(shí)，感覺(jué)腦袋下面墊了一個(gè)東西，硬邦邦的，看來(lái)分量不輕。我抽出來(lái)一看，頓時(shí)陷入良久的沉思。

一本數(shù)學(xué)五三！

我記得它，我明明早就把這玩意丟進(jìn)垃圾桶了呀？首先書(shū)不可能自己跑到我床上來(lái)，那么，只有一種可能：有人想害我!而這個(gè)不懷好意的人是誰(shuí)，我現(xiàn)在無(wú)法推斷，腦里只有一個(gè)輪廓。

我拿著那本五三，想了半天不知道解氣而不失優(yōu)雅地怎么處理它。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)睡在我對(duì)面的天少突然筆直地從床上坐起來(lái)，義正詞嚴(yán)地吶喊：“諸位，待我拿下高考！”

我愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)天少又在說(shuō)夢(mèng)話(huà)了。那語(yǔ)氣，好堅(jiān)決啊！都沒(méi)有辦法詰難他了。我靈機(jī)一現(xiàn)，把五三扔到了天少的床上。兄弟，我也是迫不得已！這本五三在我手里屈才了，送你正合適。

做完這些，我心安理得地沉沉睡去了。

不知道為什么，我每次睡著時(shí)，都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)到的也都是同樣的場(chǎng)景。無(wú)非是坐在教室里，迷迷糊糊地聽(tīng)老蘇講數(shù)學(xué)；一轉(zhuǎn)頭，也總能看見(jiàn)班長(zhǎng)“曼妙的睡姿”。但老蘇從來(lái)不會(huì)去注意，他只管講自己的題目，一節(jié)課經(jīng)常只講一題，那一題也是一知半解。老蘇講題慢，那是有原因的——他從不打草稿，因此算錯(cuò)了只得從頭再來(lái)。

上老蘇的課，我怎么也醒不過(guò)來(lái)，因?yàn)槲易鰤?mèng)也會(huì)夢(mèng)到自己在打瞌睡。都說(shuō)學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)！

有時(shí)候我的思緒脫離了身體，像音浪一樣回蕩在漫長(zhǎng)的走廊里。我想離開(kāi)教學(xué)樓，但總是無(wú)緣無(wú)故迷了路。在聽(tīng)到小五的頭因瞌睡而撞擊桌面時(shí)，那一聲沉重的撞擊聲將我從瞌睡中驚醒，我配合的發(fā)出哈哈哈的笑聲，卻發(fā)現(xiàn)只有我的聲音尷尬的徘徊在教室里。我只好住嘴。

瞌睡的日子被我一天天睡過(guò)去，一切好像都沒(méi)有變。但當(dāng)變化來(lái)時(shí)，那強(qiáng)烈的沖擊感將我輕而易舉地破防了。

那天的數(shù)學(xué)課在上午第一節(jié)，在經(jīng)歷了早讀的折磨后，我已疲憊不堪，正準(zhǔn)備把頭種進(jìn)桌子時(shí)，一個(gè)高大威武的中年男子走進(jìn)教室。

“同學(xué)們好！你們蘇老師因病在家休息，高考前的數(shù)學(xué)課將由我代上。”說(shuō)完他在黑板上寫(xiě)下自己的名字。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到大腦一片空白。老蘇，他怎么了！

老蘇生病了嗎？還是其他什么原因？生的是什么病？那一瞬間千萬(wàn)個(gè)問(wèn)題涌入我的腦門(mén)，那種不安的感覺(jué)像一團(tuán)烏云，籠罩在我的心頭。我的大腦清醒了一些，我想告訴自己我在做夢(mèng)，只要自己醒來(lái)，就能看到老蘇站在講臺(tái)上。

我狠狠地掐自己地大腿，但除了鉆心的疼痛外，只剩站在我面前侃侃而談的陌生老師。我這才意識(shí)到，老蘇這次是真的走了，至少，我再也見(jiàn)不到他了。

我和老蘇明爭(zhēng)暗斗了三年，早就斗出感情了。以后見(jiàn)不到他，我便感到一陣空虛，我想，老蘇應(yīng)該也和我一樣。

下課后，我沖到老蘇辦公室，然而，老蘇的座位已經(jīng)空了。我翻開(kāi)他的柜子，看到里面的東西時(shí)，突然眼淚就下來(lái)了。那是一堆草稿紙！上面密密麻麻打滿(mǎn)了草稿，有我的，也有別人的。雖然老蘇平時(shí)不讓我們打草稿，但這些草稿卻實(shí)實(shí)在在的被老蘇保存下來(lái)，無(wú)關(guān)老蘇自己有多痛恨。那一刻我突然明白了老蘇隱藏在草稿里的道理——人生就像老蘇發(fā)的試卷，沒(méi)有草稿可打。

我嘆了一口氣，苦笑地罵了一句：“姜的還是老的辣，走了也不讓我省心！”

明天就是高考了，我放下手中刷著五三的筆，抬頭看著天空，出神了好久。

這就是我的青春。