一位女士，在一道走廊上優(yōu)雅的走著，姿勢唯美，也帶有著端莊。

她的姿色宛轉(zhuǎn)蛾眉，長的天生麗質(zhì)，容貌玉貌花容、眉目如畫，形態(tài)冰肌玉骨，眼神柔和。

她身穿著梅紅色的古風旗袍，袖口達到手臂處，衣袖上有許多的花紋。領(lǐng)口呈現(xiàn)“V”形，還圍繞著一圈花瓣形的花繡，顯得格外端莊漂亮。旗袍上繡了許多的牡丹花和梅花，格外細致，腰圍圍繞著一圈紅色的菱形寶石，整個旗袍的設計是非常的細致。

裙子上有著粉色和紅色的牡丹花針繡以及橙色的條紋與紅色的花紋。裙子的分叉在右邊，分叉部分并不是很大，才到達了膝蓋的大腿處，旗袍的分叉處有著一個牡丹花裝飾，十分美麗秀氣，分叉分的十分好，適合走路也適合戰(zhàn)斗，更把她的顏值給提了上來。

頭發(fā)是黑色，黑色的中分梳，頭上戴著一個粉色的發(fā)夾，發(fā)夾右邊有一朵玫瑰花，花下垂下來五顆紅色的圓形寶石，圓形寶石下有一顆紅色的菱形寶石，這是一條墜鏈。發(fā)夾的中間處有一個橙色的菱形寶石，左耳邊豎下來一條直發(fā)，直發(fā)直達腰部，十分秀氣。后面是高高盤起的黑色長發(fā)，中間有一個固定發(fā)型的牡丹花飾，旁邊還有許多顆珍珠，襯托出他的美。

腳上穿著一雙紅色的高跟鞋，高跟并不是很高，只有3cm，鞋子呈現(xiàn)紅色，鞋跟則是橙色的。可她的年齡卻已經(jīng)是30多歲了，但是看起來依然十分美麗，不輸那些年輕人，身高也到了1米67。

她面帶著微笑，從她的笑容上可以知道，在她的世界一定是有著滿滿的幸福感，那姿態(tài)，那容顏甚是美麗，沒有煩惱和憂愁，活的很自在，很幸福。

只看見她左手上握著一本課本，課本放在她的胸腔前。

她走到一間教室的門前，輕輕地打開了門，從容不迫的走進了教室，走上了講臺。

講臺下的同學基本上都在打鬧，整個教室都是鬧哄哄的。

由于這位女士的到來，他們都爭先恐后地停下來。

講臺下有30多號同學，他們放下了小心思，都看著講臺上的女老師，個個都是目瞪口呆，說不出話來，眼里全是驚訝，估計是頭一回遇到這么年輕美麗的老師吧！

那位女士，她將課本輕輕地放在講臺上，雙手自然而放，微笑的看向前方的同學們。

然后她微笑地說到：“同學們，你們好！我叫馮小蔓，是你們新的道德修養(yǎng)老師，這節(jié)課你們只需要聽我講就行了，其它的不需要多說了，可以嗎？。”

所有的學生異口同聲回答到：“可以。”

有幾位男同學隨聲說到：“絕對可以，這面子我們給了，這老師長得也太美了吧！從哪里調(diào)過來的啊！”

這間教室并不是很大，也只是剛好容納三十多人。

教室里并沒有其它的物品，只有一個講臺和講臺下的桌椅，當然，還有墻壁上裝著的兩扇窗戶。

講臺下，第三排的女生們，眼神里充滿了羨慕，都紛紛在心里感慨到：“這位老師好美啊！聲音也好好聽啊！”

“她的容顏還有神色，好讓人羨慕嫉妒恨啊！實在是太漂亮了！羨慕死了啊！”另一位女生感嘆到，眼里全是羨慕。

“老師她的舉止真優(yōu)雅，神色也好端莊，簡直是天女下凡一般，真令人自愧不如，我的心被她給感染了，這還讓我怎么上課啊！”另一位女生感嘆到，就像她說的一樣，連心也被感染了。

馮小蔓老師繼續(xù)說到：“這節(jié)課，我們上書本的第一課時《師生情誼與孝親敬長》。”

隨后，她右手伸出，往上一揮，伴隨著一道粉紅色的光芒，她的面前出現(xiàn)了這9個字“師生情誼與孝親敬長”。

然后她右手慢慢落下，又說到：“相信大家在面對老師，都一定有許多議論，甚至還有不滿，但是現(xiàn)在我要告訴你們。”

她眼神中展現(xiàn)出來的氣勢，是與眾不同的。

她的語氣變得有力起來：“我們要承認每位老師之間的差異，接納每位老師的不同，發(fā)現(xiàn)風格老師的優(yōu)點，他們身上都有值得我們學習的地方，要去了解老師的教育行為目的，更好地理解老師。

“我們應該主動與老師交往，無論什么風格的老師都應該受到尊重，尊重老師的不同，可以讓我們走進老師，更深入地了解老師，這樣才能實現(xiàn)優(yōu)勢互補。”

這聲音鏗鏘有力！而且聲音還極其甜美！

馮小蔓聲音慢慢地緩和下來，繼續(xù)說到：“教與學是師生相互陪伴、相互促進，共同成長的過程。面對老師的引領(lǐng)和指導，我們應主動參與，勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。

“真誠恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解；與老師分享自己的學習感受和學習成果，這樣可以促進師生的共同進步，這樣讓我們在這個大集體中能夠更好的交往。”

馮小蔓老師又語重心長的說到：“老師的表揚意味著肯定，鼓勵和期待，激勵我們更好的學習和發(fā)展，老師的批評意味著關(guān)心，提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足，這樣有什么不好的呢？老師是一項偉大的職業(yè)。”

講臺下面的學生，感觸深受，都紛紛在心里說到。

“小蔓老師講的好有道理啊！就連師生交往還有教學相長都講述了出來，老師是一項偉大的職業(yè)，我們確實要反省自己了。”一位男生帶有贊美的說到。

他受到了啟發(fā)，也在反省著自己的不知，反正自己的缺點！

“我慶幸，她是我的道德修養(yǎng)老師，人美心善、知識淵博，雖然她沒有給我們講什么特別有用的知識，但是她講的道德做人真是太棒了。”一位女生激動的說到。

從這里可以說出，這節(jié)課對許多學生都還是有作用的。

“特別是師生情誼，這一課，聽她這么一說，我們班應該有很多人不喜歡老師，聽了小蔓老師的課，他們這些不喜歡老師的同學，也會變成喜歡老師吧！這位道德教師好棒！”一位男生說到。

“獲得真善美的力量，傳遞正能量，讓世界充滿愛！變得更美好！這就是學習的真諦！”一位文質(zhì)彬彬的男生說到。

他看待他的班級看待的很認真啊！說明他是一個重情重義的人啊！將來會成大器的。

馮小蔓老師又繼續(xù)微笑地說到：“學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重，相互關(guān)心，攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)，彼此尊重，是學生與老師建立良好關(guān)系的開始。

“在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友，這就是師生情誼，老師是每個學生在青春年華中不可缺少的一部分，雖然有些老師不同，但是真正關(guān)心你的老師還是很多。”

馮小蔓微笑起來，然后說道：“同學們，明白了嗎？”

“明白了，謝謝老師！”講臺下面的同學異口同聲的回答到。

接著馮小蔓深呼一口氣，然后說到：“好了，進行第二講，《孝親敬長》。如何化解親子沖突？和父母溝通的方法有哪些？如何孝親敬長？你們一定要謹記，千萬不要在和你們爸爸媽媽爭吵了，雖然他們有些時候做的事情很煩，有時他們也會多說話，丟了你們的臉，但是他們是為了你們呀！”

馮小蔓閉眼一秒又睜開雙眼，看向前方，然后說到：“孝親敬長是傳統(tǒng)美德，我們的生命都是父母給予的，我們的成長離不開家庭的哺育和支持，所以我們有什么資格來爭吵呢？我們沒有付出一點，所謂的拼盡全力，都是為了自己。

“尊敬雙親長輩，聽取他們的正確意見和教導，與雙親長輩保持親近融洽的關(guān)系，傾聽他們內(nèi)心中的心聲，知恩感恩，用行動表達感恩之情，認真感受和體會與父母相處的那些瞬間，這樣愛就能在勾通中加深，這樣情感就能體現(xiàn)出來。

“親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛，嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用父母能接納的方式表達我們的愛，這樣就能解決沖突。”

“對啊，做人不能太自私了，要換位思考理解父母的不易！”一位男同學若有所思的在心里說到。

馮小蔓情緒激動了起來，鄭重其事的說到：“關(guān)注事實，把握時機，留意態(tài)度，選擇方式，考慮環(huán)境，請同學們珍惜現(xiàn)在！”

講臺下面最后一排右邊的角落處，一位七分頭的少年，在心里反省到：“是啊！我太自私了，拿著父母的愛，以為是理所應當，他們也不容易呀！把我想要的一切都給了我，而我卻還抱怨，我實在是太不孝了，對不起，爸爸媽媽，感謝你們無私給予的一切。”

在心碎中認清遺憾，有一天也許會走遠，也許還能再相見。生命漫長也短暫。

無論在人群在天邊，讓我再看清你的臉，任淚水鋪滿了雙眼，雖無言淚滿面，但是依舊緊緊擁抱。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”外面的下課鈴聲響起了。

馮小蔓轉(zhuǎn)頭看向門外面，又轉(zhuǎn)過頭，看向?qū)W生說到：“下課了，最后老師再講給你們最后一個道理，你們一定要聽進去，若是留下遺憾就無法彌補了，一定要珍惜現(xiàn)在，改變未來。

馮小蔓語氣開始轉(zhuǎn)換：“有的人困難以承受，思想偏激起來，見困難就躲，或者跟困難硬碰硬，碰的頭破血流；有的人則將困難一一咽下去，讓自己變得優(yōu)秀起來，讓更多的人看到什么才是真正的強者。”

最后，馮小蔓她強有力的說到：“好，下課。”

所有的學生都站了起來，彎下腰，異口同聲尊重地說道：“老師，您辛苦了！感謝您的教導！”

馮小蔓，左手輕輕地拿起書本，放在胸腔前，轉(zhuǎn)過身，滿意的點點頭，高興地走出教室。

她在走廊上走著，對自己講的這節(jié)課非常滿意，也對課堂上學生的態(tài)度，表述肯定。

她那婀娜多姿的身材以及完美的形象，被她展現(xiàn)出來。

嘴角還露出笑意，揚起眉毛，神采奕奕，顯現(xiàn)出了她的形象。

擁有滿滿的自信感，多好啊！這樣，每一天都會幸福的！

每個人都要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。

你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。

要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。承認自己的偉大，就是認同自己的愚疑。

學校門口。

此時，風輕輕的吹著，吹起了幾片落在地上的樹葉，它們隨著風吹動的方向，往前飄起。

忽然間，李衛(wèi)東和沈煥煊他們兩人都停下了，這是突然間停下。

他們兩個人都看著前方，一動不動，眼神里都還充滿了歡喜，以及迫不及待的激動。

他們想見的人，就在此刻吧！

天空等待銀河，等得很美麗。牛郎等待織女，等得很美麗。愛情等待幸福，等得很美麗。人生等待祝福，依舊很美麗。讓我用一份美麗的心情祝你：七夕快樂!

歲月變遷，銀河不改璀璨，牛郎織女，羨煞鴛鴦神仙，四季相思，一年時間苦盼，鵲橋情緣，今天漫天纏綿，相隔雖遠，遙送美好心愿，七夕祝福，浪漫幸福永遠。

如果天有情，如果夢會靈，就讓我的心愛到徹底，我對你的愛已無法說明，就像風吹不息，雨打不停，此情不渝。

一生一世執(zhí)子手，不離不棄共白頭。苦樂同分享，風雨齊牽手。盈盈剪燭西窗，款款閑話滄桑。即使兩鬢蒼蒼，相依同看斜陽。愛你永不變，七夕快樂!

每一年都有一次七夕節(jié)，每一次都有一個我，每一個我都有一份思念，每一份思念都有一個你。