“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”還記得蘇軾的江城子·密州出獵，第一次讀的時候是在初中，那時年少，不明其大意，后來，高中再讀時，那時正值青春年華，才知蘇軾的滿腔熱血，矢志報國，希望得到朝廷重用的深情，想他殺敵為國的雄心壯志，想他為了效力抗擊侵略的豪情壯志，想他期盼得到朝廷重用的愿望，我也感同身受，我也想學蘇軾，我也要學蘇軾，我也必須學蘇軾。

“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”“廉頗老矣，尚能飯否？”今日，又重讀到此詩此句，不僅又想起稼軒年老仍志在天下，不失收復中原的志向，仍一腔熱血矢志報國，上陣殺敵，了平生所愿，我也想學稼軒，我也要學稼軒，我也必須學稼軒。

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”……陸游的一首《示兒》，岳飛的《滿江紅》……把愛國，收復失地，珍惜光陰年華寫的玲離盡致，你說，我能不學他們嗎？我能不去投筆從戎嗎？我不想“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”也不想“白發搔更短，渾欲不勝簪。”更不想“多情應笑我，早生華發。”

小子今年二十有二，中國今年七十有三，正值青春年華，“如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”本應同中國同呼吸，共命運，擔負青年使命，奉獻國家。

小子平生所志不在官場，不在商場，不在農場，不在考場……在于疆場，在于上陣殺敵報國，醉臥沙場，馬革裹尸，建功立業，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，收拾舊山河——臺灣，朝天闕，“縱有沖天之志，非運不能自通”，今日卻被一紙文憑和年齡絆住，實屬痛不可當，無可奈何，回想當年班超抄寫公文之時憤恨感嘆之說“‘大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？’”自此，四十歲的班超投筆從戎，報效國家，何須文憑？何須年齡？時至今日，天下太平，海清河晏，獨有祖國統一大業未能完成，尚缺一角——臺灣，我生逢盛世，理當不負盛世，也應投筆從戎，為國家統一奉獻終生，了卻君王天下事和自己平生所志，所愿。

怎知今日時運不濟，命途多舛，從軍之路異常艱險，明爭暗斗者有之，投機取巧者有之，拉攏他人者有之……我獨有滿腔熱血，無以為報。不覺慨嘆世道艱難，我明知投筆從戎會再次不第，卻依然“無路請纓，等終軍之弱冠。有懷投筆，慕宗愨之長風。”懷著赤子之心，滿腔熱血的應征參軍，報效國家，此時此刻，僅僅只有一次機會，成則，兼濟天下，殺敵報國，敗則，獨善其身，平平淡淡。

“馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？”我只恨生不逢時，壯志難酬，報國無門，懷才不遇，將不能遇良才，棋不能逢對手，養兵千日卻不能用兵一時，千里馬常有，伯樂不常有，。

我這幾年苦練殺敵本領，醉臥操場，只愿有一日能投筆從戎，以血報國，現如今，北有俄蒙，西有印尼，東有日韓，南有美臺虎視眈眈，威脅我國國防安全，我等本應投筆從戎，枕戈以待，奈何卻只能半生碌碌無為。

想百年光陰，轉瞬即逝，大好的青春年華，本應只為中國，我卻年華虛度，空有一身疲憊，由此，我不得不學蘇軾，班超，辛棄疾……矢志報國。

今日再次登堂參軍，若能了平生所愿，從戎有第，無上光榮！