兩年后.

桁市冬季漫天鵝雪紛揚(yáng)，飄落在街巷的各個(gè)角落，堆積著的細(xì)雪在時(shí)間消逝中慢慢融化成冰水流淌。

桁市一中.

教學(xué)樓高三學(xué)子所在的樓層安靜得出奇，枯葉從枝頭飄落，停在布滿細(xì)雪的稀疏草垛上。

坐在第二排靠窗的少年恰好抬起頭，目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投向窗外的景色，修長好看的指尖夾著筆，目光慵懶淡得不曾見過一縷光。

下課鈴聲悄然敲響，高三所在樓層依舊是風(fēng)平浪靜的，所有學(xué)生依舊全身心投入在學(xué)習(xí)中。

程津收回視線，班長剛好走到他位置收作業(yè)，他從課本中抽出作業(yè)本遞了出去，目光掃向黑板上寫著的練習(xí)題答案。

童悠悠收了作業(yè)就去收靠窗邊這組其他人的作業(yè)，低頭看了眼懷里一沓作業(yè)本最上方的作業(yè)本寫著的名字，字跡工整下筆蒼勁，雖連筆但也了然。

她把最底下那本屬于她的作業(yè)本抽了出來放在最上面，悠然勾唇淺笑。

程津看了下黑板上的練習(xí)題及答案，這種程度的練習(xí)題對他而言簡單得跟高二時(shí)刷的題沒什么區(qū)別，只是換了個(gè)數(shù)字換了種說法罷了。

他無趣地低頭握著筆，低頭準(zhǔn)備寫自己整理并打印出來更有難度的練習(xí)題，同桌就撞了下他胳膊。

他皺了下眉，得虧他還沒開始下筆。

“你有事？”他將筆隨手?jǐn)R桌面上，身子懶散往后一靠。

同桌見慣了程津被打擾做題的反應(yīng)也就沒懼怕，而是直接說出了自己的目的，“欸，校外有人覬覦我們班班長，放學(xué)我們打算去跟人家硬剛，你要不要跟我們?nèi)ヒ娨娛烂妫俊?

“我？”

他瞇了瞇眼，扯著唇笑了下，“我又不會(huì)打架。”

“兄弟們帶你去見見世面，你在一旁看書刷題都沒關(guān)系，人到就行。”

程津：“？”

“我可聽說人家童悠悠喜歡你，她反正也不知道你有沒有幫她出頭，你要是去的話，說不定到時(shí)候她感動(dòng)得流淚，直接跟你表明心意了呢？”陳舟銘回頭看了眼在收作業(yè)本的童悠悠。

這會(huì)兒是下課時(shí)間，重點(diǎn)班學(xué)習(xí)氣氛就是如此，下課時(shí)間也就班干收作業(yè)或者其他同學(xué)請教問題才會(huì)隨意走動(dòng)。

“那還是不去了。”程津拿起水杯喝了口水，重新拿起筆。

陳舟銘瞬間不樂意了，“別啊，你看你也都單身了三年，人家童悠悠喜歡了你三年，總不能畢業(yè)了戀愛都不談一次吧？”

程津：“……學(xué)習(xí)重要。”

陳周銘被氣噎了。

學(xué)傻了都。

下午最后一節(jié)課放學(xué)鈴聲響起，廣播里就播放了校園歌曲。

程津收拾好東西，單肩背著黑色書包，另只手拿起桌面上放著的保溫瓶，剛離開座位沒幾步，幾個(gè)組團(tuán)要去跟社會(huì)青年硬剛的男生們轟轟烈烈地走出教室。

陳舟銘不識趣地湊了過來，用著討好的語氣，搓了搓手道：“程哥，跟我們?nèi)セ觳唬俊?

程津看了眼眾人，頓了頓，“五三還沒寫完。”

“這五三高考之前什么時(shí)候都可以寫，咱就是去跟人家會(huì)會(huì)，花不了多長時(shí)間的。”

“就是就是，熱愛學(xué)習(xí)是件好事，但聽說有的人啊學(xué)著學(xué)著就傻了，就挺猝不及防的。”

程津：“……”