“白航，黃老師也應該將開設尖子班的事情告訴你了吧？”

這時，方校長也是開口問了一句。

“嗯?！?

白航點了點頭。

“我們二中歷來尖子班人數只有20個，不多不少。并且，名額并不是固定的，而是實行淘汰制?！?

“這也就意味著，即便你進入了尖子班，也并不代表你接下來就一直能待在那里。底下還有很多學生眼巴巴地盼著你占據的這個名額呢?！?

“一旦你的成績被其他人超過的話，那么就會被淘汰出尖子班，回到普通班里?！?

方校長一本正經地說道。

“這么可啪嗎？”

白航咋舌。

方校長繼續說道：“當然，以你現在展現出來的煉金術水平，想要進入尖子班是沒問題的事情?！?

“不過，正因為此，你更應該繼續努力。煉金術修練一途道阻且長，不進則退，很多人可能在一開始取得了不錯的成就，可在后續的修煉過程中卻出現了懶怠、放棄的念頭?！?

白航點頭道：“我會注意的，謝謝校長?！?

最后，方校長說了一番激勵的話語。

而汪國源隊長也是邀請白航有空到警衛局做客。

當然……后者還是可以免了吧。

“呼——接下來的時間，專心修煉就好了！”

離開校長室之后，白航也是長長地吐出了一口濁氣！

尖子班的事情暫時放到一邊。

他目前要注意的，還是學期末的期末考核。

……

深夜。

外環郊外的某處廢棄的樓房之內，傳來一陣古怪的聲音。

數道鬼鬼祟祟的人影，正聚集在一起，仿佛在密謀著什么。

“合適的‘人柱’有沒有找到？”

一道沙啞的聲音響起。

在四面漏風的爛尾樓內久久傳蕩，顯得十分陰森恐怖。

開口的，正是為首的那名身穿黑色長袍的中年男子。

“回大人，現在鳴城的警衛局和煉金術師協會，已經察覺到我們的行動了?！?

“這一段時間，我們都不太敢輕舉妄動?！?

一名身穿灰色袍子的男子回復道。

“一群飯桶！”

聞言，黑袍男子不由得呵斥了一聲，嚇得下方一眾灰袍人都是噤若寒蟬。

“實驗品已經死了兩只?！?

“如果你們再不找到合適的‘人柱’，那就由你們來充當‘人柱’吧?！?

黑袍男子忽地惡狠狠地說道。

“是！！”

十幾個灰袍人都是臉色大變，仿佛是聽見了什么恐怖的事情一樣。

人柱，即是在【人體煉成】中稱謂的活人祭品。

不論是煉成“人造人”，還是“合成獸”，都要用到所謂的人柱。

一直以來，致力于研究【人體煉成】煉金術的血輪組織，都在暗地里尋找合適的人柱人選，以便進行實驗研究。

而合適的人選，一般都是具有強大精神力的煉金術師。

天賦越高、段位越高的煉金術師，自然就能夠煉成更為強大的人造人或合成獸。

正因為血輪組織經常會有目的性地拐騙擄掠煉金術師。

所以，警衛局和煉金術師協會，也一直視他們為洪水猛獸、異端邪教。

一旦發現，必然是要不計一切代價將這顆毒瘤鏟除的！

等到這些灰袍人都離開之后，黑袍男子佩戴的特制耳機卻是突然響起了一陣“嘀嘀”聲。

聽到這聲音，黑袍男子也是一改之前頤指氣使的態度，而變得恭敬無比：

“執事大人，請問您有什么吩咐？”

“鳴城那邊的計劃進展得如何？”

對面傳來了一道冷漠的聲音。

“目前進展得十分順利，不論是當地的警衛局還是煉金術師協會，都已經被我們隨機釋放出的合成獸給轉移了注意?！?

“而我手下的教徒們已經在鳴城各地設下了據點，只需要準備足夠的人柱祭品，賢者之石煉成陣便可以開啟?！?

黑袍男子不敢怠慢地說道。

對面的聲音頓了頓，才是緩緩地開口道：

“很好，一切小心為上，切記不可掉以輕心。事成之后，我會向‘貪婪’大人推薦你的，到時候你能夠得到的，可不僅僅只是個執事的身份，而且還能夠給你傳授更高級的【人體煉成陣】?！?

“是！多謝大人，我愿意為組織獻出我的心臟！”

聽到這里，黑袍男子也是忍不住情緒激動了起來，右手握拳，狠狠地敲在了自己的左胸心臟位置。

“為組織獻出心臟！”

對面的聲音也陡然變得銳利而狂熱起來，情緒激昂地答復了一句。

通話就此結束，黑袍男子扭頭看向窗外，看向不遠處平靜如常的街道巷口，露出了一抹意味深長的笑容。

……

時間過得飛快，轉眼間便過了兩個多月的時間。

酷熱夏季的到來，也預示著期末考試的到來！

白航也是迅速地進入了備考狀態。

前三天進行的是各類文化課程知識的筆試考試，占最終期末考試成績的40%。

第一科，數理化綜合。

考試內容其實和前世的高中數理化知識差不多，作為曾經的高三理科生，白航做起這些高一題目還是不成問題的。

第二科，基礎煉金術課。

其考試的內容，離不開初階煉金術修煉的三大階段，具體考究不同元素的單質塑形原理與運用。

第三科，妖魔課。

則是考究學生對各種常見妖魔的識別，以及應對對策。

不過，在白航看來，妖魔課終究是局限于紙上談兵而已。

第四科，歷史課。

主要考究的還是兩千年前，靈氣復蘇后的煉金術與科技發展歷史。

第五科、第六科。

魔藥課、魔具課也只是考究了相關的基礎知識。

對于大部分學生來說，魔藥和魔具算是一種“奢侈品”，尤其是后者，目前能夠接觸的機會少之又少。

前三天的理論知識考試結束后。

就到了第四天的元素能力測驗、精神力測試，以及煉金術實踐課考試了。

這三項考試的分數則占最終期末考試成績的60%。

這一天，高一年級10個班級，將近200多名學生再次乘坐上了校車，前往了市煉金術師協會。

……