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第44章 新的風向標

隨著明德學校的錄取率曝光,很多之前對明德學校持懷疑態度的人,開始改變了自己的想法。

一些家長們已經計劃將來一定要讓孩子上明德學校。

那些曾經質疑林峰的教學模式的教育專家們,一個個都被打了臉。

剛剛分數出來那段時間,他們還各種冷嘲熱諷,沒想到反轉來的這么快!

磚家們連夜刪除了自己的動態,裝死了。

一些好事的網友紛紛前往磚家們社交網站的個人主頁,進行鞭尸。

“這不是之前說明德學校誤人子弟的教育專家嗎?怎么,之前的長篇大論全刪了?”

“人家明德學校的重點錄取率全市第一,被打臉了吧?”

“對于不同于自己的想法就直接否定,這就是所謂的專家科學嚴謹的態度嗎?”

……

另一邊,支持林峰的專家終于揚眉吐氣了一回。

他們之前一直被一些“懂哥”說教,現在事實擺在眼前,懂哥們也無話可說了。

而被系統派遣來的優秀教師,也終于可以抬起頭了。

很快,一些記者和主播開始盯上了明德學校。

拿錄取通知書的當天,一群記者和主播已經圍在了明德學校門口。

林峰恰好到學校看看,結果就遇到了這群人。

“快看,是林峰!”

“臥槽,真的!”

“咱們來的真巧,快上去采訪啊!”

大家一窩蜂地朝著林峰涌來。

林峰沒有拒絕。

他也正想趁著這個機會說兩句。

“林峰先生,打擾一下,請問您對貴校今年取得的成績做何感想?”

林峰點點頭,說:“滿意,十分滿意!不僅僅是因為考試成績,而是我看到他們真正去學習,去進步,去思考。這才是最重要的。”

眾人鼓掌!

“林峰先生,明德學校現在是天都重點錄取率最高的學校,入學標準是不是會提高,比如分數,學費什么的?”

林峰搖搖頭,說:“不會,我們依舊歡迎所有愿意選擇明德學校的學生就讀,學費依然按照之前的標準!”

屏幕前的家長們聽到這里,眼前一亮。

“什么?還是一樣不要求成績,也不提高學費!”

“趕緊報名了,機會難得啊!”

“臥槽,這一點門檻都沒有,怕是要擠破頭了!”

“可惡啊,我們天都以外的其他地區肯定沒戲了!”

“可以換個思路,要是高中招滿了,咱們讓孩子從初中開始上啊…”

……

這時,又有記者提問:“明德學校的成功,無疑證明了您的教學理念是非常先進的。預測接下來會有很多學生和家長前來報名,但是學校的名額始終有限,您覺得應該如何處理呢?”

林峰思考了一下,隨后回答道:“你說得對,我們學校招生人數始終有限。既然我們明德學校的教學模式已經取得了成功,那么是不是可以讓其他學校也跟進模仿我們的教學模式呢?我相信其他學校也可以像我們明德學校一樣!”

網友們聽到這里討論開來了。

“是啊,之前大家都在向天都一中往死里學,一個比一個魔怔,簡直瘋狂。現在林峰證明了輕松的教學也能成功,肯定會有人學習明德學校的教學模式。”

“如果學校都能科學地教學,每天給一定的休息時間,那么就算不去明德學校也行啊!”

“是啊,就是不知道那些學校愿不愿意放棄之前的模式。”

“肯定會的,明德學校已經帶了個好頭,不出意料其他學校總會有人模仿的。”

眾人很期待。

這時,又有人說:“可是,明德學校的成功似乎很難復制,有先進的教學理論不夠,還得有相應的硬件設施…”

林峰點點頭,說:“說的有道理。不過,有一些學校明明有很好的條件,卻只是當個擺設。比如某中學,號稱天都最好的中學,收著最貴的學費,建規模龐大的圖書館,體育館,而學生每天待的地方只有宿舍,教室和食堂三點一線。”

大家當然知道林峰說的是哪個學校,就差指名道姓了,能夠號稱天都最好的中學的也就只有天都一中。

林峰繼續說:“這些條件富裕的學校,應該率先實行科學的教育模式。當然了,對于條件有限的學校,我們鋒芒集團,會進行一定的資助。”

此話一出,眾人嘩然。

“臥槽,說的是真的嗎?”

“這倒是符合林峰的人設,真是愛死這個男人了!”

“鋒芒集團旗下的產業現在這么賺錢,回報社會也算是正常。”

“希望林總能說到做到!”

……

在場的記者對林峰表示敬佩。

“林峰先生果然是個有格局的人!”

眾人看時間也差不多了,也就散去了。

正如林峰所說,明德學校的成功,很快引起了其他學校教育工作者的反思。

他們說實在的也不愿意看著學生們每天廢寢忘食地刷題。

于是,一些學校開始試圖模仿明德學校的教學模式。

林峰對于這些學校,也給予了一定的幫助,同時,明德學校也歡迎其他學校的教師來“取經”。

天都一中校長辦公室,李老師有一次走了進來。

“勞校長,現在好多學校都前往明德學校學習經驗了,咱們是不是…”

勞畢登臉色難看。

以往,都是別的學校來天都一中學習的,讓他去學習別的學校的教學方法,對他來說太丟人了!

不過,勞畢登還是保持理智的。

既然明德學校能成功,說明確實有可取之處,他知道閉門造車終究會跟不上步伐被淘汰,于是點了點頭,說:“好吧。”

不久,明德學校的教學模式終于被徹底認可,成為了所有學校學習的目標。

大家開始適當地給學生減負,培養學生的興趣愛好等等。

一些條件比較簡陋的學校,在林峰的幫助下開始計劃興建體育館,圖書館,實驗室等等。

同時,增加了一些職業規劃的課程,還有設立了心里輔導機構。

這對所有學生來說都是一個好消息。

“林總永遠的神!”

眾人一致驚呼。

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