“孩子們，你們好，”深藍(lán)色的頭發(fā)，梳著三七開(kāi)發(fā)型的一位年輕教師快步走進(jìn)教室。

他并沒(méi)有攜帶任何教材，事實(shí)上負(fù)責(zé)教體能訓(xùn)練的老師，的確不需要什么教材。

“先歡迎你們來(lái)到這所學(xué)校。”

臺(tái)下新生們稀稀拉拉的掌聲。

年輕教師并不在意，他正在努力用手理他有些凌亂的劉海，他顯然是一個(gè)注重外表的軍官教師。

“我叫達(dá)倫·米歇爾，你們可以叫我米歇爾老師，或者米歇爾長(zhǎng)官也可以。”

“服役期間軍銜是中校，這可不是一個(gè)低等級(jí)軍銜。”米歇爾老師慢條斯理說(shuō)著，然后示意了下他軍服領(lǐng)子上軍銜徽章。

“直到你們有分班的資格之前，我是負(fù)責(zé)訓(xùn)練你們的體能的，當(dāng)然也包括軍姿，”

米歇爾老師顯然還是非常不滿意他的劉海，甚至不知道從哪里掏出了一把鏡子和梳子：“并不是我想教你們那么多，孩子們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我資質(zhì)最淺，他們都搶著去教分班生。”

“至于你們這些可憐的小家伙。”

他整理完劉海，這次應(yīng)該是滿意了。

把梳子跟鏡子塞進(jìn)了他的某個(gè)褲子口袋里：“你們這些可憐的小家伙呢，說(shuō)實(shí)話我真的不想教你們，你們之中能熬到畢業(yè)的只有四成。”

他伸出了右手，豎起了四根手指，然后低頭考慮了一下，縮回了一根手指：“三成。”

然后又歪著頭想了一下，又縮回了一根手指：“兩成。”

他這次應(yīng)該是確定了，揚(yáng)了揚(yáng)只豎著兩根手指的右手：“兩成不能再多了，所以我壓根就不想教你們，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)我的時(shí)間。”

“但是我到底是拿軍部薪水的軍官，那必須得服從上司派給我的任務(wù)。”

“但是看到你們死氣沉沉的樣子我很不爽。”米歇爾老師瞇著眼睛看著臺(tái)下所有新生們，后者現(xiàn)在也摸不著頭腦的看著他，這新老師的開(kāi)場(chǎng)白很新奇。

“所以現(xiàn)在，全體起立，全部給我繞操場(chǎng)跑10圈，誰(shuí)跑最后一個(gè)加罰5圈！”

米歇爾老師語(yǔ)速很快的說(shuō)出他的命令。

臺(tái)下新生們鴉雀無(wú)聲，他們對(duì)這個(gè)命令還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

“我數(shù)到三，要是看到誰(shuí)還坐在教室里，同樣加罰5圈！”

米歇爾老師高舉雙手：“三，二……”

還沒(méi)有數(shù)到一，教室就已經(jīng)空了，孩子們終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的跑去了操場(chǎng)。

“真是群菜鳥(niǎo)，一點(diǎn)秩序都不懂。”米歇爾老師頗感覺(jué)自己有點(diǎn)痛心：“我真的要教這群菜鳥(niǎo)嗎？真是落魄。”

然后他懷著悲憤的心情，邁開(kāi)腳步也離開(kāi)教室走去了操場(chǎng)。

新生們身體素質(zhì)都不相同，但是繞操場(chǎng)跑10圈，即使是成年人，跑的最后也會(huì)氣喘吁吁，更何況一群孩子。

跑到后面幾圈，一部分孩子已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，跑在前面的也是咬著牙，拖著沉重的腳步，步履蹣跚的往前跑著。

伊萊跑在前列，雖然他身體有些瘦弱，但是到底比身邊的其他孩子長(zhǎng)了幾歲，加上前世訓(xùn)練出的慢跑的呼吸節(jié)奏，他并沒(méi)有感到太過(guò)吃力。

當(dāng)然也不算很輕松，但是比起身邊的小伙伴，已經(jīng)好得多了。

跑在離他最近的一個(gè)小伙伴，就是新生報(bào)道的時(shí)候那個(gè)好心提醒他，臉上帶點(diǎn)小雀斑，費(fèi)列羅伯爵家的小孩。

他對(duì)于第二次再見(jiàn)到伊萊非常高興，開(kāi)始那幾圈還跟在伊萊身后嘰嘰喳喳，并不在意伊萊讓他別說(shuō)話的勸告。

不過(guò)接下來(lái)他主動(dòng)停止了他的講話，光跑著就已經(jīng)讓他吃力了，他沒(méi)有多余的精力再說(shuō)話了。

他拼命的跟著伊萊，但是漸漸的越來(lái)越力不從心，甚至覺(jué)得開(kāi)始眼冒金星。

“你先跑慢點(diǎn)，你呼吸方式不對(duì)，不要用嘴，把嘴巴閉上。”伊萊發(fā)現(xiàn)了他的異樣，往回跑了幾步。

與費(fèi)列羅家的小孩并行后，伊萊提醒他：“嘴巴閉上，用鼻子呼吸，三步一呼，三步一吸。”

費(fèi)列羅家的小孩雖然聽(tīng)到了，但是他做不到，他開(kāi)始停了下來(lái)，再跑下去他覺(jué)得他真的要暈倒了。

他從小到大就沒(méi)做過(guò)任何運(yùn)動(dòng)，住在封地上的伯爵家的獨(dú)子，哪怕沒(méi)有腿，都不會(huì)對(duì)他的行動(dòng)造成任何困擾，多的是仆人和馬車(chē)。

要不是他父親認(rèn)為他們家族缺乏從軍的子弟，軍功可以讓他們家族更上一層樓，起碼可以多點(diǎn)可以向后世炫耀的資本，他根本就不打算來(lái)。

“我不行了，我真的跑不動(dòng)了，”小孩大聲喘著氣。

他此刻覺(jué)得跑步真是人生中最艱難的事，當(dāng)然，往后的日子這個(gè)結(jié)論會(huì)被推翻的很徹底。

“你堅(jiān)持一下，前面也就剩3圈了，咬咬牙就過(guò)去了。”

伊萊在他邊上原地踏步，他不能停，他明白只要一停，他也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己體力透支的很?chē)?yán)重：“最后一個(gè)得再跑5圈。”

費(fèi)列羅家的小孩還是會(huì)做算數(shù)的，3圈跟5圈的差距他還是明白。

邊上有著新的小伙伴打氣的聲音，他邁開(kāi)腿，雖然跑的很慢，好歹也是勉強(qiáng)跟上了伊萊。

“3步一呼，3步一吸，”他默默的心里記著，雖然腳步還是很沉重，但是起碼不會(huì)有透不過(guò)氣的時(shí)候了。

伊萊跟費(fèi)列羅家的小孩成功的跑完了10圈，伊萊跑完了大口喘氣，但是勉強(qiáng)還站得住。

費(fèi)列羅家的小孩就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他一屁股坐在草地里動(dòng)彈不得，他覺(jué)得他完成了一個(gè)壯舉，“父親肯定會(huì)為我感到驕傲。”

雖然已經(jīng)完全脫離了前列，但是也不是最后，事實(shí)上有幾個(gè)新生已經(jīng)完全趴在跑道上，連最后的幾圈都跑不完了。

米歇爾老師站在樹(shù)蔭下，雖然現(xiàn)在剛開(kāi)春，但是他認(rèn)為紫外線是不分季節(jié)的。

他皺著眉頭把全場(chǎng)新生的第一次訓(xùn)練看在眼里，心里暗暗的不止一次吐槽這群菜鳥(niǎo)。

看到大部分新生都跑完了，他走出樹(shù)蔭慢悠悠的走到那幾個(gè)脫了隊(duì)趴在地上動(dòng)彈不得的新生后面，毫不客氣的用腳依次踹了他們的屁股。

“趴著干嘛，曬太陽(yáng)？站起來(lái)歸隊(duì)。”

他皺著眉頭看著所有新生都集合在一起，東倒西歪的站不穩(wěn)：“你們比我想象中還要菜，說(shuō)實(shí)話你們是我見(jiàn)過(guò)最差的一屆新生。”

“你，你，你，還有你，站出來(lái)，”他點(diǎn)了幾個(gè)半路趴在跑道上的新生，還額外點(diǎn)了伊萊。

新生垂頭喪氣，伊萊滿臉不解。

“你們誰(shuí)第一個(gè)跑完的，也站出來(lái)，報(bào)名字。”他又補(bǔ)充了一下。

一個(gè)深紅頭發(fā)長(zhǎng)得還挺帥氣的小男孩站了出來(lái)，挺直胸膛，雙手交叉放在背后，大聲回答：“我叫克萊斯特·奧斯本，米歇爾老師。”

“奧斯本中將的兒子嗎？總算有個(gè)像樣的了。”

米歇爾老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一臉嫌棄的對(duì)另外三個(gè)說(shuō)：“沒(méi)跑完的圈自己記住，明天晨練之前跑完，額外多加5圈，克萊斯特，你負(fù)責(zé)監(jiān)督，不能放水。”

“是，米歇爾老師。”克萊斯特大聲回應(yīng)，他從小在父親教導(dǎo)下長(zhǎng)大，具有良好的軍事基本素質(zhì)。

“然后是你，”米歇爾老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著伊萊：“是不是好奇為什么把你也叫出來(lái)？”

“是的，米歇爾老師，我雖然沒(méi)有跑在最前面，但是我也不是最后。”伊萊大聲的回答。

米歇爾老師邁步走到他的面前，瞇著眼睛看著伊萊，“你的確不是跑最后一個(gè)。”

老師停頓了下，然后轉(zhuǎn)換了一種他極少會(huì)使用的嚴(yán)厲的口氣：“但是你比那三個(gè)菜鳥(niǎo)還不如，你父親和你哥哥沒(méi)教過(guò)你，需要完全聽(tīng)從長(zhǎng)官的命令嗎？我有說(shuō)過(guò)可以幫助別人嗎？”

“我…”

“今天只是跑步，你去幫了一把手，可以，沒(méi)啥事，死不了。”

米歇爾老師語(yǔ)氣嚴(yán)厲的有些顯得激動(dòng)：“哪天要是上了戰(zhàn)場(chǎng)，你去幫一手，就是你們兩一起死！”

“我不同意，米歇爾老師。”伊萊斬釘截鐵的大聲反駁：“在足夠的能力范圍內(nèi)對(duì)隊(duì)友施以援手是每個(gè)士兵都應(yīng)該做的！”

米歇爾老師不怒反笑：“到底是斯科特家的，目空一切的脾氣還是一樣。”

“孩子，反正這才剛開(kāi)始，我會(huì)讓你知道什么叫軍令如山。”

“克萊斯特。”

“到！”

“明天你多負(fù)責(zé)監(jiān)督個(gè)人。”

“是！”

“斯科特家的，明天你陪那三個(gè)菜鳥(niǎo)罰跑，你跑10圈。”

“你比他們都年長(zhǎng)，你做不到第一名你就得罰，服不服？”米歇爾老師瞇著眼睛輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)到。

“是！米歇爾老師。”伊萊響亮的回應(yīng)著。

“不就是10圈，跑就跑，”他想著。

米歇爾老師重新回到隊(duì)伍最前方。

“今天是第一天，我也不難為你們，你們這群菜鳥(niǎo)做好心理準(zhǔn)備，這三個(gè)月，你們會(huì)知道什么叫煉獄。”

“下課。”