今天是周五，早上一二節沒課，可以放心地染指圖書館。

實際上即使有課反而更有利，因為南翕大學的各大教學樓其實都是圍繞圖書館而建設的，從圖書館出發去任何一棟教學樓的路程，最遠的也不超過五百米。

有了昨天的開端，今天泡館的感覺比昨天好上不止一倍。無怪乎老話常說萬事開頭難，顯然是有奧妙的。梁曉諾選了一個人少光線好的地就坐而學。

有時他實在靜不心來學，他暗地里罵自己毛躁，恨自己沒有海明威般的志氣，要立誓干掉馮諾依曼，超越比爾蓋茨，讓喬布斯啃著蘋果流眼淚。無奈再大的雄心壯志也經不起現實生活的一記“釜底抽薪”。

往后幾天的館里生涯，梁曉諾只有一個信念，那就是“有志者事竟成”。

可笑的是，很多所謂堅定信念也經不起時間的考驗，不到一周的時間，梁曉諾的信念就開始搖搖欲墜。

梁曉諾惶恐信念油盡燈枯，便設法給它添油加芯，去打林詩語的主意。因為林詩語才是促使他作出改變的原始動力。

他想如果能和林詩語一起學習，也許自己就會動力無限——其實追女孩最好的方式本就是約她上圖書館學習，借學習的名譽暗渡成艙一箭雙雕。但能夠在圖書館出雙入對的異性，關系一般都不一般。梁曉諾和林詩雨的關系既不像兄妹，又不像情侶，因此很難將其說服，總能被為什么升級到憑什么再到算了吧回絕。

請約不成功的梁曉諾，只好拿出殺手锏把動機說給林詩語。女孩天生就有憐愛情懷，林詩語聽了梁曉諾的祈求后，覺得自己不失一針一線，還能幫助他人，那何樂而不為，便答應梁曉諾在周四這天下午同他一起學習。

收到同意后梁曉諾興奮得立馬忘了自己的初衷，滿腦子只剩下如何哄騙林詩語，讓彼此間既有的關系百尺竿頭更進一步。

周四中午，吃完飯的他便早早來到圖書館占座——占了一張六座桌。因為是學期中段，不逢大考，畢竟大學不比中小學有個正經的期中測試；又因為是周四階段性復習和總結還沒必要，所以周四這天圖書館自習室里的人不是很多。

座位資源充沛時，圖書館工作人員也懶得管學生們占不占座。只要不偷盜座位，管他一個人占十個八個位置。

中午時分，林詩語一如既往地帶著她的閨蜜李錦萍翩然而至。

梁曉諾和她們打招呼寒暄，接著兩個女孩并排而坐。

李錦萍放下包后，說要去書庫借書，便拿著學生卡識趣地走了。

梁曉諾坐在林詩語對面心潮澎湃，只差沒流口水。

他原本是想通過林詩語來激發自己的學習興趣。不料林詩語來后，反而更加沒有學習的興趣了。

林詩羽打開書本沒過多久，便神奇地進入了學習狀態，一副旁若無人專心致志的樣子。

梁曉諾就不一樣了，身旁做了個比書更加秀色可餐的，撩的他心里直發癢。打開一頁書看，看到下句忘了上句。回頭再去看上句結果兩句全忘光。無怪乎李隆基自從娶了楊貴妃后很少上朝了，國色天香面前任何事情都可以緩緩的。

梁曉諾耐不住誘惑索性直勾勾地看，卻又擔心太明顯，只好放煙霧彈那般，時不時假裝東張西望。腦海里卻思索著如何同林詩語搭話。

他神游之際被林詩語打斷。她輕聲說：“噯，你不看書騙我來干嘛？還不如——”

說著她眼珠一轉，覺得不能排擠低效一族，又說：“也對！總比完全不看要強許多了，你就一天學兩個字吧！”她說得有些釋然，仿佛梁曉諾一天只配學兩個字。

梁曉諾痛恨這類完全可以自問自答的聰明人，心理直喊抗議，故幽幽地說：“你可能不知道，計算機國家漢字編碼GBK里收錄的漢字有兩萬余個，按照你的建議，我這輩子僅夠學漢字了，價值也就一本字典——這還不是中國所有漢字呢！”

林詩語怔了一下問:“有那么多嗎？常用字不才三千多個嗎？”

梁曉諾給她普及，說:“當然有，據說漢字單字有十萬個左右呢！”

林詩語反嘲說:“那你得更需要提高學習效率了，不然價值還不及一本字典了，——別老是東張西望心猿意馬的。”

梁曉諾覺得她嬌嗔起來也可愛非凡，頭腦一熱胡口栽贓嫁禍道:“主要是你太漂亮，我這魂不守舍完全是被你美貌給吸引——那個詞怎么說來著——誒——對叫情不自禁！這不能全怪我……”

林詩語雙頰泛紅呆想了一下反問:“照你這么說那是不是我離你遠些你就能專心致志了？”

梁曉諾驚恐林詩語會錯了意，緊張地補救，忙說了一句漂亮的話:“不能不能——你要是不在那只會更糟糕，因為那樣我連產生看書的念頭的時間都沒有，全都用來在想你了。”

林詩語漲紅了臉說:“油嘴滑舌——原來你在套路我！”

梁曉諾見氣氛融洽，突然賊心大起，鬼使神差地伸手去勾林詩語的小手。

林詩語見狀問他干嗎。

他不說話，魔手追隨著她的纖纖玉手而去。

她看出他的圖謀不軌，握著筆做了個刺他手的動作嚇他。

他條件反射，迅速收回手，可憐巴巴哀求道:“林可愛，你什么時候才能答應我——”

林詩語假裝生氣說:“我不是跟你說了我暫時不考慮談戀愛。——好了你正經點，乖乖看書哈！”

梁曉諾聽了泄氣地說:“對，看書學習——看書才是硬道理，古人說了書中自有顏如玉吶！”

林詩語嘴角掛笑沒搭理他。

李錦萍從書庫帶了兩本書回來，一本是張愛玲的《傾城之戀》，另一本是奧斯丁的《傲慢與偏見》，她說上次看了一半沒看完打算接著看。

梁曉諾讀過張愛玲的一些書，但都沒讀懂過，他覺得《傾城之戀》寫得像攻心計，《金鎖記》寫得像顆毒瘤。他對她本人有也一點不充分的了解，知道她才華橫溢口齒伶俐思路清晰，寫了一些燈紅酒綠的故事；有人說吵架一定吵不過她。

梁曉諾覺得她文章寫得清楚明白，按理說她應該活得高雅，可現實生活卻偏偏很狗血，她愛上了一個有婦之夫胡蘭成。

因此，梁曉諾很好奇張愛玲這種知行不合一的境界是怎么練就的，便好奇問:“張愛玲怎么樣？”

李錦萍兩眼放光說:“才女一枚，我欽佩她的利牙利齒。”

梁曉諾說:“她的書我都讀不懂，感覺寫得太陰暗了，讀了她好幾本書，只記得她《金鎖記》里七巧慫恿女兒吸毒！其他全忘光了。”

李錦萍說:“我覺得還好吧！——文學小說不都這樣的嗎？通過寫反面達到批判的效果。”

看得出張愛玲在李錦萍心中還是有一定地位的。梁曉諾對張愛玲了解不夠深，擔心自己冒昧而言會冒犯到這位老佛爺，便岔開話題說:“那你喜歡正面文學還是反面文學？”

李錦萍思忖幾秒說:“兩個我都喜歡。”說完覺得這話太大補充道，“不過還是要看題材和內容的，能夠和我產生共鳴的我就喜歡。”

梁曉諾心想這話有說和沒說一樣。

而此時林詩語替她同伴補充說:“正面能引導，反面能警示，就像小時候學的那篇巴德·舒爾伯格的《精彩極了，糟糕透了》的課文一樣，好壞都有才能保證我們茁壯成長。”

梁曉諾聽了后為愛情開道，說:“相比較而言，我就喜歡正面，比如談戀愛之前總要給點甜頭——”

林詩語聽后，說她以前沒發現原來梁曉諾還是個無賴。

梁曉諾滿意地笑著，心里權當林詩語這是在贊美自己。

隨后各自看書。

李錦萍的情緒隨著書本的節奏而跌宕起伏。通常來說，言情類小說不適合在公共場合看，因為劇情需要，絕大多數言情小說都會設計一段，甚至幾段考驗情感的苦情、深情劇情，而這些劇情往往會帶讀者走向悲傷世界，產生低落的情緒，有些讀者共鳴過甚，身臨其境感太強，甚至會涕泗橫流。所以看言情小說最好在單獨的環境里，這樣有必要時也許不用向隅而泣。

《傲慢與偏見》里大多都是偏見和誤解。最催人淚下的無非就是委屈，李錦萍為男主達西承受伊麗莎白的誤解和委屈而感到心酸，眼里常含濕意，又不愿在熟人面前表現出柔弱，所以只好起身離去。

林梁兩人置身事外，不知道李錦萍離去的根本原因，只當是是去方便。

李錦萍離開了好半天才回來。回來后就和另兩人商量，說時間差不多了要不要先去吃飯。

梁曉諾感覺不是很餓，覺得按時吃飯雖然習慣好，但不餓吃的飯始終不夠香，另外他恨不能讓林詩語陪自己陪到地老天荒，便打算說“再看一會”

正在他看口之際，林詩語看時間到了飯點，提議說吃了飯再來。

梁曉諾預謀被打斷，只好同意。

李錦萍邊收拾東西，邊說吃完飯不來了不打擾他們。

林詩語有些詫愕地輕聲“啊”了一聲，然后問:“吃完飯不來了？”

李錦萍幽幽地說:“不來了，晚上有點私事要處理——再說某些人應該不希望我來吧！”

梁曉諾在一旁意會她說的“某些人”指的是自己，便先發制人，說:“某些人是誰？我嗎？我倒無所謂只要詩語在……”說完期待地看林詩語。

李錦萍若有所思，說:“不錯，還算有自知之明！”

一旁的林詩語本想說“那我也不來了”，但她見梁曉諾目光乞憐，忽然心軟，糾結地說:“我還有習題沒做完——算了，還是來一趟吧！”說完她把書疊齊放在桌面上占座。

梁曉諾聞言暗地里竊喜。而后他為掩飾情感故意矜夸調解氣氛說:“像我這種把圖書館當家的好學生，這年頭為數不多了哈……”

兩個姑娘笑罵他幽默風趣，臉皮卻比圖書館的墻壁還厚。

隨后三個人往西區食堂走。周四下午全校沒課，去往食堂的道路上沒有“高峰流”可言。而此時食堂里就餐的人也不多不少恰到好處，不用同平時那樣需要排長龍。

三人圖省時省財去大眾食堂打飯吃。

因為都是同校生，人手一張飯卡，梁曉諾也免得周旋請客事宜，各刷各的。

南翕大學的菜色讓人見了很疑惑，那雞蛋仿佛是萬能配料可到處搭配，而那些素菜配上雞蛋后，都拔宅飛升，由素轉葷，價錢也比純素菜起碼高出一元。

梁曉諾見打菜窗口里都是雞蛋配菜，便一股腦打了三個蛋菜，外加一份紫菜雞蛋湯。隨后端著沉甸甸的“蛋飯餐”找餐桌就餐。

兩個姑娘見他一餐盤都是雞蛋，笑話他說是不是上輩子沒見過雞蛋，所以這輩子和雞蛋過不去。

梁曉諾解釋說不是自己和雞蛋過不去，而是食堂廚師和雞蛋過不去，而自己愛吃的是雞蛋佐的食物。

他見兩姑娘餐盤里全是素菜，仿佛素食動物，便說這樣吃會營養不良，接著要分他們雞蛋吃。

兩姑娘似乎吃膩了雞蛋，見他分蛋，忙護住餐盤說不用客氣。

三個人邊吃邊聊……

飯畢收拾餐具。林詩語說要回寢室拿點東西，便和李錦萍一道回府。

剩下梁曉諾一人沒事可做，只能在食堂附近轉悠，忽然他見附近的宣傳欄，他好奇上前去瀏覽內容——幾個月前他也曾糟蹋過它，他想看看其他人是怎么糟蹋的。

宣傳欄上的紙張一層疊一層仿佛千層糕，讓人看了又覺得它是一本書想上去翻閱。梁曉諾見上面的內容大多都是關于培訓的、考證的，或就是兼職招聘的廣告，看了沒什么興致，瞟了幾段不再看，甘愿發呆等林詩語。

林詩語動作麻利，沒去多久就步態輕盈地出現在梁曉諾面前，同時對他說:“走吧！”

梁曉諾看著比先前多了一絲嫵媚的林詩語，真想耍賴說搞學習不如談戀愛！

自習室的人數沒有太大變化，大家都埋頭苦學著，似乎都是些廢寢忘食的機器人。

梁曉諾不懂得這是錯峰就餐造成的假象，只由衷地欽佩。

意馬心猿看到九點多鐘，他送林詩語回公寓。這一路上，梁曉諾反而沒有先前那種激進的想法，他覺得就這樣靜靜地守護著也就心滿意足了。