第一章 小孩子也有工作嗎

1 胡小鬧的愛國情懷

五月的天空，像用清水洗過似的，一碧萬頃。

笑瞇瞇的太陽公公靜靜揮灑著自己的光芒，將整個大地照耀得明亮又澄澈。同學們打開門窗，盡情地呼吸著泥土的芬芳，感受著大自然無與倫比的美麗。

咦，奇怪，為什么五（3）班教室卻門窗緊閉，連窗簾也拉得嚴嚴實實？他們究竟在做什么呢？

猜不透！猜不透！

噓，咱們還是進去看看吧！

只見教室里，同學們正在班主任吳老師的帶領下，認真地回顧中國歷史呢！這可是樂多多小學“五月愛國周”的一項重要活動呢！

瞧，此刻大屏幕上正呈現出遼闊的中國版圖，那昂首挺立的金雞在世界版圖上顯得格外醒目。接著，大屏幕上又出現了讓所有中國人都引以為傲的古代四大發明：造紙術、指南針、火藥、印刷術……

同學們端坐在座位上，一個個瞪著圓溜溜的大眼睛，時而欣喜地眉開眼笑，時而激動地拍手叫好，眼神中是滿滿的自豪與驕傲。

瞧，胡小鬧的眉毛都快揚到天上去了，就像只驕傲的小孔雀。

突然，畫面一轉，屏幕上出現了另一番情景：八國聯軍侵華、火燒圓明園、南京大屠殺……戰火、屠殺、掠奪……嚇得同學們汗毛都要打卷兒了。

“唉，落后就要挨打呀！”

同學們的神情迅速黯淡了下來，一個個就像霜打的茄子，長吁短嘆著、憂愁傷感著，有些女生甚至已經小聲地啜泣起來……

唰，燈光亮起，視頻結束了。

班主任吳老師的鏡片上氤氳著一層霧氣，他揮舞著拳頭，慷慨激昂地總結道：“國強則民強，反之，國弱則民弱。也就是說，只有國家強大了，人民才能強大。因此，我們每個人都應該盡自己最大的努力，將我們的祖國建設得更加美好，更加強大！”

可不是嘛，如果我們的國家足夠強大，又怎么會發生八國聯軍侵華等一系列事件呢？又怎么會有那么多無辜的生命被無情地踐踏呢？

老師的話就像一根導火索，徹底將胡小鬧的愛國熱情激發了出來。他的眼睛瞪得像銅鈴，小手舉得高高的，“那我們應該怎么做呢？”

“我們應該怎么做呢？”一只只小手像雨后的春筍，接二連三地揚了起來。

吳老師緊緊抿著嘴巴，眼睛像探照燈一樣，在教室里來回掃視一圈，然后抓起粉筆，轉身在黑板上寫下了幾個大字：愛國、敬業、誠信、友善。

咦？這不是電視里經常出現的那幾句話嗎？胡小鬧還聽見爸爸媽媽在飯桌上說起過呢。

雖然不明白吳老師葫蘆里賣的什么藥，但同學們還是高高豎起了天線耳，靜靜等待著答案揭曉的那一刻。

吳老師往鼻梁上推了推眼鏡，指著黑板上的大字，一字一頓地說道：“要想將祖國建設得更加強大，我們每個人都要有愛國情懷，要誠實守信，尤其是要愛崗敬業，盡全力做好自己的本職工作。農民要盡心地種好莊稼；教師要認真地教好每一個學生……”

老師講得激情澎湃，同學們聽得聚精會神，不知不覺中，一節愛國教育課就這樣落下了帷幕。

胡小鬧日記

×月×日　星期×　太陽藏到了云彩棉被里

墻上的時鐘已經嘀嘀嗒嗒地轉了兩圈，我還皺著眉頭，對著一張空白的作文紙發呆。

事情是這樣的，“愛國教育課”結束之后，吳老師要求我們以“愛國、敬業、誠信、友善”為題，寫一篇作文。可是，沒等我提筆，就在作文題目中看到了“攔路虎”。

愛國，就是熱愛自己的祖國；誠信，就是一諾千金，待人處事真誠守信；友善，就是人與人之間親密友好，和睦相處。

可是，什么是敬業呢？小學生也需要敬業嗎？

我郁悶地扯扯頭發，不得已給小櫻桃打了個電話，想問問她是如何把“敬業”和“小學生”聯系在一起的。結果，小櫻桃想都沒想就告訴我：“你上課別搞小動作，好好學習就是敬業了。”

這個小櫻桃，真是不放過任何一個挖苦我的機會。不過仔細想想，難道小學生的工作就是學習？

好難的題目呀。