認(rèn)輸是不可能認(rèn)輸?shù)模@輩子都不可能認(rèn)輸?shù)摹?

于是，當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，孫天崢邁著沉重的步伐站到了教室最后。

我的信念就跟我的背脊桿一樣，寧折不彎。

任小楓美滋滋地坐在座位上。

啊，上一次自己坐著，猴子站著是什么時(shí)候的事了？

就倆字，舒坦。

“任小楓同學(xué)，你也站后面去。”打算講錯(cuò)題的班主任走到講臺(tái)上后突然說(shuō)道。

任小楓的微笑僵在了臉上：“為什么呀？”

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