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第4章 三人行有我?guī)?/h1>

待把朱大官人押送出去,劉蒙趕緊把趙平安拉過一邊,詢問了前后的來龍去脈。

想了許久,還是覺得不可思議。

劉蒙撓頭道:“奶奶的,平時聽我家閨女復(fù)述你的故事,除了覺得有趣之外,只覺得你鬼主意多,機(jī)靈。倒是完全沒想到,抱著試試看的心態(tài)找你來,你的表現(xiàn)竟是恐怖如斯?難道……”

言下之意是你通鬼神?

“……”

原來和他的際遇竟是這樣開始的,那個整日來聽故事的小姑娘,是他閨女?

如此的話也就說得通了,也算是之前免費(fèi)講故事的人品攢夠了。

趙平安干脆胡說八道:“我只是愛觀察愛思考,別人要是有我的智商,且看過三千部以上電影,這些邏輯啊案情啊什么的,以及你這種NPC的大抵心態(tài)是什么,猜中的幾率就大了。”

劉蒙想了想,斷然肯定:“范二是個棒槌,然而他真沒說錯,你明顯可通鬼神的,譬如剛剛這番話,定是復(fù)述孤魂野鬼之言,否則大宋人間哪有這么說話之人?”

“……”

回去的路上倒是雨停了。

劉蒙邊走邊感慨道,“我老劉是個粗人,以往看不起書生。奶奶的,此番卻是真被你驚到了,感覺公子真的是胸羅萬象?”

趙平安點(diǎn)頭道:“相比你們,我的確可以算胸羅萬象。”

劉蒙遲疑少頃道:“你說的電影是什么?估摸著人間沒有,但也和書差不多吧?人說學(xué)富五車就算文人巔峰,問題五車也沒有三千部書啊?難道你學(xué)了九車?”

趙平安道:“劉頭有話就直說,用不著鋪墊。”

劉蒙道,“其實(shí)是……我就一閨女,聰明伶俐,既得先生賜號小鈴鐺,要不干脆收了她這學(xué)生,讓她跟著長點(diǎn)學(xué)問,將來也不至于被人笑話。”

這也不是不可以,但趙平安先拒道絕:“不好意思,我學(xué)問沒成,暫不想當(dāng)人老師。”

“哼,害怕少了你錢啊!”

果不出所料,拒絕一次后就談到每月一貫半的費(fèi)用,可以啦。

劉蒙又道:“我不懂什么是好,什么是不好,但你這么聰明這么出眾,不求傾囊相授么,也一定把我小閨女教的知書達(dá)理,至少得表面有點(diǎn)學(xué)問,能唬住一般秀才啊。”

“行,書生我真有一肚子學(xué)問可以教,這我保證。而且我調(diào)教小姑娘很厲害的。”

趙平安算是心里安定了些,暫時來說有了個工作,收入相對于這時代也還可以……

當(dāng)夜已是很晚,縣衙后堂仍亮著燈火。

晉陵縣知縣呂世杰手握范仲淹的《岳陽樓記》在讀,實(shí)則卻等著匯報。

“縣尊……”

差不多時宋押司急步而來。

呂世杰劈面就問:“朱佳那賊廝可有認(rèn)罪?”

年過五十的宋押司搖頭:“拒不認(rèn)罪。”

“這些個惡紳劣豪,有精道的案情邏輯,還有其夫人作證,他也能……”

呂世杰難掩失望神色。

但也僅此而已。老在晉陵縣的宋押司知道,呂世杰到任已兩年有余,算不得初來。但諸如他這種朝廷空降的特派員,又想做點(diǎn)事的話,必然會和鄉(xiāng)土豪強(qiáng)有各種說不清道不明的糾葛和沖突。

限于呂世杰在這里的根基,很多時候不是被架空,就是被人蒙在鼓里。

此番朱家莊案子,明知縣尉和朱家有較深往來,但既然張縣尉先去了現(xiàn)場,哪怕覺得有蹊蹺,呂世杰也不方便去了。

“本縣知道去了也看不到什么,張成在場的話一般不會有人對本縣說實(shí)話,相反招來許多干擾。所以只私下吩咐劉蒙多個心眼。”

呂世杰看著燭火喃喃自語。

宋押司道:“倒也神奇,劉蒙那老粗不知從哪尋來一書生,竟半刻鐘不到就把案情理順。關(guān)鍵是,那書生還利用婦女慌張,激將法使朱佳的夫人說出了真相。”

呂世杰道:“可惜即使是這樣,現(xiàn)在也屬孤證難立,劉蒙暫時找不到朱佳栽贓劉輝的實(shí)際證據(jù)。還限于建制和章程,死了人的刑案我縣只能偵查,最終得上交州衙審理、提刑司監(jiān)督,這耽擱久了,變數(shù)就大了。”

宋押司見他有些惱火情緒,不敢再接話。

“真若這樣也是沒法,自本縣來到起,類似這種被蒙于鼓里的事多了,這次好歹知道了誰是壞人,能否定罪其實(shí)已不重要了。”

呂世杰想想又問:“對了,那書生叫什么?就是劉蒙找去現(xiàn)場的那個。”

“趙平安。”

……

雨下了一整夜,好在正午前就雨過天晴了。

今個是劉蒙家小閨女對隔壁書生的拜師大禮,眼見明媚的陽光也出來了,是個不錯的兆頭。

他們一股腦的涌來趙平安家里,燒香,擺蒲,讓小鈴鐺磕頭拜見師父。并嚴(yán)令,自此后不許用雞毛捉弄師父。

麻煩是有點(diǎn)麻煩,不過這是古代,拜師不是一般禮節(jié)。

直至半個多小時后基本禮成,她們都退了去。只留了一只小姑娘于身邊伺候。

“娃娃,去給為師挑水。”

趙平安首先這么吩咐。

“好啊。”

小鈴鐺過去看看,發(fā)現(xiàn)木桶太高太大,抬不動,干脆只拿了個瓢去打水。

目測這娃和趙平安小時候一般機(jī)智,用瓢雖弄不來多少水,但可以讓她來回多走幾趟,權(quán)當(dāng)是體育課。

“就這么定了。”

安排了體育課之后,趙平安戴上面具,于院子里的躺椅睡了過去。

直至一坨鳥屎掉在面具上,守在身邊的小鈴鐺相當(dāng)生氣,開始拿小石頭去扔鳥。

如果丫頭真把那鴿子捶下來用于晚上燒烤,就叫躺贏了。

不過這事不能急,她還小,能力值非常有限,慢慢的調(diào)教養(yǎng)成,假以時日還是有機(jī)會厲害起來的。

“好了鈴鐺,省點(diǎn)力氣,先讓這些鴿子囂張些時候,過得幾年在看它,現(xiàn)在我講故事給你聽。”趙平安說道。

“可是照顧師父不被鳥屎打中,乃是鈴鐺的本分。”小鈴鐺說道。

趙平安道:“你這丫頭骨骼真的好清奇,算了,為師打算讓你多養(yǎng)成幾年,等天賦更突出的時候,我再教你真本領(lǐng)。”

“那現(xiàn)在咋辦?”小鈴鐺咬著指頭問。

趙平安把她的手指拖出來,把掛在她肩上的小手絹拿來給她擦擦鼻涕,“現(xiàn)在聽故事為主,權(quán)當(dāng)是語文課。”

……

語文課之后小姑娘很期待,不知會不會有武學(xué)課,傳授故事里的《九陽神功》什么的。

“跟師父念,學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦說乎……”

接下來小鈴鐺一陣郁悶,以為師父的教學(xué)風(fēng)格會比其他老夫子詭異呢,整了個半天也是一個套路。

但小鈴鐺仍舊背著手口齒清晰的接道:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而……不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者……”

“?”

說起《論語》趙平安記不住多少。

也不是對論語感冒,主要是想融入一下時代,有點(diǎn)儀式感,于是就搖頭晃腦的以《論語》開局,哪想到她竟是會這些?

問她為什么會這些,她說路過時候偶爾聽老夫子搖頭晃腦幾次,就會背誦了。

這是個神童啊!

不過想了一下也就釋然了,大宋的確愛出神童,太多了。譬如那個會砸缸的司馬光。

“但我不會寫。”小鈴鐺又特意強(qiáng)調(diào)。

“沒問題,你背,我寫。”

這正好,省得趙平安記不全論語,如果去問其他人,身為舉人這都不會,豈不是丟臉了。

就此變成了徒弟教師父,印證了三人有我?guī)熤f……

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