李詩情，不。應該說是少司命，此時她的潛意識里有對李木的好感。可是她的表意識卻沒有對過去的記憶，所以現在李木的感觸很奇妙。

一方面他很希望李詩情的記憶可以恢復，可另一方面因為楊小蜜的事，他又有點兒希望維持這樣的情況。是的，真的很渣。他并不是想要開后宮，而是不想讓這件事被李詩情知道，因為這確實是背叛。

少司命現在沒有以前的記憶，她現在的記憶是陰陽家灌輸的記憶，所以是貼合大秦的。而在封建社會開后宮這件事比較普遍，所以這個時候少司命知道，其實很大可能并不會離開李木。這樣一來，李木也不用背著負罪感。

可沒有以往記憶或者說不是完整的李詩情，真的是李木喜歡的李詩情嗎？李木以前喜歡看穿越小說，重生回自己的小時候，改變自己的過去，站在東風口，趁著風飛上天空。

可有個問題我們得去思考，你重生回去和心愛的人在一起，這個心愛的人是你一直以來喜歡的人嗎？人的性格塑造，一般由教育和環境因素影響。所以，少司命是李詩情嗎？

賤人就是矯情，李木很想罵自己一句后，繼續沉迷在少司命的軟玉溫香之中。早上有少司命溫柔的投喂，下午有她精致的按摩手法，晚上還能抱著小姐姐睡覺，這樣的生活不美嗎？

東皇太一勒令大、少司命抓他回去，李木能猜測到一點。陰陽家以陰陽五行，七種屬性為根本。每一種屬性對應都會有一個天資聰穎的長老為代表，如今五行部都有。陰屬性有月神，陽屬性有東君，那么作為陰陽家最強的東皇太一呢？

李木推測東皇太一九成可能是陰陽合一的混沌屬性，就是李木現在的靈力屬性。其實李木很不理解，為什么修行一定要單一的屬性去修煉，雖然前期進步神速，可之后呢？留下的那些暗傷怎么辦？

御劍術上對于修煉的靈力并不提屬性，基本都是李木這樣的混沌屬性。只是每個人天賦不同所以在法術的側重上會有偏頗，但靈力絕對不會讓弟子發展單一屬性。

蜀山派，源自太上圣人老子一脈，其出函谷關時曾留《道德經》一書給尹喜，而尹喜也就此入了道家。后來更名為長眉真人，建了蜀山一脈。

由此可知，圣人道統不偏科，你怎么回事？所以李木在教導項少羽大的時候，教的就是蜀山心法。

這里要插一句，自從那天李木和少司命深吻，林妙妙摔門出去之后，李木已經獲得了巨大的自由。只要不跑路，干什么都行。嗯，除了對林妙妙口花花，少司命雖然對他很容忍，但每當這個時候都會發火。

因此，李木這些天確實教導了項少羽不少東西。不過李木也發現了，這家伙雖然喜歡修行，但更多的是想要獲得實力，然后沖鋒陷陣，馬踏聯營。

項少羽出生楚國項氏一族，是楚國貴族，心里對于大秦有不少怨恨。對此李木很理解，畢竟從一個飯來張口衣來伸手的貴族子弟，到如今這樣的地步自然接受不了。

不過，想要正真成為一個挺帥，只會打仗行嗎？自然不行，所以李木今天問了他一個問題：大秦為什么能滅六國？

對此，項少羽當時張口就說：“六國腐敗，國君昏庸無能，不能任賢選能。”

李木翻了個白眼，就這？初中歷史課本都不會這么寫！就這政治覺悟，怪不得藍星歷史上被劉邦給滅了。

“當年周王室分封諸侯，秦的土地有多少？其他六國的土地有多少？為什么后來的秦國能以一國對其他六國？只是國君昏庸？只是朝政腐敗？”

“這……，秦國，豺狼虎豹之國，秦人，野蠻兇殘之人。”

“哈哈哈。”李木無語的笑道，“不能正視別人的強大，你永遠也打不敗他！”

“我……”項少羽不知道該說什么，這些都是他聽來的，他也問過范增。可是每次范增只讓他去看書，然而他特別討厭看那些各國書籍。六國文字各不相同，他想要看那些書，就必須要學六國文字，那得多累！

“六國在時，連年征戰，每年死傷的人數都以數十萬計。可如今大秦一統，天下承平，百姓生活平平安安，你為何思念故國？”

“秦，虎豹之國，怎么會讓百姓過好日子？”項少羽梗著脖子，顯然死鴨子嘴硬。

李木氣笑了，嚴肅道：“大秦國都你去過嗎？我去過。路不拾遺，夜不閉戶，你的故國可曾做到過？大秦商貿繁榮，百姓賦稅徭役都遠比六國時低上不少。你的故國呢？你有鴻鵠之志，可你裝不下整個天下，只有你那一畝三分地的故國，你怎么能完成志向？”

“我……”項少羽一時語塞，呆愣的坐在馬車上。

李木也不勸他，這事得自己想明白，沒有裝下整個天下的心胸，怎么可能得到天下？不明白這個道理，項少羽的結局和藍星歷史也不會有變化。

少司命端著一碗湯藥來到李木身邊，遞給他。眼波流轉，盡顯溫柔。可李木此時很矛盾啊，他很沉迷少司命的溫存，可他也明白這是少司命不是李詩情。這算不算出軌？

低著眼，李木不敢看她，喝完藥之后，李木將碗遞給少司命，趕緊上車在榻上打坐。打坐可以抵制誘惑，李詩情對他就是最大的誘惑。

漫天的群星，不斷的閃爍，天地間巨大的陰陽魚這一次將李木囊括在中間位置。無數陰陽色氣流不停地進入李木身體，而那漫天的繁星也在每次閃爍時，盡好像形成了一個神奇的大陣。

東方青龍，西方白虎，南方朱雀，北方玄武，中間那土黃色的麒麟。五只神獸虛影交相輝印，連帶著無數五行靈氣涌入李木身體。

這些氣流進入李木身體之后不斷打磨著他的肉體，這就是筑基。因為李木已經練氣九層，所以在他丹田之中，靈氣團也在每次修煉的之后更加凝實。

這種感覺很奇妙，就像《道德經》上所說，玄之又玄，眾妙之門。尤其身旁還有個老爺爺，不停地闡述天地之間的奧妙。李木有時也會想著，將這些深奧的道都記下來，之后好好體悟。

然而，這種做法完全沒有用。哪怕他一個字一個字的去記，等他結束修煉的時候也會忘記所有內容。因此，之后進入修煉幻境，他便不再做無用功。

“桑海城快到了，按照我們的腳程，大概三兩天我們就能見到東皇閣下。”大司命看著遠方，急迫的心情每一個人都能看到。自從那次撞破李木和少司命接吻的事后，大司命這些天看到李木，只有鄙夷和蔑視以及冷哼。

今天這是第一句話，李木給了回應：“是啊，到時候我也會成為你們這樣吧！忘記過去所有的記憶，成為陰陽家的一份子，為東皇太一賣命！”

少司命走到他身邊，與他十指相扣。大司命對于李木的話半個字也不相信，她的記憶里，她父母雙亡后，就和少司命進入陰陽家。記憶如此清晰，怎么會失去記憶？

因此，她正想嗆李木兩句，誰知道李木和少司命竟然旁若無人的十指相扣，頓時氣不打一出來，冷哼一聲，鉆出車廂和項少羽一起坐在駕車位上。

說到項少羽，那天之后他變化有點大。或者說格局打開了，每次路過城池的時候，都會主動要求進城采買食物。回來的時候會和李木交談所見所聞，從他的話語里，李木欣慰地表示這孩子時是真的聽了進去。

“一個國家想要興盛，那么一定要有嚴明的法紀。法律不是為了評判別人的道德標準，而是守住每一個國民的做人底線。法律嚴明的國家才會興盛，就像大秦。法紀松散的國家必然失敗，比如齊楚燕韓趙魏六國。所以，你得想清楚如果是你，你會怎么去定律法。”

“師傅，一個國家的強盛不應該是人口和土地嗎？”

“親的崛起就是你這個問題最好的答案！秦最開始的時候十分弱小，什么時候開始被天下人矚目？商鞅變法！自商鞅變法之后，秦奮六世之余烈，到如今鞭笞天下。靠的是什么？法度嚴明這是其一，其二，底層的平民可以向上晉升，提供了源源不斷的人才。”

“師傅，平民中有人才？”項少羽這樣的貴族是不能理解的，不要看他和墨家走得近。其實他能接觸到的墨家的那些頭領，哪個不是以前吃穿不愁的？

“你世家貴族每年能有多少人出生？這九州每年能有都少人出生？是你這幾十個貴族里產生天才的機會大，還是我這幾十萬平民中產生天才機會大？”

“師傅，我不太懂。貴族之所以是貴族，是因為與生俱來的優秀品質。因此，貴族肯定比平民要強啊！”

“蒙恬，今天大秦黃金火騎兵的統領，騎兵中最強的一支。他家往祖上數四代，是什么人？平民！基數的龐大自然會有更大的概率產生優秀的人，你老是著眼著將諾大一個國家，寄托在那么幾家人，期待著他們能有個優秀的后代，這是有病！”

這一個月來的相處，項少羽已經對李木有所了解。提問的問題即使會讓李木很生氣，他也會完整的解釋完，因此項少羽真的很勇，特別敢問。

“那師傅，貴族子弟從小就對國家大事耳熟能詳，而平民有接觸不到這些，那怎么選擇優秀的人才呢？”

“人才是個長期培養的過程。平民和貴族，其實差的是什么，你剛剛已經說了出來。那為什么不提供一個相同的環境呢？你可以辦鄉學啊，開設政務、軍事、經濟、法度等各種課程，連農業你也可以開設。

反正年齡小的孩子根本不能成為家里的勞動力，讓他們在家務農，只會讓孩子身體受損。如果國家庫房寬裕，不如給所有進入鄉學的孩子提供一日三餐。等學到十三四歲的時候，安排考較。選擇優異的一批人進入府學，教授更加重要的內容。最后，等這批孩子弱冠之年，正好為你所用。”

“師傅高啊！這樣每一年都有優秀的人才可以用，只是第一批人培養起來有些耗時耗力。而且平民們不愿意孩子進鄉學怎么辦？這考較如果有人賄賂考官怎么辦？”

“第一，樹立起正確的態度。要讓百姓們明白，從鄉學畢業的孩子將會成為縣里官員的儲備人員，之后是有機會直接當官的。第二，提供餐食，誘之以利。第三，也是最重要的一點，你和你的繼任者必須一直堅持做這件事，而且必須以身作則。”