人老了，對過往的回憶就會變多，對于過往生活的夢境也會變多。

昨天夜里，或者今早，我回到了初高中的學校。

為什么不是生活呢？

因為夢境里我清楚地記得自己是在“上大學”。

仿佛是在軍訓，又仿佛是在跑操，總之，男男女女的年輕鮮活的生命出現在昏暗的操場上，拍著長長的，不甚整齊的隊。

太陽應該已經完全落了下去，以至于我看不到任何光。

但還是可以看清周圍人的臉。

熟悉又陌生。

跟著隊伍走回了教室。

好像就要放學了。

老師在黑板上寫了考試安排和假期補課安排。

我是十分不高興的。

凌晨3-5點的考試是認真的嗎？這是正常人可以辦出的事情嗎？

隱約中聽到有人說這是重修需要補考的。

我松了一口氣，畢竟我夢境里自己并沒有需要重修補考的科目。

但我不放心，我去問了一個女生。

我也不知道為什么要問她，但夢境里我就是那么做了。

當那個女生抬起稚嫩的臉，我的心一沉。

那張臉我現實可能記不清，但夢里我一眼就認了出來。

是我的小學同學L。

L是個很漂亮的女生，不管是小時候帶著嬰兒肥的小臉，或是長大后十分出色的容顏。

但是，有些惡意就是來的毫無道理又猝不及防。

她是我見過第一個被“校園BL”的孩子。

在“校園BL”事件中，除了受害者，沒有無辜者。

我，當然，也是有罪的。

這種事情只有一次和無數次。

即使我向他拋出過善意，但后來想起來更多的也只是自私地想找個陪伴罷了，以至于只要她敢反抗，我就心生不喜，就要耍脾氣，甚至來一個如今的PUA版抱怨。

盡管那時候我們都只有小學的年紀，但不能否認我犯的罪，就像可能永遠無法抹平她的傷口。

我到現在也不知道她到底做錯了什么，以至于所有人都討厭她，都可以看不起她，都可以欺負她。

甚至老師對她的維護，也是不痛不癢甚至帶點嘲笑，更別提老師的維護本來就是激化矛盾的催化劑。

那次，她穿的白色羽絨服，后背上讓后面的男生用鋼筆甩出了兩道線。

可能是她的媽媽看到了去找了老師談。

那個老師是個五六十歲的老太婆。

并不是我不懂的尊師重道，而是有些人枉為人師，不值得被尊重。

她滿臉嚴肅道：“聽說最近有人欺負同學，這實在事太可怕了！”

然后她笑了。

“L的新衣服上不知道被誰甩了兩道墨水，還挺對稱，我還以為是衣服的圖案都沒注意，沒想到竟然是鋼筆水。”

……

這件事不痛不癢地過去了。

沒有人受到什么懲罰，除了L。

下課后好多男生圍著她，揪著她的衣服看她那兩個“圖案”。

他們笑著，叫著，女生也捂嘴偷笑。

L在掙扎反抗無果之后，就像個沒有靈魂的破布娃娃一樣，面無表情地被他們揪過來扯過去，給不同位置地人欣賞她的“圖案”。

而我，就是那個笑看一切的人之一。

當我在夢境中再次看到這個和小學時候一模一樣的臉的時候，我是心虛的，愧疚的，甚至有些惱羞成怒的。

“重修的考試嗎？”我問她。

她和同桌的男生談笑了半天才抬起頭來，說：“我不知道啊。”

那眼神十分的勾人嫵媚。

讓我想起來后來高考完小學同學聚會的時候，她已經亭亭玉立。

依然又同學說，她做雞。

毫無道理，毫無依據。

惡意就是這么來的。

無論時隔多久。

惡魔還是惡魔。

我依舊不知道為什么。但我那回只能遠遠看著她笑。不敢靠近。

夢里后來我還是心情十分不爽地離開了教室。一路從樓梯地扶手上滑了下去。

那種討厭學校一分鐘都不想多呆的心情依舊清晰。

我也不明白我這種人是怎么考上大學，甚至繼續進修的。

對于學習的熱愛，我顯然是一點沒有的。

從小到大對于成績的追求和“上進心”我都不存在。

可就是這么好笑，我這種人為了以后混口飯吃不停地浪費國家的教育資源。

熱愛是不存在的。

我不想學習，不想進步，只想當一條只有七秒鐘記憶的咸魚。

可是如果不學習，我都沒有當咸魚的資格。

人生就是這么艱苦又無奈。

為了活著，而一天天死去。