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第516章 她很會(huì)照顧人

柳語涵知道刁嬋嬋是故意轉(zhuǎn)移話題,小妮子害羞,不想聊剛才她和沈閻甜蜜煲電話粥的事。

雖然還想調(diào)侃幾句,但見刁嬋嬋凍得鼻子紅了,便點(diǎn)頭道:“嗯,快回房間吧,你感冒還沒好,現(xiàn)在吹冷風(fēng)不行,對(duì)了,你要不要喝點(diǎn)熱水?”

刁嬋嬋現(xiàn)在頭有點(diǎn)暈,很困,只想早點(diǎn)睡覺,搖了搖頭說:“不用了,我先回去,晚安?!?

說完她就打著哈欠離開了。

柳語涵看著對(duì)方走得慢悠悠的背影,無奈的搖頭。

明明那么會(huì)照顧別人,卻一點(diǎn)都不懂得照顧自己。

刁嬋嬋推門前,才反應(yīng)過來自己手中還拿著奶茶,不過剛才和沈閻一邊聊一邊喝,已經(jīng)快喝光,

但為了能讓牛信歐,以及自己有好日子過,她必須將之毀尸滅跡,否則讓姜琦看見,指不定要鬧成怎樣。

她偷偷摸摸又去了廚房,將奶茶杯藏在柴堆的一角,反正從姜琦一次燒火差點(diǎn)把整個(gè)廚房給燒了,被嚴(yán)厲禁止碰火鉗后,燒火的活兒都是她和柳語涵干。

等下次燒火的時(shí)候,趁兩人不注意把杯子給燒了就行。

刁嬋嬋又打了一個(gè)哈欠,好困好困,她要睡覺!

這一覺刁嬋嬋睡得極香,很是幸福的醒來,卻發(fā)現(xiàn)不僅柳語涵的床空了,姜琦的床也空了。

怎么回事,姜琦居然早起了?

還是在她沒有叫醒她的情況!

刁嬋嬋感覺到不對(duì),一看時(shí)間,果然,現(xiàn)在竟已經(jīng)快上午十點(diǎn),難怪她會(huì)覺得睡的這么香,平時(shí)都是六七點(diǎn)就早起洗漱做飯,然后趕去學(xué)校給孩子們上課。

今天睡這么晚才醒,能不舒服?

刁嬋嬋還是有些不舒服,但能適應(yīng),她下床洗漱后就趕去了學(xué)校。

彼時(shí),學(xué)校正好課間休息。

孩子們看見她來了,紛紛圍了上來。

外向的嘰嘰喳喳的問著,“刁老師,方老師說你生病了,你怎么不好好休息,來這里???”

“刁老師你快回去休息吧,你生病了,不能到處亂跑!”

而內(nèi)向的孩子,則一直盯著刁嬋嬋,就像怕她走了一般。

刁嬋嬋笑著,解釋道:“刁老師吃過藥,已經(jīng)好了,來這里是準(zhǔn)備給你們上課的。”

柳語涵過來,一手放在刁嬋嬋額前,一手放在自己額前,說:“燒倒是退了,不過的病剛好,就跑來跑去,容易受涼又……”

刁嬋嬋打斷柳語涵的溫柔囑咐,很認(rèn)真的到:“你放心,我是真的好的差不多了,再說我要真不舒服,總不至于跑來強(qiáng)行教課,萬一傳染給孩子們怎么辦?”

柳語涵想想也是,便沒有再拒絕。

今天刁嬋嬋是上午最后一節(jié)課,體育課。

柳語涵和姜琦則回去開始做午飯了。

學(xué)校只剩下刁嬋嬋一個(gè)老師,孩子們體貼對(duì)方需要少吹風(fēng),所以齊齊要求就留在教室里面。

“老師,你和我們說說昨天發(fā)生了些什么吧?!?

昨天并不是所有人都去了河邊,因?yàn)槟钦寝r(nóng)忙的時(shí)候,有些孩子要去地里幫忙,有些孩子要去打豬草。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)人傳人,基本都知道了,可沒親眼看見的孩子們,還是想聽刁嬋嬋再講一遍。

“老師你到底是怎么救二狗的???你為什么要壓他的胸口???”

刁嬋嬋見一群孩子求知欲極強(qiáng)的看著自己,想著既然體育課上不了,那就上安全急救課吧。

昨天那件事的前后,刁嬋嬋簡單的說了下,就跳到了自己救李高峰的事。

“昨天老師先是做了人工呼吸,基本對(duì)溺水或是昏迷的人,都需要做這個(gè),也比較簡單?!?

刁嬋嬋詳細(xì)的講了人工呼吸的方法。

并不是吸一口氣,對(duì)準(zhǔn)別人吹一口就行。

一般掌握不到方法的,吐進(jìn)去的不是氧氣,而是自己肺里的二氧化碳,這樣一點(diǎn)用都沒有。

而且做人工呼吸時(shí),還要調(diào)整對(duì)方躺著的姿勢,保持呼吸道暢通,否則也是無用功。

掌握急救方法是一件很重要的事,以備不時(shí)之需。

雖然孩子們可能聽得懵懵懂懂,尤其是年紀(jì)小的,只是聽個(gè)影兒,可能左耳進(jìn)右耳出,但刁嬋嬋還是希望年長一些的能記在腦子里。

盡管不想以后能用上,但真出事時(shí),也不至于懵在原地手足無措。

足足講了大半節(jié)課,刁嬋嬋才簡單的提了一句心肺復(fù)蘇,“這個(gè)急救方法很難,需要專業(yè)的學(xué)習(xí),而且你們還小,力氣不夠,也沒辦法做,所以千萬不要學(xué)老師對(duì)別人做這個(gè),很容易讓別人受傷的?!?

確定孩子們都聽進(jìn)去,答應(yīng)不會(huì)有樣學(xué)樣的做這個(gè)心肺復(fù)蘇,刁嬋嬋才放下心來。

人工呼吸沒做好,最多是沒用。

心肺復(fù)蘇亂做可是要人命的,動(dòng)作不對(duì),力氣再大一些,肋骨斷掉扎進(jìn)內(nèi)臟里,只是雪上加霜,會(huì)出人命的。

最后刁嬋嬋又提了一句去河邊的時(shí),她自然不會(huì)嚴(yán)厲要求孩子們不靠近一步,畢竟有些女孩子已經(jīng)開始去洗衣服,可千萬不要再隨意去那么深的位置。

一旦出事,不僅你沒了命,你的家人也會(huì)傷心到哭死。

刁嬋嬋又隨意講了些,見離下課還有幾分鐘,就提早放學(xué),不過叫住了牛小風(fēng),還說了其他幾個(gè)名字。

“你們留下來,我有事要和你們說?!?

牛小風(fēng)等人都知道是因?yàn)槭裁?,紛紛停下,其他孩子雖然好奇,但在刁嬋嬋催促下,還是很快離開。

見沒人了,刁嬋嬋才道:“你們的檢討書寫好了沒有?”

牛小風(fēng)幾人異口同聲,“寫好了?!?

刁嬋嬋點(diǎn)頭,說:“都把名字留在上面,然后交給我,交了就可以走了?!?

幾個(gè)男孩有的從桌子里,有的從書里,拿出一張或者兩張薄薄的紙,留了名字就給了刁嬋嬋。

又似乎是害羞,交了就有幾分落荒而逃的跑了。

沒一會(huì)兒,教室就空了,只剩下刁嬋嬋一個(gè)人。

她簡單的翻看了一眼檢討書,因?yàn)闆]教給孩子們格式,所以寫法是五花八門的。

有的直接來“我錯(cuò)了”,然后解釋錯(cuò)在哪里,以后怎么做。

也有的開頭先一頓保證,恨不得豎起手指發(fā)誓,自己以后絕對(duì)不再下河抓魚了。

不知為何,這么一本正經(jīng)的道歉和保證,倒是把刁嬋嬋看樂了。

不過她想著柳語涵她們已經(jīng)在做好飯,所以將紙張都收好,等有空的時(shí)候再看吧。

刁嬋嬋沒想到,自己還沒看,就先有人來找她要了。

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