1.5　對(duì)現(xiàn)代農(nóng)民的界定

現(xiàn)代農(nóng)民源于城鎮(zhèn)化進(jìn)程中“誰來種地”這一問題的提出，與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)共同依存。作為與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相稱的主體，現(xiàn)代農(nóng)民是工業(yè)化、市場(chǎng)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等多維變革與互動(dòng)的產(chǎn)物，是工業(yè)文明的成果。現(xiàn)代農(nóng)民具備經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)特性，他們是為市場(chǎng)而生產(chǎn)，追求報(bào)酬最大化的主體，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中具備一定職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)的理性經(jīng)濟(jì)人，至少需滿足“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的能力要求。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)被不斷使用現(xiàn)代生產(chǎn)要素改造為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，因此也經(jīng)歷著傳統(tǒng)農(nóng)民被改造為現(xiàn)代農(nóng)民的過程，現(xiàn)代農(nóng)民由此具備了現(xiàn)代化所要求的素質(zhì)與內(nèi)核。所以現(xiàn)代農(nóng)民既有與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相符的外在特征，又具有現(xiàn)代性這一內(nèi)在屬性。

從目前的中國(guó)國(guó)情來看，國(guó)家相繼出臺(tái)了培育現(xiàn)代農(nóng)民的諸多政策，隨之產(chǎn)生了“新型農(nóng)民”“職業(yè)農(nóng)民”“新型職業(yè)農(nóng)民”等概念。自2006年中央一號(hào)文件首次提出培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民以來，其后多次提出需加快對(duì)“新型農(nóng)民”“新型職業(yè)農(nóng)民”的培育。雖然這些概念的提出基于不同的發(fā)展背景，但均詮釋出農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中對(duì)農(nóng)民的新要求，如占有一定資源、具有一定技能、職業(yè)收入主要來源于農(nóng)業(yè)等基本要求。可以說，“新型職業(yè)農(nóng)民”中的“新型”和“職業(yè)”屬于雙重定語，一方面是指身份化的農(nóng)民已經(jīng)產(chǎn)生職業(yè)分化這一事實(shí)，是對(duì)專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并且具備較高素質(zhì)的群體進(jìn)行的重新定義；另一方面，定語起到了對(duì)農(nóng)民的帶動(dòng)、引領(lǐng)和示范作用，更便于政府的范圍界定和管理。

同時(shí)，“農(nóng)民現(xiàn)代化”“現(xiàn)代農(nóng)民”等相關(guān)概念也出現(xiàn)在學(xué)界討論的熱點(diǎn)中，這和新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)與興起相輔相成，與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)實(shí)踐密切關(guān)聯(lián)。“農(nóng)民現(xiàn)代化”強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)民與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相稱的過程與實(shí)現(xiàn)狀態(tài)，是對(duì)現(xiàn)代農(nóng)民的動(dòng)態(tài)描述，“現(xiàn)代農(nóng)民”既體現(xiàn)出農(nóng)民在工業(yè)化、市場(chǎng)化背景下與其他職業(yè)相同的職業(yè)屬性，又體現(xiàn)出與傳統(tǒng)農(nóng)民的對(duì)比以及對(duì)農(nóng)民發(fā)展新階段的新要求，意味著農(nóng)民在工業(yè)文明的推動(dòng)下，擁有平等的社會(huì)權(quán)利和自由發(fā)展的機(jī)會(huì)。

雖然在目前研究現(xiàn)代農(nóng)民相關(guān)問題中出現(xiàn)的“新型農(nóng)民”“職業(yè)農(nóng)民”“新型職業(yè)農(nóng)民”“農(nóng)民現(xiàn)代化”等概念層出不窮，但這些概念或者側(cè)重于特征描述，或者側(cè)重于現(xiàn)代農(nóng)民實(shí)現(xiàn)的過程。本書認(rèn)為這些名詞與現(xiàn)代農(nóng)民在實(shí)際所指上意思基本相同，含義基本一致，是現(xiàn)代農(nóng)民在不同語境下同義異名的不同稱謂，因此，在本書中將其統(tǒng)一界定為現(xiàn)代農(nóng)民。

---

(1)　資料來源：中華人民共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《2017年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》。

(2)　張蕙杰．我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍總量與結(jié)構(gòu)的需求估算研究［J］．華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015（4）：44-48．

(3)　農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司，中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校．2016年全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報(bào)告［M］．北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2017：2-3．

(4)　馬建富，呂莉敏，陳春霞，等．職業(yè)教育視閾下的新型職業(yè)農(nóng)民［M］．北京：科學(xué)出版社，2015：3-7．

(5)　［美］西奧多·W．舒爾茨．改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)［M］．梁小民，譯．北京：商務(wù)印書館，1987：35-52．

(6)　Foster B. B., Seevers B. S. Women in Agricultural and Extension Education Committed to the Prefession and Seeking Solution to Challenges[J]. Journal of Agricultural Education, 2003, 44(1): 31-42.

(7)　Pierce J. T. Agriculture, Sustainability and the Imperatives of Policy Redom[J]. Carr-Saunders, 1993, 24(1): 381-396.

(8)　Carr-Saunders A. M. Profession: Their Organization and Place in Society[M]. Oxford: The Clarendon Press, 1928: 3-31.

(9)　Greenwood E. Atribute of a Profession[J]. Social Work, 1957, 2(3): 44-55.

(10)　魯可榮，朱啟臻．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與新型農(nóng)民培養(yǎng)［J］．未來與發(fā)展，2006（9）：27-29．

(11)　岳佐華，李錄堂．農(nóng)村人力資本團(tuán)隊(duì)及其形成基礎(chǔ)研究［J］．大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（2）：69-70．

(12)　［英］弗蘭克·艾利斯．農(nóng)民經(jīng)濟(jì)學(xué)：農(nóng)民家庭農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展［M］．胡景北，譯．上海：上海人民出版社，2006：392．

(13)　郭智奇，齊國(guó)，楊慧．培育新型職業(yè)農(nóng)民問題研究［J］．中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育，2012（15）：7-13．

(14)　朱啟臻，聞靜超．論新型職業(yè)農(nóng)民及其培育［J］．農(nóng)業(yè)工程，2012（3）：1-4

(15)　鄭瑞，彭必源．鯰魚效應(yīng)與現(xiàn)代農(nóng)民的培養(yǎng)［J］．集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究，2007（1）：63-64．

(16)　Larson T. J. The Rise of Profesionalism: A Sociological Analysis[M]. Berkeley: University of California Press, 1977: 5.

(17)　Forsyth P. B., Danisiewicz T. J. Towards a Theory of Profesionalization[J]. Work and Ocupations, 1985, 12(1): 59-76.

(18)　周應(yīng)堂．論農(nóng)業(yè)勞動(dòng)分工與新型農(nóng)民培養(yǎng)［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2007（2）：14-17．

(19)　張雷聲．建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村必須時(shí)新型農(nóng)民［J］．福建論壇（人文社會(huì)科學(xué)版），2006（7）：9-12．

(20)　賴作蓮．土地流轉(zhuǎn)與職業(yè)農(nóng)民教育——基于美、英、法、日等國(guó)的經(jīng)驗(yàn)［J］．經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2014（22）：34-35．

(21)　孫娟．關(guān)于農(nóng)民職業(yè)化的若干問題思考［J］．天水行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（5）：22-24．

(22)　Wilensky H. L. The Profesionalization of Everyone?[J]. American Journal of Sociology, 1964(70): 137-158.

(23)　轉(zhuǎn)引自劉蕾，鄭毓煌，陳瑞．選擇多多益善？——選擇集大小對(duì)消費(fèi)者多樣化尋求的影響［J］．心理學(xué)報(bào)，2015（1）：66-70．

(24)　Hall. R. H. Occupations and the Social Structure[M]. Englewood: Prentice-Hall, 1975.

(25)　譚功榮．公務(wù)員職業(yè)化：起源、內(nèi)涵及模式比較［J］．中國(guó)行政管理，2009（2）：106-110．

(26)　羅炎成．應(yīng)然、實(shí)然、使然：高校輔導(dǎo)員職業(yè)化問題探討［J］．西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013（1）：104-109．

(27)　童潔，李宏偉，屈錫華．我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)化一般發(fā)展指數(shù)研究［J］．財(cái)經(jīng)問題研究，2018（5）：75-81．

(28)　鄧聿文．從傳統(tǒng)農(nóng)民到現(xiàn)代農(nóng)民［J］．科技信息，2003（12）：54-57．

(29)　張輝．關(guān)于培育新型職業(yè)農(nóng)民的探討［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2014（6）：33-38．

(30)　［英］韋伯斯特．發(fā)展社會(huì)學(xué)［M］．陳一筠，譯．北京：華夏出版社，1987：21-29，91-92．

(31)　［美］英格爾斯．人的現(xiàn)代化［M］．殷陸軍，譯．成都：四川人民出版社，1985：5-6．

(32)　［美］西奧多·W．舒爾茨．改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)［M］．梁小民，譯．北京：商務(wù)印書館，1987．

(33)　［瑞典］岡納·繆爾達(dá)爾．世界貧困的挑戰(zhàn)：世界反貧困大綱［M］．顧朝陽，等，譯．北京：北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社．

(34)　Beine M. F. Docquier and H. Rapopor: Brain Drain and Economic Growth: Theroy and Evidence[J]. Journal of Development Economics, 2001(64): 275-289.

(35)　徐輝．新常態(tài)下新型職業(yè)農(nóng)民培育機(jī)制的構(gòu)建——基于7省21鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）63個(gè)村的調(diào)查［J］．現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探討，2016（11）：50-51．

(36)　唐獻(xiàn)玲．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中新型職業(yè)農(nóng)民培育的思考［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2016（1）：54-55．

(37)　郭玉偉．新型職業(yè)農(nóng)民培育的路徑探析［J］．繼續(xù)教育研究，2016（6）：38-39．

(38)　Wilensky H. L. The Profesionalization of Everyone?[J]. American Journal of Sociology, 1964(70): 137-158.

(39)　Lynch T., Jenkins B., Kilarr A. The Professional Farmer[J]. Australian Journal of Socia Issues, 2001, 36(2): 123-138.

(40)　Leavitt F. M., Judd C. H, Examples of Industrial Education[J]. Elementary School Journal, 1912(9): 507-510.

(41)　Rogers E. M. Diffusion of Innovation[J]. Lap Lambert Academic Publishing, 1986, 17(1): 62-64.

(42)　孫娟．關(guān)于農(nóng)民職業(yè)化的若干問題思考［J］．天水行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（5）：22-24．

(43)　田園．我國(guó)農(nóng)民職業(yè)化問題制約因素分析［J］．寶雞文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013（4）：89-93．

(44)　周雪松，劉穎．傳統(tǒng)農(nóng)民向職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)化問題研究［J］．第一資源，2013（4）：117-124．

(45)　張水玲．基于農(nóng)民需求的新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)優(yōu)化設(shè)計(jì)［J］．職業(yè)技術(shù)教育，2016（4）：67-68．

(46)　耿墨濃．“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代下的農(nóng)民教育思考［J］．農(nóng)民科技培訓(xùn)，2016（2）：31-32．

(47)　宋新樂，朱啟臻．新型職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)精神及其構(gòu)建［J］．西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016（4）：111-115．

(48)　張水玲．新型職業(yè)農(nóng)民教育應(yīng)處理好的五大關(guān)系［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2016（9）：64-65．

(49)　馬建富．新型職業(yè)農(nóng)民培育的職業(yè)教育責(zé)任及行動(dòng)策略［J］．教育發(fā)展研究，2015（Z1）：75-76．

(50)　魏學(xué)文，劉文烈．新型職業(yè)農(nóng)民：內(nèi)涵、特征與培育機(jī)制［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2013（7）：87．

(51)　張春艷，韋子平．改革創(chuàng)新體制機(jī)制，培育新型農(nóng)民——以安徽省為例［J］．經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2014（27）：127．

(52)　閆紅果．新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀與反思——基于浙江省長(zhǎng)興縣和平鎮(zhèn)周塢山村的調(diào)研［J］．當(dāng)代繼續(xù)教育，2016（4）：60-61．

(53)　田書芹，王東強(qiáng)．論新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民社區(qū)教育模式創(chuàng)新［J］．繼續(xù)教育研究，2016（6）：30-31．

(54)　殷喜悅．論新型職業(yè)農(nóng)民及其培養(yǎng)［J］．職業(yè)教育研究，2016（1）：18-19．

(55)　劉秋麗．河南省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)研究［J］．教育與職業(yè)，2015（6）：176-177．

(56)　單武雄．農(nóng)業(yè)高職院校開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的路徑分析——以湖南省涉農(nóng)高職院校為例［J］．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究，2015（4）：593-594．

(57)　盧榮善．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的本質(zhì)要求：農(nóng)民從身份到職業(yè)的轉(zhuǎn)換［J］．經(jīng)濟(jì)學(xué)家，2006（6）：64-71．

(58)　周雪松，劉穎．傳統(tǒng)農(nóng)民向職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)化問題研究［J］．第一資源，2013（4）：117-124．

(59)　章力建，朱立志．加快培育新型職業(yè)農(nóng)民　保障我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品有效供給和質(zhì)量安全［J］．中國(guó)農(nóng)業(yè)信息，2013（12）：9-12．

(60)　陳亞萍．主體性視域下的新型農(nóng)民［J］．生產(chǎn)力研究，2008（13）：32-33．

(61)　陳明．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化下農(nóng)民的現(xiàn)代性困境解析［J］．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究，2010（6）．

(62)　李丙金，徐璋勇．賦予選擇權(quán)力和提高可行能力：新農(nóng)村建設(shè)中新型農(nóng)民培養(yǎng)的核心［J］．西北大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2012（6）：92-95．

(63)　魏學(xué)文，劉文烈．新型職業(yè)農(nóng)民：內(nèi)涵、特征與培育機(jī)制［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2013（7）：78-83．

(64)　夏益國(guó)，宮春生．糧食安全視域下農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)與新型職業(yè)農(nóng)民［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題，2015（5）：67-74．

(65)　朱啟臻，胡方萌．新型職業(yè)農(nóng)民生成環(huán)境的幾個(gè)問題［J］．中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2016（10）：61-69．

(66)　郭劍雄．工業(yè)化、選擇性就業(yè)與農(nóng)民的職業(yè)化［J］．內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)（漢文版），2016（5）：109-117．

(67)　陳池波，韓占兵．農(nóng)村空心化、農(nóng)民荒與職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)［J］．中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，2013（1）：40-66．

(68)　徐俊蕾．論新型職業(yè)農(nóng)民的生成［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2015（10）：57-59．

(69)　楊繼瑞，楊博維，馬永坤，等．回歸農(nóng)民職業(yè)屬性的探析與思考［J］．中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013（1）：74-80．

(70)　徐志紅．合作社促進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化研究［D］．楊凌：西北農(nóng)林科技大學(xué)，2015．

(71)　童潔，李宏偉，屈錫華．我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育的方向與支持體系構(gòu)建［J］．財(cái)經(jīng)問題研究，2015（4）：91-96．

(72)　徐輝，劉玉成，張明如，等．多元就業(yè)條件下農(nóng)民就業(yè)選擇分析［J］．統(tǒng)計(jì)與決策，2017（5）：108-111．

(73)　石智雷，施念．城市化改造傳統(tǒng)農(nóng)民——基于勞動(dòng)力城鄉(xiāng)雙向流動(dòng)的視角［J］．武漢科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016（3）：105-110．

(74)　陳春燕．中國(guó)農(nóng)民現(xiàn)代化問題研究［D］．長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)，2010：3-5．

(75)　［美］西奧多·W．舒爾茨．改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)［M］．北京：商務(wù)印書館，1999：151-155．

(76)　方芳．明瑟爾．人力資本理論［J］．教育與經(jīng)濟(jì)，2006（2）：16-18．

(77)　［日］速水佑次郎，神門善久．從貧困到富裕［M］．李周，譯．北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2009：63-72．

(78)　馮子標(biāo)，王建功．農(nóng)民轉(zhuǎn)型的困境及其化解［J］．當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究，2010（6）：43-47．

(79)　張德化，程業(yè)炳．馬克思、恩格斯的農(nóng)民轉(zhuǎn)型思想與實(shí)踐價(jià)值［J］．當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究，2012（10）：18-22．

(80)　奐平清，何鈞力．中國(guó)農(nóng)民職業(yè)化現(xiàn)狀及其影響因素——基于中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查的分析［J］．武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2015（4）：123-125．

(81)　樊英，李明賢．傳統(tǒng)農(nóng)民向職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變面臨的資源約束分析［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2014（11）：94-96．

(82)　［法］H．孟德拉斯．農(nóng)民的終結(jié)［M］．李培林，譯．北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1984：247-271．

(83)　林興初，陳曉熊．農(nóng)民現(xiàn)代化與發(fā)展本體的時(shí)代性變遷［J］．理論與改革，2006（1）：63．

(84)　朱啟臻．小城鎮(zhèn)建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)代化［J］．小城鎮(zhèn)建設(shè)，2000（1）：38．

(85)　李克海．民工經(jīng)濟(jì)與農(nóng)民現(xiàn)代化［J］．社會(huì)學(xué)研究，2005（1）：160．

(86)　張德化，胡月英．基于VECM模型的我國(guó)農(nóng)民轉(zhuǎn)型影響因素分析——來自1999—2010年度數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)證據(jù)［J］．湖南社會(huì)科學(xué)，2014（2）：168-171．

(87)　馮子標(biāo)，王建功．農(nóng)民轉(zhuǎn)型的困境及其化解［J］．當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究，2010（6）：43-47．

(88)　田衛(wèi)民．中國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程對(duì)收入分配影響的實(shí)證分析［J］．當(dāng)代財(cái)經(jīng)，2012（10）：27-33．

(89)　王豐．美法日三國(guó)家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及啟示經(jīng)驗(yàn)［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2016（10）：6-8．

(90)　洪仁彪，張忠明．農(nóng)民職業(yè)化國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與啟示［J］．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題，2013（5）：88-92．

(91)　朱康，張軍．國(guó)外職業(yè)農(nóng)民培育的啟迪［J］．北京農(nóng)業(yè)，2011（1）：43-44．

(92)　李紅．日本農(nóng)民職業(yè)化教育對(duì)策分析及啟示［J］．中國(guó)農(nóng)業(yè)教育，2008（2）：15．

(93)　蔡秀珍，朱啟臻．論職業(yè)農(nóng)民培育的意義及途徑［J］．教育與職業(yè)，2011（27）：160-161．

(94)　Lowenberg-DeBoer. The Precision Agriculture Revolution-Making the Moodren Farmer[J]. Foreign Affairs, 2015(5): 56-78.

(95)　李環(huán)環(huán)，牛曉靜．法國(guó)農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)體系對(duì)我國(guó)的啟示［J］．中國(guó)成人教育，2017（1）：154-157．

(96)　沈輝，李洪波．法國(guó)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與我國(guó)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)［J］．繼續(xù)教育研究，2013（9）：172-174．

(97)　耿大立．日本、韓國(guó)農(nóng)民協(xié)會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)淺談［J］．世界農(nóng)業(yè)，2013（7）：114-116．

(98)　李毅，龔丁．日本和韓國(guó)農(nóng)民職業(yè)教育對(duì)中國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育的啟示［J］．世界農(nóng)業(yè)，2016（10）：59-64．