小理子是我遇到的第二個寧立，小理子做了十二年的班長，加上高中的，剛好十二年。

高一剛開始的時候，我對每一個人都帶有好奇心，特別是他們的精神世界，在我還沒有和小理子交談的時候，我便看出他的不一樣了。

然后有一次上英語課的時候，也不知道怎么了，我就和他的同桌換一個位置，那便是我們第一次交流了，我們互相說起了初中以前的事情，尤其是感情方面的。

這么久我發現了，好像和關系比較好的朋友聊天總會不經意談起那些情感往事，然后另一個便不知不覺中充當起了情感分析大師。

小理子有著超越常人的領導才能，仿佛天生的領導能力，這跟我看的一些書里面的解釋也吻合，加上他高超的情商，幽默感。

除此之外，還有強大的共情能力。說實話，有時候我們聊天會產生心心相惜的感覺，我們有一些本質是相同的，只不過我們走的路不一樣，他主外，所以交際能力出眾，不過我受不了約束，主內，我更愿意寫一些詩歌，故事，像陶淵明一樣隱居山林。

我們相同的本質在于對別人的情感有著敏銳的察覺力，不過我更想隱居幕后，而他走出了外面，不過這也不過是一些推理而已，人心復雜難測。

我對小理子有些抱歉的是，高一的時候因為小孩子心性失約了他幾次，或許這讓我失去了他對我的信任，或許他已經忘了，不管怎樣，看在自然之子的面上，你都要讓它隨風而去，小理子。

小理子說他是我的進化版，不得不說這家伙也賊自信，我不得不承認我們之間有許多的共同點，不過我只覺得是我們走的路不一樣，畢竟我是自然之子，我把那些敏銳力都放在花草樹木上了，說明白一點，確實有些傷春悲秋。

他的話，處理多了人與人之間的事物，或許，在處理自我情感的能力上比我好一些，不過這是與否無法判定，畢竟角度不一樣，不過我這自我分裂是否說明我已失控了，我不得而知了，該去問那自以為是的心理醫生了。

疫情期間，小理子不得不住校，在我經歷了那個晚上之后的第一個周末，我和他一同走出宿舍，說來也巧，我們在走廊上打了個招呼然后我提了句那天晚上發生的事情，也不知道是不是天意，本來那個下午，他打算去教室學習的，而我也本來要打算去跑步的。

那個下午說了很多，接著以往，向著未來，說著說著這家伙還哭了，這讓我有些驚訝，不過我明白，我也知道他為什么會哭，有一次我唱驕傲唱到某一個點上的時候也控制不住的哭了，都是關于父母的期待。

有時候我不想那樣，不想與那個主流世界一樣，但我不可否認的是，我依舊是那一個渴望得到父母關愛的孩子，有時候這種想法讓我感到憤怒而無奈。

其實，我也承認，劉理這家伙在處理一些人際交往，自我與他人的關系中確實比我好一些。

不過也沒關系了，至少我的靈魂在天空與風中，這便是我們的差異，我在山中，他在人群中，在高考前一段時間，我和他進行了信息交換的游戲，等價交換。

我相信，他會喜歡這個游戲的，我了解他，最后，也如我所料。

不過，最后，我們也各奔東西了，不過，劉理，你還欠我一次等價交換，還欠我一次交流。