無條件接納&有條件接納

◆無條件接納孩子，有條件接納孩子的行為

◆無條件接納孩子的情緒，有條件滿足孩子所求

◆無條件接納孩子的個體差異，有條件進行贊賞

孩子：“媽媽，你為什么愛我呀？”

媽媽：“你認為呢？”

孩子：“是因為我學習好。”

媽媽：“不是?！?/p>

孩子：“是因為我長得好看?！?/p>

媽媽：“不是。”

孩子：“是因為我乖巧懂事聽話?！?/p>

媽媽：“也不是。媽媽愛你，只因為你是我的孩子！”

簡短的一則對話，卻簡潔明了地說出了父母對孩子無條件的愛、無條件的接納。我們常常發現身邊有些人，不管面對怎樣糟糕的惡劣環境，依然相信自己。這類人，并不是什么天賦異稟，但肯定是從小被父母無條件接納的人，他們的自信來源于父母，且已經刻到了骨子里，有了這種自信，就像擁有了人生的幸運符一樣。

“無條件接納”孩子，父母都不會陌生，它是尊重孩子的身心發展規律，根據孩子所處的發展階段接納孩子當下狀態的一種愛。在心理學家看來，“接納”是父母需要具備的基本理念和態度。

1.被父母無條件接納的孩子，抗挫能力更強

被父母無條件接納的孩子，在遇到挫折時，不會抱怨、自卑、一蹶不振，而是會坦然接受、理性面對，積極尋求解決問題的辦法。在人生路上，挫折、困難會讓他們越挫越勇。

2.被父母無條件接納的孩子，心態更樂觀

被父母無條件接納的孩子，在父母眼中沒有“學習好、乖孩子、不打架”或者“學習差、逃課、愛惹事”等好與不好的標準，他們會因為得到了父母無條件接納的愛，情緒和心態而處于樂觀的狀態中，有了微小的進步他們會感到快樂，有了較大的進步，他們會感到幸福，這是孩子成長過程中，最為理想的積極心理狀態。

不過，很多父母也有疑慮：總是無條件接納，孩子豈不沒有一點兒規矩、無法無天了？豈不會成了溺愛、讓孩子過于以自我為中心？豈不會讓孩子經不起一點兒挫折、聽不進批評與勸誡？

其實父母有這些疑慮很正常，也想到了無條件接納孩子的核心問題了，在這里我要對大家說的就是：無條件接納孩子并不代表無原則縱容孩子！那到底該怎么做呢？父母不妨借鑒以下幾個方面。

◆無條件接納孩子，有條件接納孩子的行為

父母無條件接納孩子自身，但得對孩子的行為進行約束，給孩子立規矩，讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不能做，不過在立規矩時，要注意以下兩點。

1.不能限制孩子

立規矩并不是限制孩子不能做什么，而是讓孩子有更多能做什么的選擇，就是說，要明確告訴孩子，他可以做什么。

2.讓孩子享受自由

誰都不愿意被限制在某個空間內，有種被禁錮感，誰都想享有自由，孩子也是一樣，在給孩子立規矩時一定要考慮到給孩子自由的空間。

立規矩少不了“可以/可以/不可以”這樣的邏輯。例如你不允許孩子玩兒手機（不可以），那么你就要給孩子設定他可以玩兒的活動（可以）；如可以讓他去戶外與同學一起玩兒，這樣孩子就不會感到被規矩禁錮，且能在你給他立的規矩里享受到最大的自由，他才會情愿去守規矩，不會肆意妄為、無法無天。

◆無條件接納孩子的情緒，有條件滿足孩子所求

無條件接納孩子的情緒，并不代表無條件滿足孩子所有要求。每個孩子都有自己的情緒，父母要允許孩子表達自己的情緒，同時要理解孩子的情緒。例如父母帶孩子去超市，孩子看到奧特曼吵鬧著要買，但是家里已經有多個一模一樣的奧特曼了，父母肯定不會再給孩子買，但孩子大發脾氣、又哭又鬧，此時父母就要理解孩子的確想要買奧特曼，不給他買他會覺得受了很大挫折。這時候父母不妨去抱抱他、拍拍他，告訴他你明白他的感受，等孩子平靜后再跟他溝通為什么不再買奧特曼。

如果孩子總是為得到某件東西而大哭大鬧，父母在保持溫和而堅定的態度下，更要堅持原則，讓孩子知難而退，這樣孩子就不會以哭鬧為手段，脅迫父母讓步了。

◆無條件接納孩子的個體差異，有條件進行贊賞

無條件接納孩子的個性差異，接納孩子獨特的個性特點。每個孩子都是獨一無二的，父母要根據孩子獨有的特點研究教養方式。如孩子性格外向活潑，感情豐富，善于表達自己，特別憧憬快樂的東西，但若父母的教養方式是凡事都講條理、講邏輯，且喜歡啰唆，無疑會將孩子的熱情扼殺。

無條件接納孩子的個性差異，并不是不切合實際、無原則地肯定和贊賞孩子。還要有個性，但同時都是有所長也有所短，在孩子擅長的領域內，父母著重引導并讓孩子得以發展，但沒必要在所有領域，尤其是孩子不擅長的領域內鼓勵、肯定和贊賞孩子。這樣在孩子成長過程中，會漸漸明白并發現自己的優勢和劣勢，當在一些方面不如別的孩子的時候，他也不會自卑，因為他知道他擅長的是什么，知道自己是一個有價值的人。