不愿意面對(duì)的分?jǐn)?shù)

大家看到這個(gè)題目不要覺(jué)得我自己無(wú)法面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)有進(jìn)步了，我上次月考的總分是65分。因?yàn)樵诳細(xì)v史的時(shí)候作弊被老師抓住了，把試卷沒(méi)收了。

我冤枉啊！我是把課本拿出來(lái)了，可是我一個(gè)題也沒(méi)找到，就被沒(méi)收了。要不然，我怎么也能考個(gè)……

算了，說(shuō)這些也沒(méi)用，“歷史”已經(jīng)無(wú)法改變了。

我不想把自己搞得那么傷感，說(shuō)點(diǎn)高興的事兒吧。

雖然我這次只有87分，但我不是年級(jí)倒數(shù)第一了。我進(jìn)步了很多，據(jù)說(shuō)前進(jìn)了五名左右，但是這個(gè)消息并沒(méi)有得到學(xué)校和老師的證實(shí)。只是江湖傳說(shuō)有幾個(gè)像我一樣優(yōu)秀的“奠基人”英語(yǔ)成績(jī)都超過(guò)了50分，老師很是奇怪，結(jié)果把試卷一比對(duì)，完全一樣，于是被懷疑是一人作弊全家抄襲的雷同卷。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我很看不起他們。并不是因?yàn)槲业拿纬^(guò)了他們，而是覺(jué)得他們學(xué)習(xí)不行也就罷了，居然連作弊的水平也會(huì)弱到這種程度。

你問(wèn)我這次英語(yǔ)考了多少分？25分。

你別笑話(huà)我，我全是自己做的，絕對(duì)是真實(shí)的成績(jī)，這一點(diǎn)我敢對(duì)天發(fā)誓。

選擇題蒙對(duì)了10個(gè)，得了20分，另外的5分說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道老師是為什么給的。也許是后面的閱讀理解我胡亂抄了一段原文的原因，也許是咱運(yùn)氣好，也許是老師覺(jué)得我可憐……這都不重要。

因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)世界上比我還可憐的人是我爸，明天又是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。

我爸是個(gè)大老板。其實(shí)也不大，但怎么說(shuō)也是個(gè)老板，手下有十幾個(gè)員工。在公司，他雖然脾氣不是很大，卻也經(jīng)常把職工叫過(guò)來(lái)批頭蓋臉地訓(xùn)斥一通，所以員工還是很怕他的。可一回到家里，他就像一只被斗敗了公雞一樣，一丁點(diǎn)兒脾氣也沒(méi)有了。

原因非常簡(jiǎn)單，我媽脾氣很大。

我有時(shí)候懷疑，我爸是不是在家里受了委屈，然后到公司去發(fā)泄自己的情緒。

但是我爸從來(lái)不沖我發(fā)脾氣，哪怕我考了倒數(shù)第一，最嚴(yán)重的結(jié)果就是拉著臉不說(shuō)話(huà)，不管問(wèn)他什么也不理我，意思是說(shuō)“你考成這個(gè)樣子，你還好意思理我？！”

但是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是我爸的專(zhuān)利。之前剛上小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)還可以，偶爾還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)都是我媽來(lái)參加的，自從我不小心掉到墊底的位置，我媽就死活不來(lái)了，號(hào)稱(chēng)“我不去丟那個(gè)人”。

我爸就不怕丟人，所以每次都是他來(lái)。

其實(shí)這一次，我還是非常替我爸感到幸運(yùn)的，因?yàn)槔蠋熃^對(duì)不會(huì)把批評(píng)的重點(diǎn)放到我爸身上了。原因很簡(jiǎn)單，我不是倒數(shù)第一，更重要的是，我這次的成績(jī)是干凈的。

倒霉的應(yīng)該是那幾個(gè)死心眼照抄別人試卷的兄弟。

真是委屈他們的父母了！

有時(shí)候我就在想，如果將來(lái)我有了孩子，我是不是每年都要有這么兩天，需要坐在一群人間，低著頭不敢抬頭看人，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)老師輪番走上講臺(tái)點(diǎn)著某人的名字，文明地或者冷嘲熱諷地罵人不帶臟字地對(duì)我進(jìn)行著某種教育。沒(méi)準(zhǔn)有那么幾個(gè)老師的年齡可能比我爸還小，甚至是個(gè)剛剛從大學(xué)走出來(lái)的孩子。

想到這里，我就更加同情我現(xiàn)在的老爸。

面對(duì)總分只有87分，幾乎門(mén)門(mén)課都要接近個(gè)數(shù)位的考試成績(jī)，也真難為老爸了。

我突然特別想哭。

并不是因?yàn)樽约嚎汲蛇@樣自責(zé)，主要是因?yàn)槲野謱?duì)我太好了，從小不舍得打我罵我。

我感覺(jué)非常對(duì)不起他，他不應(yīng)該為了我被那些老師訓(xùn)來(lái)訓(xùn)去的。

“這么簡(jiǎn)單的題目居然還有接近一半的同學(xué)粗心做錯(cuò)了，你們的眼睛是干嗎用的？”

我的思緒被講臺(tái)上那個(gè)氣得近乎渾身發(fā)抖的班主任老劉打斷了。他似乎已經(jīng)在這個(gè)問(wèn)題上糾纏了很久了，但還沒(méi)有放過(guò)的意思。

“你們要是不會(huì)，不理解，那怪我這個(gè)老師沒(méi)有教好，水平不行！可是你們不會(huì)嗎？有幾個(gè)人是因?yàn)椴粫?huì)？！全是粗心！粗心！粗心！”

他的聲音越來(lái)越大，一邊大吼還一邊用力地用手拍著講桌。我用眼睛的余光偷偷地環(huán)視了一圈教室，身邊的難兄難弟們都低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。

我有時(shí)候就非常奇怪，每次老師這樣批評(píng)大家的時(shí)候，那些做錯(cuò)了的同學(xué)自然應(yīng)該表現(xiàn)得虔誠(chéng)一些，就算假裝也要努力地做出一副低頭認(rèn)罪的樣子，可那些沒(méi)有做錯(cuò)的同學(xué)為什么也要表現(xiàn)出這副德行？老師批評(píng)的又不是他們。

“不過(guò)這一次我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)！”老劉突然放慢了節(jié)奏非常溫柔地說(shuō)，“那就是趙小帥同學(xué)。”

居然有我！這劇本是誰(shuí)寫(xiě)的？寫(xiě)錯(cuò)了吧？！

我趕緊從課桌上的一疊試卷中找到數(shù)學(xué)試卷，然后看到總分那里赫然寫(xiě)著“38”。我有些不明白這樣的分?jǐn)?shù)居然會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，我懷疑老劉是不是又要拿我度陰天找開(kāi)心。

“我表?yè)P(yáng)他并不是因?yàn)樗@次成績(jī)好，而是因?yàn)樗@道題做對(duì)了。而且我專(zhuān)門(mén)查看了考試時(shí)坐在他周?chē)钠渌说脑嚲恚e(cuò)，這說(shuō)明人家是自己做的。”

我禁不住挺了一下腰板，讓自己坐得更直一些，把頭抬得更高一些，卻沒(méi)敢抬眼看老劉。

雖然受到老劉的表?yè)P(yáng)，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)我也覺(jué)得實(shí)在有些太不給老劉面子。

“趙小帥，希望你下次考試的時(shí)候，不光要細(xì)心，還要想辦法把基礎(chǔ)補(bǔ)一補(bǔ)。你覺(jué)得你考個(gè)38分出去好意思說(shuō)是我的學(xué)生嗎？”

旁邊有人在竊笑。我又一次斜眼環(huán)視一周，看到有兩三個(gè)同學(xué)捂著嘴拼命讓自己不笑出聲來(lái)卻在笑得渾身發(fā)抖的家伙。

笑個(gè)屁！老子這分?jǐn)?shù)光明磊落。

嚴(yán)重鄙視作弊者！