第二天，夏子科來到教室后，發(fā)現(xiàn)情況有些嚴(yán)重。

莊凱看到他是簡直就是看到了救星。

另外幾個(gè)人都各自寫寫畫畫，看到夏子科進(jìn)來了也都給他打了個(gè)招呼。

因?yàn)橄淖涌迫藲飧撸钌瞄L的是跳舞，加上他本人也沒有表現(xiàn)出要寫歌的意愿，所以算是達(dá)到了成功交友的目的。

至于莊凱，他自己先說了不會(huì)寫歌，其他人就不怎么聽他講話，他就隨便拿了個(gè)本子寫寫畫畫，看起來沒什么水準(zhǔn)可言。

夏子科問道：“早上好啊！進(jìn)度咋樣了？”

其他人還在寫寫畫畫，莊凱對他搖了搖頭。

“我先出去看看。”夏子科想道。

莊凱問道：“去看什么啊？”

“刺——探——敵——情——”

“那我也去吧！”莊凱急忙跳了起來，對著四位隊(duì)友說道，“我們?nèi)タ纯磳γ娴倪M(jìn)度咋樣，馬上回來！”

隨后兩個(gè)人走出了教室，夏子科問道：“怎么回事啊，昨天不都還在友好討論嗎？怎么今天就各寫各的，誰都不理誰了？”

莊凱露出了難言的表情，說道：“你昨天還好先去拍廣告了，你走了之后，他們開始討論。”

“一個(gè)說要寫古風(fēng)，一個(gè)要寫流行，一個(gè)要寫rap，還有一個(gè)要寫民謠。”

“這個(gè)我知道啊，我離開之前不是已經(jīng)開始寫了么？說是誰寫的好就先用誰的。”夏子科回道。

“關(guān)鍵就是你剛走不久就開始討論了。估計(jì)因?yàn)槟闳藲飧撸麄冞€沒那么敢早拿出來，怕你有偏好吧。你這個(gè)排名第一的如果有偏好，其他人也不見得不聽。”莊凱分析道。

“嘉瑤先說寫古風(fēng)，他就把他的詞給大家看，什么‘秋涼對夕暉’，‘你是我的殤’，反正我沒搞懂這個(gè)歌詞到底寫的什么意思。”

“朱勻登就笑他寫的狗屁不通，還不如寫rap，接著他就唱了一段他寫的。但是吧，每個(gè)字我都沒聽清楚。”

“嘉瑤反過來笑朱勻登，自己都唱不清楚的歌別給別人唱，接著隊(duì)長出來各打五十大板。”

“再然后呢？”夏子科沒想到莊凱說的還挺精彩的。

“接著就是汪海洋寫的民謠，隊(duì)長就說，怎么民謠天天都要流浪，太悲了不符合舞臺。汪海洋就問，難道不比整天愛來愛去的流行曲高級嗎？這兩個(gè)人也爭論了起來。”

“后來就是四個(gè)人都一起爭論了大概半個(gè)多小時(shí)吧，最后誰都不理誰，各寫各的。”

“我主要是聽不懂，但我覺得他們四個(gè)寫的歌吧，沒那個(gè)味兒。就沒說話。”

說著說著，兩個(gè)人就走到了隔壁的房間，看到隔壁隊(duì)氛圍明顯和諧太多了，大家討論的嘰嘰喳喳，手上的紙都寫的差不多了。

季子苑顯然是這個(gè)舞臺的核心，大家都圍著他轉(zhuǎn)，讓他來改他寫的詞。

這個(gè)隊(duì)伍里還有個(gè)十分熟的熟人，孫崢。

孫崢看到夏子科出現(xiàn)在教室門口，一臉兇的走過來：“你來干什么！好啊你小子刺探軍情！”

“長官別動(dòng)手！皇軍托我給您帶個(gè)話！”夏子科一臉諂媚，活像一個(gè)狗漢奸。“只要你投降皇軍，票子大大滴有～”

莊凱一臉正色：“票子多的是，呦西！”

三個(gè)人哈哈大笑了起來。

“怎么了，過來偷看我們隊(duì)的進(jìn)度？”孫崢問道。

“對啊。”夏子科承認(rèn)道。

“嘿嘿～”孫崢有些得意，“我們詞快寫完了，已經(jīng)開始要寫曲了！”

“這么快嗎？”莊凱驚了。

孫崢一臉正常的口吻：“季子苑說了，這是正常進(jìn)度。因?yàn)閷懬右M(fèi)一些時(shí)間，加上還要編舞練舞最后還要彩排。你們那里呢？”

夏子科和莊凱臉色降了下來。

孫崢“嗚”了一聲，說道：“你倆自求多福吧，嘿嘿，這次我們肯定要?jiǎng)倮斯　?

一副得意洋洋的樣子。

夏子科想道開會(huì)不應(yīng)該讓他立高冷人設(shè)，應(yīng)該讓他走沙雕人設(shè)。

夏子科和莊凱回到了教室，趕緊報(bào)告最新敵情：“對面的班已經(jīng)把詞寫好了！”

“啊？”寫歌的四個(gè)人被這個(gè)消息震驚了，“這才多久啊，才一天吧？”

“季子苑說是正常進(jìn)度。”夏子科解釋道，“要知道還得寫曲子編舞，時(shí)間還是很緊的。”

教室里四個(gè)人互相看了一眼，又開始了開會(huì)。

這時(shí)候夏子科也見到了開會(huì)的亂象。

這四個(gè)真的是誰都說服不了誰，你一句我一句，你說我的毛病，我挑你的刺。

最后他們四個(gè)人來問夏子科應(yīng)該用誰的歌。

關(guān)鍵是在夏子科看來四個(gè)人作品沒一個(gè)好的。

夏子科也頭疼，說道：“你們要是跳舞我可以幫你們的忙，你們寫的歌我不懂呀……”

我的二公公演可能要完蛋了。夏子科想道。

那四個(gè)又分開寫詞了，因?yàn)檠鄄灰姙閮簦烂徽异`感，都各自去了其他地方寫，很快教室就剩夏子科和莊凱兩個(gè)人了。

“那怎么辦？”莊凱問道。

“等老師來吧，明天就是寫詞的最后一天了，老師會(huì)過來解決的。我們也要寫的吧，到時(shí)候我倆沒寫老師還會(huì)罵我們。”夏子科說道。

他們兩個(gè)拿著本子趴在地上寫了起來。

夏子科有些犯難，他寫歌根本不行，因?yàn)闆]那個(gè)天賦。

他倒是想寫中國風(fēng)。

自己上輩子倒是聽過不少好歌，比如青花瓷啊，蘭亭序啊，煙花易冷啊，廬州月啊等等都是中國風(fēng)。

但是吧，歌詞都太厲害了，根本不是夏子科這個(gè)年紀(jì)這個(gè)水平寫的出來的。

而且，中國風(fēng)要編曲的話，非常復(fù)雜，有哪個(gè)地方不對勁了，就沒那個(gè)味兒了。

但總不能不寫，夏子科就想到了自己上輩子聽過的抖音神曲。

抖音神曲倒是很火爆，但都是片段式的爆火，一首歌不可能只有一個(gè)片段。

作為輕度用戶，他能記得歌詞就不錯(cuò)了。

于是他就把他能寫的寫了起來，用來湊任務(wù)。

寫一頁，翻一頁，東一句西一句的很快就寫了好幾張紙。

反正自己年紀(jì)小，隨便寫寫老師也不會(huì)怪我。夏子科滿意道。

時(shí)間跑的飛快，到了晚上，那四個(gè)人回來了，雖然涂涂改改都寫了不少，但還是老樣子。

這一天又是不歡而散。

“整整浪費(fèi)了兩天的時(shí)間。”夏子科嘆道。

果然豬隊(duì)友不可取啊。