1.1 課程學習

1.1.1 相關知識與概念

1. 認識變量

變量就像一個盒子，我們可以往盒子里放入物品，然后根據需要取出，也可以對盒子里的東西進行更換。也就是說，我們可以為變量賦值，也可以讀取變量的值，如圖1-2所示。

Scratch中的變量支持存放3種數據類型：布爾類型（真或假）、數字類型（整數或小數）和字符串類型。

2. 新建變量

單擊“變量”分類，選擇“建立一個變量”，在打開的“新建變量”對話框中輸入變量名并選擇其作用范圍，如圖1-3所示。

（1）變量名

變量名指變量的名字，用于在程序中識別不同的變量。在Scratch中可以使用中文作為變量名，變量名應該有一定意義，最好能夠簡略說明變量的含義或用途。

注：Scratch的在線版本，可以使用“云變量”，但云變量只能存儲數字。

（2）變量作用范圍

變量的作用范圍也稱“變量的作用域”。在Scratch中，作用范圍有“適用于所有角色”和“僅適用于當前角色”兩個選項。

“適用于所有角色”是指所有角色都可以使用這個變量，也叫作“全局變量”；“僅適用于當前角色”是指只有當前角色才可以使用這個變量，其他角色不能使用，也叫作“局部變量”。絕大多數情況下，新建的變量是適用于所有角色的全局變量。

（3）創建變量

變量創建完成后，在“代碼區”及舞臺上都會顯示新變量，如圖1-4所示。

3. 認識新的積木

：此積木屬于“變量”分類，將變量的值直接設為指定數據。此積木有兩個參數，第一個下拉列表參數用于指定變量，選項主要包括默認的“我的變量”以及其他新建的變量名稱；第二個參數用于指定設置的數據。

：此積木屬于“變量”分類，將變量的值在原數值基礎上增加指定值。此積木有兩個參數，第一個下拉列表參數用于指定變量，選項主要包括默認的“我的變量”以及其他新建的變量；第二個參數用于指定增加值。

：此積木屬于“變量”分類，在舞臺上顯示指定變量的“變量顯示器”。此積木有一個下拉列表參數，用于指定變量，選項主要包括默認的“我的變量”以及其他新建的變量。

：此積木屬于“變量”分類，在舞臺上隱藏指定變量的“變量顯示器”。此積木有一個下拉列表參數，用于指定變量，選項主要包括默認的“我的變量”以及其他新建的變量。

1.1.2 準備工作

1. 設置舞臺背景

從背景庫中添加名為“Blue Sky”的圖片作為舞臺背景，同時刪除默認的空白舞臺背景。

2. 設置角色

范例的主角是小貓，所以保留默認的小貓角色，并將小貓拖動到舞臺下部中間位置。

3. 新建變量

新建兩個全局變量“n”和“日期”，分別用于記錄小貓要數的數和當前的年、月、日。

1.1.3 小貓從1數到10

在本課范例作品中，小貓從1數到10，所以需要先設置變量的初始值為1，并讓小貓把當前變量的值“說”出來，然后將變量值增加1，當變量的值等于10時，停止數數，代碼如圖1-5所示。

1.1.4 記錄這一天

今天，我們第一次認識變量，把這個值得紀念的日子記錄下來吧！

用“偵測”分類中的“當前時間的××”積木，分別獲取當前時間的年、月、日，然后用“運算”分類的“連接××和××”積木連接當前獲取的年、月、日，組合形成新的積木，如圖1-6所示。

小貓數數及記錄時間的完整代碼如圖1-7所示。