劉天睡不到兩個時辰就醒了，因為睡不著。
劉天正準備脫衣再次入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出門。
劉天看見月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明，突然腦海浮現出了一個“人”字。
劉天轉身回到住所，翻著柜子，發現里面還有一疊紙。
拿起來就開始書寫。
“人之初，性本善。性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼……”
劉天把整本寫完之后，又拿出幾張白紙抄了三十幾份。
劉天暫時想不起這書的名字，看著微亮的天和抄寫完的紙張，紙上帶著劉天看不到的微弱的劍氣說：“那就叫三字文吧，我記得這是啟蒙書吧。”
……
一大群人站在私塾房間前面，看見劉天出來，叫到：“張先生早上好。”
一個中年男人上前問：“先生吃飯了嗎？我這有兩個包子，給你。”說完遞給了劉天。
劉天應了一聲說：“謝謝，大家快點進去吧，隨便找個位置做一下。”
一大群人魚貫而入。
劉天站在臺上說：“第一次上課，沒有什么禮物，給大家發幾張紙吧，大家排好隊，一個一個上來領。”
一群人站成一排，上去拿紙。
拿到紙的人，一臉興奮的看著上面的字，十分激動，但他們看不出這字所帶的劍氣。
分發完之后，一大群人在下面亂糟糟的，嘰嘰喳喳的議論著。
劉天不由自主的吼到：“坐好。”
劉天接著說：“拿起紙來我們今天來學12個字。”
劉天走下去，幫每個人看看，有沒有拿反還是拿錯，幫他們糾正一下。
“大家看，前面六個字念‘人之初，性本善’，意思是人剛出生的時候，本性都是善良的。”劉天說完拿起白筆在板上寫下了這六個字。
下面不少人跟著念了起來，“人之初，性本善。”
劉天說：“咱們再來看下一句‘性相近，習相遠’，這句話的意思和上一句的意思要連在一起才講的通，兩句連起來的意思是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近.但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。”
下面窸窸窣窣的有人跟讀了一下，“性相近，習相遠。”
劉天說：“現在大家跟著我讀，‘人之初，性本善，性相近，習相遠’。”
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”下面的人讀完之后，房間內，突然產生一種看不見的氣息。
下面的眾人只覺得精神了很多，而劉天看著一群人頭上匯聚著一點白色氣體，劉天以為是眼花了，就沒管那么多，繼續教他的字。
“先生，俺先走了，我家里的田還沒耕作呢。”這時范少宇站起來說。
劉天點了點頭，意示他可以走了。
范少宇是個中年男人，然而在座不少年輕男子，中年男人也紛紛跟著離去，只剩下小孩。
劉天看著人數不多了，就說：“今天教到這里，你們回去記得復習功課，明天早上再繼續教其他的。”
小孩們歡快的應了一聲，嘻嘻哈哈的跑出房間門，出去玩了。
劉天看著小孩們的背影感慨到：“他們學習的時間有點少啊。”
……
下午艷陽高照，范少宇在回去的路上遇見了早上同在房間學字的人說：“老陳，今天這么這么早回去，你田耕完了嗎？”
陳立新驕傲的說：“耕完了，老范，那你這也是準備回去了？你的也耕完了？”
范少宇摸了摸后腦勺說：“嗯，不知道怎滴，俺覺得今天渾身有使不完的力氣，越做越快。”
陳立新驚訝的說：“你也是啊，我以為我是我今天精神狀態比較好呢。”
范少宇想了想，想不出個所以然說：“算了，早點完工，好回家抱老婆和熱坑頭，我先回去了。”說完扛起鋤頭就回去了。
陳立新站在原地想了想，也沒想出個所以然，也就回去了。
第二天，一大群人早早就來到私塾的房間里，嘰嘰喳喳的討論著昨天和今天早上的趣事。
陳立新看著楊昌樹說：“昨天你幾點回去的，我和老范可早了，太陽還沒落山，我們就已經回家了。”
楊昌樹驚訝的看著陳立新說：“我昨天也是。”然后周圍的人聽到之后就圍了過來和他們議論著。
楊克存是一個十七八歲的男子，他說：“我昨天念了一個晚上的書，一夜沒睡，現在依然精神抖擻，我神不神。”
然后其他幾個年輕人說，“我早早就睡了。”“我昨天也讀了一晚上的書誒。”“我……”
劉天站到臺上，拍了拍桌子說：“安靜。”
臺下立刻鴉雀無聲。
劉天說：“昨天教的，你們都會讀了嗎？你們念一遍，我聽一下。”
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”整齊的讀書聲響起。
劉天說：“好，不錯，我們接下來教的是‘茍不教，性乃遷，教之道，貴以專‘，來大家看向第二行。”
窸窸窣窣的翻紙聲響起。
劉天說：“第二行前三個字讀茍不教。”
下面有小孩笑著說：“狗不叫，哈哈哈哈。”引的哄堂大笑。
劉天連說：“肅靜肅靜。”
隨后的半個時辰里，房間里響起了，整齊的讀書聲，“茍不教，性乃遷……”
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
“……”
劉天再次看到了一大群人頭上凝聚的氣體，想著，難道昨天沒睡好？要不今天早點睡？
下課了，眾人歡喜的走出房間門口，劉天想著或許是我在房間待太久了，得出去走走，說完關上門，離開了房間。
（而此時的村民們已經開始察覺到了體內有不一樣的氣息。）
……