“也和他一起聽過歌，也和他分享過日常，可是朦朧的好感真的也只是好感。摘下耳機，呆看著和他的聊天記錄，苦澀地笑了--我們不會在一起的，他不敢，我也不敢。”

……

自從莫辰軒讓安玖月死心后，他就好像在躲她。學(xué)校里也是，QQ上也是，只要不挑起話題，他們就不會聊天了。

果然，一切的一切都只是沒有那么喜歡吧。

她見他就好像社恐了，很緊張，不知道為什么。

學(xué)校考試，隨機安排座位，安玖月和莫辰軒恰好在一個考場，且同班的就他們兩個。

好巧啊，但也只是好巧啊。

同桌和莫辰軒是初中同學(xué)，和安玖月玩的挺好，她試探性地替安玖月問，“你喜歡安玖月嗎？”

“不喜歡，只有好感，她太像小學(xué)生了，什么都不懂得樣子。”

安玖月只是笑笑，然后就低頭做題了。心里吐槽：他竟然罵我是小學(xué)生？！

隨即，她眼睛里的光就黯淡下來，似星辰墜落于人間，海面上泛起層層波浪。不懂什么呢。懂了也會裝不懂，自我麻痹罷了。

你若不懂，我便教你，我陪你長大，而不是任由你張皇失措，迷失于霧里。我想做你的光，因為我相信，一個人可以使一個人變得更好。

但，莫辰軒不相信啊……一個人也是可以使一個人墮落的啊。

晚自習(xí)，安玖月和同桌陸沁妍，董天越和同桌莫辰軒四個人在一張小紙條上聊天。

為了掩護，安玖月把小紙條隨便夾在一張草稿紙里遞了過去。一張小紙條利用得極其充分。

晚自習(xí)結(jié)束，董天越遞給安玖月一張小紙條，“莫辰軒給你的。”

安玖月接過，疑惑中又帶了些欣喜和好奇，紙條內(nèi)容大概是什么小學(xué)生別著急，等暑假了和你試試，現(xiàn)在不能談，怕傷害了小學(xué)生的心。

回宿舍后，安玖月的室友看了說有戲，但她自己心理卻明白，他們不太可能。只是……她哪里表現(xiàn)出著急了？！

第二天沒什么事情發(fā)生，只是體育課的時候碰到了原來的同學(xué)，然后打了一節(jié)課的羽毛球，順便說了些關(guān)于林夕佐的八卦。

幾個人知道的消息拼湊起來，瞬間又顛覆了林夕佐在他們眼里原來最后的一點好印象。

晚自習(xí)又到了。只是看見陸沁妍和莫辰軒在傳紙條，安玖月好奇地湊過腦袋，陸沁妍卻擋住了紙條。

算了，反正安玖月和董天越也經(jīng)常單獨傳紙條。這樣想想，她便識趣地低下頭寫作業(yè)，但那小紙條像是有什么魔力，一直吸引著她的心。可惡，好想知道！

數(shù)學(xué)題根本不會做嘛！安玖月望望試卷，又望望陸沁妍。陸沁妍和她對視了一眼，然后在草稿紙上寫下了一句話。

“give up him！”

安玖月疑惑地盯著這句話，陸沁妍的眼中像是有千言萬語呼之欲出。

“他有喜歡的人了。”

不是安玖月。