對(duì)于一向貫徹隔絕團(tuán)建的林凡來(lái)說(shuō)，面前那一疊白色頗有厚度的，散發(fā)著一股莫過(guò)于《死亡筆記》氣息的‘企劃書’，是他不想看見的。

只要誰(shuí)的名字被某些同學(xué)寫上去交付由領(lǐng)導(dǎo)簽名，在黑板上出現(xiàn)了自己的名字，那就跑不掉了。

四樓曾經(jīng)用來(lái)休閑吃便當(dāng)?shù)慕淌乙呀?jīng)被清理完畢，椅子被擺成了凹形。

門口的牌子上有著嶄新的黑字銅牌：交流委員會(huì)。

“首先，我們要保證所進(jìn)展的活動(dòng)在社會(huì)秩序、民族風(fēng)俗上不存在任何矛盾、還有就是，能讓轉(zhuǎn)校生融入，最關(guān)鍵的是，是要做出一個(gè)能迎合全年齡觀看的程度。”

林凡坐在一側(cè)，拖著腮看著其他四人。

高二年代表蘇巧，高三年畢業(yè)代表陳發(fā)，學(xué)生會(huì)代表葉婉、教師代表鄭雅。

寫出這個(gè)企劃書的是鄭雅老師，這本企劃其實(shí)林凡也沒(méi)什么不滿的，自己不滿的只是鄭雅老師一人而已。

從打開企劃書看了一會(huì)兒后，林凡就索性不管了。

去外面做一副長(zhǎng)十多米的紅橫幅，打上‘熱烈歡迎八高轉(zhuǎn)校生來(lái)我校進(jìn)行交流活動(dòng)’，這種做法讓林凡感覺(jué)回到了自己的鄉(xiāng)下老家。

頓時(shí)感覺(jué)好土，讓自己去抓著橫幅站在門口去歡迎人家，根本做不到，真的很丟臉。

“各位有什么好的方案或許覺(jué)得哪里有問(wèn)題需要改善的，可以全部提出來(lái)哦。”

林凡咧咧嘴，這個(gè)交流會(huì)里的人和企劃書都要改善。

這時(shí)，葉婉手提著黑筆不斷地在厚紙上戳點(diǎn)著，她面露難色，看得出來(lái)對(duì)鄭雅老師的企劃書并不感冒。

“其實(shí)我對(duì)于做一些歡迎活動(dòng)，以及表現(xiàn)出圣清高中活躍氛圍還是贊同的......但是我覺(jué)得橫幅什么的沒(méi)有必要了，到時(shí)候會(huì)讓一些人感到是在演搞笑劇，甚至有些人會(huì)因此丟大臉的，對(duì)吧林凡？”

葉婉說(shuō)這話的時(shí)候突然偏頭，輕松地看著林凡。

她的長(zhǎng)發(fā)用發(fā)夾固定住，制服從那天之后一直都穿的整整齊齊，只不過(guò)她的大腿處綁有一個(gè)腿環(huán)，不知道又是從哪些點(diǎn)學(xué)來(lái)的。

每當(dāng)注意到林凡望來(lái)的時(shí)候，她總會(huì)溫柔地瞇起雙眼，微微伏下身子，用手指去勾起腿環(huán)，在肉肉的大腿上發(fā)出啪的一聲。

總會(huì)有人因此感到騷動(dòng)的，

“我無(wú)所謂，如果大家都覺(jué)得挺有意思的話，只要人多一起丟臉，就沒(méi)有丟臉的人了。”

雖然嘴上這么說(shuō)，如果這個(gè)行動(dòng)真的實(shí)施的話，已經(jīng)做好準(zhǔn)備當(dāng)天請(qǐng)假。

夏風(fēng)撥弄著窗簾，微風(fēng)輕輕地從窗戶吹進(jìn)來(lái)。

三人坐的位子不同，發(fā)梢被吹起的姿態(tài)也不同。

背對(duì)著窗戶的鄭雅老師不斷地抬起手捋著長(zhǎng)發(fā)，活生生像剛從百米高空上掉下的人兒。

林凡對(duì)此景象是專心致志，蘇巧的長(zhǎng)發(fā)和裙擺被吹起微微。

本來(lái)也想好好看企劃書的，但這景象實(shí)在讓人頻頻分心。

咚。

窗戶突然被關(guān)上了。

葉婉看向林凡，咂一下粉紅的舌頭。

“葉婉學(xué)姐，把窗戶關(guān)上的話會(huì)很熱的。”林凡開口說(shuō)道。

葉婉滿臉問(wèn)號(hào)，詢問(wèn)說(shuō)：“林凡會(huì)熱嗎？”

她這么說(shuō)著，直接坐在林凡的身邊，衣領(lǐng)處的紐扣被解下，露出可見的溝壑。

林凡收回視線，一臉不解地說(shuō)：“葉婉學(xué)姐是什么意......”

“葉婉，請(qǐng)坐回去，我們來(lái)這里是花費(fèi)了時(shí)間的。”

坐在林凡身邊的蘇巧‘啪’的一聲合上手中的書，毫不猶豫的開口。

“啊~~~不要，我想坐在這里，反正也不會(huì)打擾到林凡吧？”

“林凡的意志力很差，建議你不要這么做。”

“差也沒(méi)關(guān)系啦，意志力差的男生都很可愛(ài)哦。”

“咳咳，這樣啊，鄭雅老師？請(qǐng)繼續(xù)吧？”蘇巧的咳嗽聲格外響亮，視線在手中的企劃書和林凡身上搖擺不定。

鄭雅剛收拾完頭發(fā)，大概是震撼于眼前的場(chǎng)景，臉上頓時(shí)展露出驚悚的表情。

一種謠言果然是真的的感覺(jué)是怎么一回事......

“果然我還是不適合參與這個(gè)交流會(huì)的活動(dòng)吧......”鄭雅輕輕嘆了口氣，看向了獨(dú)自一人坐在另一排的一名男生，“陳發(fā)，好好和他們交流，之后完畢了后上交給我看。”

話說(shuō)這種想法不應(yīng)該是自己應(yīng)該闡述的嗎？

陳發(fā)是已經(jīng)畢業(yè)的高三年，這次回來(lái)是有著‘帶領(lǐng)’的作用。

他微微一笑，但臉上滿是尷尬，終于是注意到自己了嗎？

“三位有什么意見嗎？可以的話與我進(jìn)行溝通。”陳發(fā)雙手交叉，笑著說(shuō)。

葉婉先是有些傷腦筋，之后明顯露出松一口氣的表情，突然抱住林凡的手臂笑著說(shuō)：

“我都聽他的。”

蘇巧斜眼瞪了過(guò)來(lái)，頗費(fèi)腦筋地看向林凡。

林凡往蘇巧那一側(cè)縮了縮身子，卻引來(lái)了葉婉嘟著嘴以表示不滿。

陳發(fā)聽到葉婉的話，朝林凡投來(lái)一道意味深長(zhǎng)的目光，給林凡一種看盡了混雜人情和低劣人品的嘲笑。

“希望你們能提起些精神，其實(shí)看也看的出來(lái)，是學(xué)校想利用這次機(jī)會(huì)，以交流會(huì)的形式來(lái)舉辦隆重的校慶。”

“誒~不會(huì)吧~”葉婉突然雙手捂住嘴，那雙大眼睛閃耀著做作的困惑。

“......畢竟圣清高中是私立學(xué)校，和其他公立不同，相信你們也知道我們的校訓(xùn)吧。”陳發(fā)瞇起眼睛笑著，倒是想把前輩的氣勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。

“啊~校訓(xùn)，忘了誒~”葉婉故作扭捏。

林凡贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他連宇宙有多少顆恒星都記不住，怎么可能記得住校訓(xùn)。

“實(shí)踐、開放、包容、國(guó)際。”

蘇巧自信的聲音打破了他們?nèi)说膶擂尉置妫沟藐惏l(fā)那緊繃的身軀緩和下來(lái)。

“是的，校領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)一直在鼓勵(lì)著學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，大肆鼓勵(lì)成立社團(tuán)，每凡重要節(jié)日都會(huì)舉辦一些節(jié)目，雖然不大。校方希望借著交換生的這次機(jī)會(huì)鼓動(dòng)同學(xué)，說(shuō)不定我離開后的下一年就會(huì)出現(xiàn)一年一次的校慶了。”

林凡點(diǎn)點(diǎn)頭，他明白的，相當(dāng)于小學(xué)剛畢業(yè)就發(fā)現(xiàn)母校換了個(gè)廁所，初中剛畢業(yè)母校就翻新了宿舍樓。

蘇巧快速掃視著鄭雅老師所制的企劃書，說(shuō)：“那這么看來(lái)的話，就算我們現(xiàn)在準(zhǔn)備好了，也是需要和那些轉(zhuǎn)校生進(jìn)行溝通修改的吧？”

陳發(fā)的目光徹徹底底地從林凡和葉婉兩人的身上移開，看著蘇巧說(shuō)：

“是的，畢竟他們比我們來(lái)的更有經(jīng)驗(yàn)，校領(lǐng)導(dǎo)給的指示也是從他們那里吸收精華。謀體宣傳、物品管理、會(huì)計(jì)審查、調(diào)度人員、記錄務(wù)表等等，其實(shí)弄起來(lái)會(huì)很麻煩。”

“我可以自告奮勇管理錢財(cái)。”林凡抬起手說(shuō)，“小時(shí)候的金豬存錢罐我現(xiàn)在都沒(méi)打破過(guò)。”

這或許是最簡(jiǎn)單的工作了吧？

葉婉卻趴在桌面上，不斷伸出手指挑逗著林凡的臉，說(shuō)：“凡是牽扯到錢的職位最好別出什么問(wèn)題，錢這東西很恐怖的哦，真的要?jiǎng)訂幔俊?

“那我選擇放棄。”林凡放下了手，“我不喜歡會(huì)拱人的金豬。”

蘇巧嘆了口氣，說(shuō)：“在這里進(jìn)行沒(méi)有進(jìn)展的討論完全是在浪費(fèi)時(shí)間，那些交換生什么時(shí)候到？”

“已經(jīng)發(fā)消息給他們了，說(shuō)是下午才能到。”

“那就下午再來(lái)討論吧。”蘇巧手伸到林凡的肩膀處輕輕一拍，“走吧，林凡。”

林凡在畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)那驚恐不已的視線中站起了身。

“誒，別丟下我啦，一起吃午飯吧？”

葉婉急忙跟了上去，關(guān)上了門。

陳發(fā)呆呆地坐在原位，他心中不禁升起一股暖流，如果是友情的話，那也太美麗了。

就覺(jué)得郝帥為什么不來(lái)了啊。