第52章 小貓的名字叫什么
- 應(yīng)對(duì)考試有辦法(“四特”教育系列叢書)
- 《“四特”教育系列叢書》編委會(huì)編著
- 215字
- 2021-05-28 19:45:22
動(dòng)物園開課了,在一間教室里,總共有6個(gè)位置,分為兩排。第一排從左到右的三個(gè)位置分別用A、B、C代替;第二排從左到右三個(gè)位置則分別用D、E、F代替。今天來上課的全是長(zhǎng)得很相似的小貓咪們,而且他們都有自己的名字喲。那么,你能根據(jù)他們所坐著位置分別叫出他們的名字嗎?他們是這樣坐的:
1.咪咪坐在第一排;
2.花花和球球坐在同一排;
3.花花在咪咪的左邊;
4.球球所坐的位置的...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 教師的AI助手:AIGC輔助教育與教學(xué)
- 美國(guó)高等教育國(guó)際化概論:進(jìn)展分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒
- 教育從心靈起步:小學(xué)生情感性素質(zhì)培養(yǎng)的理論與實(shí)踐
- 景仰紅色記憶
- 初中語文這樣教(上):統(tǒng)編新課名師備教手記
- 高等教育質(zhì)量保障的新障礙及破解路徑
- 如何更積極地教學(xué)
- 有規(guī)劃的人生更精彩:基于學(xué)生畫像的生涯規(guī)劃導(dǎo)航課
- 教育的吶喊
- 地方院校青年創(chuàng)客持續(xù)創(chuàng)業(yè)行為研究
- 中國(guó)兒童放學(xué)后托管教育問題研究
- 全球意識(shí)和跨文化能力的測(cè)評(píng)與發(fā)展(英文版)
- 高校學(xué)生工作研究(2018年第1期/總第1期)
- 教育財(cái)會(huì)的理論與實(shí)踐探索(第四輯)
- 基礎(chǔ)作文教學(xué)的理論與實(shí)踐