以1917年“十月革命”勝利為分界線，19世紀中期至20世紀中期的俄國教育發展可以分兩個階段說明。19世紀中期至1917年期間，俄國社會中新興資本主義經濟因素與落后的封建農奴制殘余交織在一起，社會舞臺上新興資產階級、農奴主勢力及無產階級之間的斗爭在教育領域內也有反映，不斷進行的教育改革便是社會矛盾交織在教育領域的體現。

“十月革命”勝利后，新生蘇維埃政權實施徹底而全面的教育變革，建立起社...