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第56章 質量管理教育評價的過程

在學校管理的教育評價中,應把握的幾點特殊要求:

(1)各項指標要有獨立性,其內涵不應與其他指標相互重疊;各項指標要協調,一方面應能從各個側面反映目標要求,在主要規定性上完整地表現出評價對像的特征,一方面,指標間不應相互矛盾和沖突;指標應是可測的;指標應有可行性。

①制定評價指標體系。

②選擇恰當手段獲得信息。

③質量信息的分析。

④提出質量改進意見和建議。

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