20世紀20—50年代一個重要的歐美文學理論和批評流派。它的先驅者是英國的休謨和美國的龐德，是在反對社會學方法、文化歷史學派和各種實證主義思潮的斗爭中形成的。它主張脫離社會歷史條件、作家的生平經歷和世界觀等“外在”因素，孤立地分析文學作品。他們鼓吹所謂“封閉閱讀”，就是要求批評家闡釋作品文本具體含義，找出上下文個別詞語在意義上的交叉，揭示暗喻、象征和整個象征體系的心理意義。20年代艾略特和理查...