第30章 馬卡連柯的教育思想
書名: 人類的繼承與改造:世界教育史(世界歷史百科)作者名: 聞明 彭萍萍主編本章字?jǐn)?shù): 782字更新時間: 2021-05-27 09:45:28
安東·謝苗諾維奇·馬卡連柯是蘇聯(lián)現(xiàn)代卓越的教育理論家和實(shí)踐活動家,他的教育理論來源于他創(chuàng)造性的教育實(shí)踐。
論集體和集體主義教育
按馬卡連柯的看法,集體首先是有共同目的、共同勞動、共同斗爭并在這一共同目的、勞動和斗爭的前提下,把人們團(tuán)結(jié)起來的社會有機(jī)體。只有在社會主義條件下,才可能有真正的集體。他認(rèn)為社會主義國家的每一個教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校就是一個集體。
集體教育是馬卡連柯教育理論的...
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