“魚柱，你怎么搞得，球都接不好”田岡教練有些不滿意弟子的“走神”

“這傳球時機，恰到好處，如同仙道的傳球一樣，一剎間我仿佛看到了仙道的影子，想不到當初那個只專注得分的小子也變成傳球高手了”魚柱（內(nèi)心）

藤真組和流川組打的難解難分，比分一直打到四比四，流川楓借助掩護，三分線內(nèi)準備投籃，但櫻木突然趕到，“臭狐貍，你休想投籃”流川楓后撤步，在櫻木封到臉上情況下投出三分球。“不會進的”不只是櫻木這么認為，場下觀戰(zhàn)的球員也這么想。球竟然打板得分，憑借這計打板三分，流川組幸運獲勝

“該死的臭狐貍，僥幸獲勝”櫻木輸?shù)暮懿凰！按蟀装V”流川楓淡淡的回應“你說什么，臭狐貍”“大白癡”兩個人又吵了起來

“湘北平時訓練也是這樣么”阿牧問“額。。。宮城，你愣著干什么，你是隊長，快拉住他們兩”赤木面紅耳赤

“隊長，你怎么不拉他們”宮城感覺要想拉住他兩，太難了

“現(xiàn)在你才是湘北隊長，我都已經(jīng)退出了”赤木急了，就差把“連自己學弟都管不住，怎么當隊長”這話說出來了，當然這句話要是當著這么些人面說出來，太傷宮城面子了

“啪!”“啪！”“你們兩個給我安靜一點”彩子看不下去。給兩個問題兒童的腦袋各一扇子。算是平息了內(nèi)亂

“哈哈哈，湘北的隊長原來是個女的”清田哈哈大笑

“砰！不說話你能死啊”阿牧看不下去了，給了清田一拳“再亂說話，練習加倍”說完突然反應過來“不好意思，阿神，習慣了，忘了你是海南隊長了”

“哈哈，大叔打野猴子”南鄉(xiāng)捂著肚子大笑

“你也給我安靜”南鄉(xiāng)也挨了赤木一拳“額。。。我也沒忍住，抱歉啊，宮城”

“哈哈哈哈”神奈川球員笑倒一片，三個教練也忍俊不禁“安西教練，高頭你們的隊員實在是太有意思了”田岡擦了一下笑出的眼淚

“教練，雖然這幾個一年級神經(jīng)有點大條，但是卻是氣氛的活躍者，你不覺得我們隊缺少這樣的人物么，三井可是說過，我們陵南太老實了”仙道小聲的對田岡教練說道

“額。。。還真是”田岡一思考，確實如此。但是一想到如果有類似的人加入陵南的情景，田岡頓時感覺胃一陣抽搐。。。

三對三的練習很快結(jié)束，最終的勝者是阿牧、阿神和赤木組，其實勝負不重要，大家收獲的是快樂，還有默契。但是一年級的小子們很不爽，“這樣的分配不公平，兩個大叔在一組”櫻木提出了不滿，“沒錯，兩個大叔。。。額。。。糟糕”清田感覺把某個人惹了

“比賽沒有公不公平，籃球終究要決出勝負的”安西教練嚴肅的回答“如果不服氣，就去練習，練到自己能打敗他們?yōu)橹梗靼琢嗣础薄笆牵　眱蓚€問題兒童肅然回答，倆個問題兒童應該感謝安西教練，要不然他兩又得被修理了，敢說前輩老。。。

又是一天，上午的常規(guī)訓練結(jié)束，下午分組對抗

“呵呵，今天不進行三對三，進行年級對抗賽，一年級一組，二年級一組，三年級一組，進行四對四，其中一組輪空，然后接受勝者挑戰(zhàn)，先得十分就是優(yōu)勝。如何？”

“這有意思啊”by神奈川眾球員，

為保證公平，經(jīng)過三次抽簽，得簽多的輪空，如果同樣多，再加抽一次，結(jié)果三年級球員輪空，二年級多一人，結(jié)果經(jīng)過抽簽，宮城打替補

一年級的幾個問題兒童互相望了一眼，異口同聲“別拖累我啊”

“唉。。。兩年后你們就是神奈川籃球界的領軍人物，稍微也要合作一下哦”牧紳一有點無奈

“由我來率領”三個猴子自我陶醉，而流川楓野心更大，我將是日本的領軍人物

“我來打控球后衛(wèi)，清田你來投球，櫻木南鄉(xiāng)你兩負責籃板及籃下進攻。我來防仙道，清田對阿神或者宮城，櫻木對明高，南鄉(xiāng)對福田”

“沒問題”三個猴子一愣，但都點頭表示同意

一年級先攻，流川楓進攻不中，櫻木搶到籃板，雖然不太情愿，但是櫻木還是把球交給流川，這次流川楓沒有進攻，而是發(fā)現(xiàn)清田順下時，傳給清田，清田一個加速，過掉阿神，櫻木和南鄉(xiāng)卡住明高和福田，清田灌籃得手，一年級先拔頭籌 2:0

“傳的不錯么，流川楓”“嗯，你進的也不錯”“櫻木，籃板搶的也不錯”流川楓難得去夸兩個人

“唔。。。有點團隊協(xié)作意識了”牧紳一看著場上的一年級生

“漂亮的助攻”by流川楓“漂亮的籃板”by櫻木。“漂亮的灌籃”by清田

“這就是團隊意識？”魚柱一臉黑線

“這幫小子真不禁夸啊”牧紳一摸著自己的頭發(fā)。

二年級進攻，仙道利用福田擋拆，切入禁區(qū)。在清田補防前，把球傳到外線，阿神已經(jīng)在三分線等候，三分出手，命中！3:2，二年級反超

一年級進攻，流川楓向仙道左邊突去，仙道滑步，但撞到了一個人身上，原來南鄉(xiāng)拉出來為流川楓擋拆，流川楓突破后阿神補防，流川楓立刻傳給清田，清田中投得手4:3