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第21章 他是我姜家的恩人林祖啊!

“姜尚???”

眾人下意識的一愣。

姜尚不是姜太公嗎?

他竟然說小姜這孩子沒有騙他。

他難道還認識姜太公???

“林爺爺,你確定你不是用姜太公掩蓋你會法術嗎?”

“更何況,姜太公釣魚,愿者上鉤的真正含義是,不用主動去找王,自有王會主動找他。”

“實際上,姜太公釣魚,自己都沒有釣上來魚。”

“可姜尚釣法的創(chuàng)始人都沒釣上魚來,但是林爺爺釣上來了。”

“他跟我們說這是姜尚釣法?”

“騙鬼呢。”

“林爺爺,你會法術你就直說吧。”

彈幕吵吵鬧鬧,他們根本就不信林凡的話。

就連小鵬都投去了質疑的目光。

姜尚釣法。

誰信啊?

那可是五千多年前的人物啊。

“哎,這真是姜尚釣法啊。”

林凡嘆了口氣。

慢慢地給他們科普起來。

“我記得那是一個湖泊。”

“一個白發(fā)飄飄的小伙子在坐在岸上垂釣。”

“我從那里路過,那個小伙子叫我過來跟他一起釣魚。”

“我說我不會釣魚。”

“他說他教我。”

“我笑了笑,靜靜地聽著他胡說起來。”

“他說釣魚,應該用直鉤掉,愿者上鉤。”

“我問他會有愿者上鉤嗎?”

“他說會有。”

“可我看了半天,也沒見魚兒上鉤。”

大家把林凡說的這些,當做故事聽了起來。

您別說。

聽著還挺有趣。

見林凡講著講著就停了下來。

大家忽然有著一種意猶未盡的感覺。

子楓妹妹連忙問道:“林爺爺,那后來呢?”

林凡道:

“后來啊,姬昌就過來了。”

“姬昌你們應該認識吧?”

“就是被后人稱為周文王的那個姬昌。”

聞言,眾人連忙點頭:“知道知道,周文王姬昌建立了周朝。”

對于這些耳熟能詳的故事。

大家自然是知道的。

“林爺爺,你知道周文王為什么過來了嗎?”

這個時候,熟知歷史的黃老師走了過來,想要接下林凡的話題。

“為什么??”

林凡微微一愣。

心里尋思著莫非小黃這孩子知道周文王過來請自己?

“因為啊,姜太公釣魚的故事,并不是釣魚,而是釣王啊。”

“而周文王,就是姜太公釣的那個王。”

“周文王過來,就是請姜太公出山,輔佐他成就一番大業(yè)啊。”

黃老師把這些耳熟能詳的歷史講了出來。

頓時,得到了一大片人的稱贊。

因為黃老師說的沒錯。

姜太公釣的并非魚。

而是在釣周文王啊。

“誰告訴你姬昌是過來請小姜這孩子的?”

林凡卻是反問了一句。

“歷史,難道不是這樣嗎?”

黃老師一愣。

眾人也是一陣無語。

莫非我們看到了假歷史?

林爺爺還有別的高見?

“當然不是,小姜這孩子那么愚鈍,那個王會傻乎乎的請他輔佐?”

林凡翻了個白眼。

此話一出。

滿屏震驚!

小姜這孩子那么愚鈍?

我的天啊。

您叫人家小姜也就算了。

可你竟然說小姜愚鈍?

姜太公是什么人物?

他是歷史上最享盛名的軍事家、政治家和謀略家。

更是寫出了《六韜》一書,影響深遠。

如此偉大的人物,到了林爺爺的口中,竟然成了愚鈍?

“林爺爺,您可別開玩笑了。”

黃老師拍了拍胸口,讓自己緩緩。

“是啊,林爺爺,周文王不是請姜太公,那是請誰啊?”

子楓妹妹也是好奇地問了一句。

“實不相瞞,姬昌過來,是為了請我輔佐他。”

林凡如實說道。

一瞬間。

全體驚呆。

姬昌是過來請林爺爺的?

怎么會?

這和咱們學的歷史不符合啊。

眾人還沒從震驚中緩過神來。

林凡又一次說道:“不過,我拒絕了他!”

什么?

拒絕了?

林爺爺也太能扯了吧。

“后來呢?”

不知道為什么,子楓妹妹竟然聽上癮了。

感覺特有趣。

“姬昌這孩子就跪下了,抱著我的大腿,苦苦哀求我。”

林凡一臉頭疼地說道:

“不過我實在沒時間去輔佐他啊。”

“但是這孩子這么真誠,我也不忍心拒絕他。”

“哎,我心一軟,就把旁邊那個剛認識的小姜推薦給了姬昌。”

???

???

直播間滿屏問號。

“還能這樣?”

“我竟然聽進去了。”

“好像,還他媽挺符合邏輯。”

“我他媽看林爺爺那一臉認真的樣子,我真的信了,別罵我智障行不?”

滿屏彈幕,沒人理會。

因為這個時候,就連節(jié)目組的成員,都聽得津津有味。

但是,心思縝密的何老師卻發(fā)現了林凡的話有邏輯漏洞。

于是,連忙問道:

“林爺爺,您不是說小姜這孩子愚鈍嗎?”

“那他是如何成為最享有盛名的軍事家、政治家、謀略家的?”

聽聞此言。

眾人皆是反應過來。

林爺爺沒想到吧,您故事編出邏輯漏洞了。

哈哈,看你怎么圓回來。

只聽林凡說道:

“嗯,是挺愚鈍的,不過我點撥了他一下,這孩子就變聰明了。”

“隨后,我送了一本叫做《六韜》的書給他。”

“他領悟一陣子,自然就成就了他的一世盛名。”

眾人詫異不已。

六韜這本書,不是姜太公的作品嗎?

林爺爺竟然說是他送給姜太公的?

這怎么可能呢?

林爺爺肯定在開玩笑了。

“林爺爺,你說的六韜,可是這樣的內容?”

當下,黃老師在手機上找出了六韜的內容。

叫給林凡看。

“奇怪,這怎么和我給小姜的六韜不一樣,好像缺失了一部分。”

看完,林凡頓時皺起了眉頭。

“缺失了一部分?不是吧?”

“666,林爺爺這演技杠杠的。”

“為林爺爺的演技瘋狂打Call!”

彈幕狂刷了起來。

子楓妹妹早就對林凡盲目的崇拜了。

也不去思索太多,而是一臉好奇地問道:“林爺爺,缺失的那部分內容是什么啊?”

林凡開口:“公約,明知風向,動定不常,可疑,可……”

不一會兒,林凡全部說完。

不少網友錄屏下來,在網上轉發(fā)。

不少新人進來哈哈大笑。

“這說的是啥啊,完全聽不懂?”

“這就是缺失的那部分六韜內容嗎?”

“六韜是完整版,哪有什么缺失啊。”

“我說老爺子,您吹牛逼前補補功課行不?”

“散了散了,老爺子這么六,不去當江湖神棍可惜了。”

“……”

而這個時候。

遠在某座居民樓內。

一名年輕的女子看了網上轉發(fā)的視頻后。

頓時滿臉激動。

然后去打開了一個抽屜,取出了一本古樸破爛的書籍。

她把這本書上的內容。

和林凡說的內容,完全對比了一下。

發(fā)現,竟然完全一致。

霎時間,女子面色狂喜:

“他是林祖!”

“他是我姜家的恩人林祖啊!”

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