“歡迎你……來(lái)到……第三個(gè)怪談……宿舍里的人……”

“請(qǐng)你查明怪談……宿舍里的人……真相，并拯救他們……時(shí)間為一個(gè)月……”

“你的身份是……教師……那么……祝你好運(yùn)……”

腦海中血紅色的文字戛然而止。

林凌緩緩睜開了雙眼，隨后臉上露出一抹微笑，自己居然成了老師，這下好玩了。

林凌環(huán)顧四周，自己正坐在一個(gè)辦公室內(nèi)，自己的背包就放在辦公桌上面，周圍還有不少老師在做著自己手頭上的工作，沒有人發(fā)現(xiàn)林凌的異樣。

林凌將背包放在地上，從里面拿出自己的殺豬刀，悄悄別在身后。

“報(bào)告！”一道聲音傳來(lái)，林凌轉(zhuǎn)頭一看，是一位身穿藍(lán)色校服看起來(lái)就很文靜的女生，手里還拿著一堆試卷，一眼看去林凌就知道這位同學(xué)肯定是個(gè)班干。

因?yàn)橐话汩L(zhǎng)得乖的女孩子大概率都會(huì)成為一個(gè)班級(jí)的班干。

林凌見各位老師抬起頭來(lái)看了一眼就沒管，于是自己喊了一聲進(jìn)來(lái)吧。

誰(shuí)知那女孩一進(jìn)來(lái)就朝著林凌走來(lái)，小心翼翼的把試卷放好后，看著林凌說(shuō)道：“班主任，這是我們班的作業(yè)，請(qǐng)您查看。”

林凌一聽，自己是班主任？那個(gè)班的？然后急忙看向試卷，原來(lái)自己是高二七班的班主任啊，隨后裝出一副嚴(yán)厲的姿態(tài)開口道：“那幾個(gè)最調(diào)皮的男生交了嗎？”

女孩一聽，滿臉無(wú)奈道：“沒有……”

林凌臉色一變，滿臉怒氣道：“真是豈有此理，一會(huì)兒我回班級(jí)在收拾他們，你先回去吧。”

女孩一聽，道了聲好，隨后緩緩轉(zhuǎn)身離去。

林凌看著女孩走出辦公室后，急忙在自己的辦公臺(tái)上面翻找起來(lái)，自己既然是班主任，點(diǎn)名冊(cè)啥的得有吧！不然到時(shí)候認(rèn)不出人那不就露餡了？

林凌拉開抽屜，果然里面有一份點(diǎn)名冊(cè)，還有一張工作證和一張課程表。

林凌，高二七班班主任，語(yǔ)文教師，上面還有一張林凌的照片。

隨后林凌拿出課程表，仔細(xì)的看了起來(lái)，畢竟這次的任務(wù)是為期一個(gè)月，自己可得做好一切準(zhǔn)備。

自己的課程都是在早上，而且自己只教一個(gè)班級(jí)，就是高二七班，這樣的福利在現(xiàn)實(shí)生活中可是想都不敢想啊，現(xiàn)實(shí)中的老師那個(gè)不是一天的課程都排得滿滿得啊。

林凌表示對(duì)這次的身份非常滿意，自己可以過一把當(dāng)老師的癮了，而且既然自己是在學(xué)校里，那么自己的活動(dòng)范圍應(yīng)該就是這一座學(xué)校里面，林凌正在思考接下來(lái)的規(guī)劃時(shí)。

突然辦公室外傳來(lái)吵鬧的聲音，依稀聽到什么“還我兒子命來(lái)！肯定是你們老師的錯(cuò)”這類似的話。

過了一會(huì)兒吵鬧聲漸漸消失了，林凌一看時(shí)間差不多了，自己該去上課了，于是從將上崗證帶上，隨手從桌上拿起一本教案就走出了辦公室。

一出來(lái)，果然！還是和前兩個(gè)場(chǎng)景一樣，天空一天灰茫茫的，林凌順著門牌看去，原來(lái)這里是二樓，一間教室上寫著高二三班，林凌順著前面走去。

不多時(shí)，終于看到高二七班的門牌號(hào)，此時(shí)在外面林凌就聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣吵鬧聲，整理一下自己的服裝，咳嗽兩聲，便推門進(jìn)去。

“唰！”整間教室一下子安靜下來(lái)，所有人的眼光都齊刷刷的看著林凌，林凌板著面孔，走到講桌，“啪！”的一下，將教案拍在講臺(tái)上。

下面的學(xué)生大氣都不敢出，全部低著頭，林凌見狀，緩緩開口道：“今天沒交作業(yè)的站起來(lái)！”

隨著課桌的聲響，五個(gè)一臉痞氣的男生站了起來(lái)。

“班長(zhǎng)李蘭，記一下名字！”

“好的老師！”之前在辦公室那個(gè)女孩答了一聲，隨后拿出小本子便開始記了起來(lái)。

林凌滿臉嚴(yán)肅，掃了眾人一眼，隨后開口道：“今天！我們不上課，我們來(lái)開一個(gè)班會(huì)，這個(gè)班會(huì)主要討論你們的生活問題，現(xiàn)在有問題的同學(xué)可以舉手，不準(zhǔn)吵吵鬧鬧的！”

眾人一聽不上課，紛紛露出笑容，隨后林凌示意那五個(gè)男同學(xué)坐下。

“老師……”一個(gè)看起來(lái)非常瘦弱的小男孩舉起了手。

林凌一看，急忙點(diǎn)頭示意。

男孩得到林凌的允許后，滿臉通紅的站起身來(lái)，看著林凌說(shuō)道：“老師，我生活上確實(shí)有一些問題，令我非常困擾。”

林凌示意男孩繼續(xù)說(shuō)下去，男孩摸了摸自己的頭，隨后說(shuō)道：“就是我想請(qǐng)問一下老師可以不在宿舍住嗎？”

當(dāng)小男孩說(shuō)完這句話后，班級(jí)里瞬間開始吵鬧起來(lái)，仿佛這個(gè)男孩把所有人的想法給說(shuō)了出來(lái)。

林凌大驚，自己這次的任務(wù)就是調(diào)查“宿舍里的人”，沒想到才剛來(lái)就有了發(fā)現(xiàn)。

隨后林凌開口道：“為什么？”

男孩猶豫了一下，隨后開口道：“因?yàn)楹枚嗳硕颊f(shuō)宿舍里鬧鬼！而且已經(jīng)死了好幾個(gè)人了！我害怕……”

全班同學(xué)聽了男孩的話并沒有表現(xiàn)出嘲笑的意思，而是紛紛露出一副我們也害怕的模樣。

隨后大家開始議論紛紛，所有人都表示想不在宿舍里住了。

林凌一看，這不對(duì)勁啊，怎么剛開始就有這么大的發(fā)現(xiàn)？

隨后林凌喊了一聲安靜，把班長(zhǎng)李蘭叫起來(lái)，讓她詳細(xì)的說(shuō)一下宿舍里的事情。

李蘭從座位上站了起來(lái)，緩緩開口道：“在一年前，有一位女生不知道為什么跳樓自殺了，學(xué)校也沒有給出任何的答復(fù)。”

“那個(gè)時(shí)候直接把整個(gè)學(xué)校的同學(xué)們弄的人心惶惶。”

“有人說(shuō)這座學(xué)校的地下是亂葬崗，地下的冤魂要開始報(bào)復(fù)人們了，也有人說(shuō)這是一場(chǎng)謀殺案。”

“人們都議論紛紛，可都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。”

“半年前又有一個(gè)學(xué)生跳樓自殺了，這次這個(gè)是個(gè)男同學(xué)。”

“這一下可把大家給嚇壞了，學(xué)校急忙打理關(guān)系，賠給了那家人好幾十萬(wàn)的賠償才滿滿平息了這件事。”

“學(xué)校的回復(fù)是學(xué)生壓力太大了，所以想不開，并且學(xué)校還多給了學(xué)生一天的假期。”

“可所有人都明白，那個(gè)跳樓的男同學(xué)才高一，怎么可能會(huì)壓力太大了，而且他和家里人的關(guān)系一直很好。”

“最近一次就在上個(gè)星期，這次是一對(duì)男女，校方的回答是因?yàn)樵鐟僖l(fā)的血案，還特意抓了一次早戀的同學(xué)。”

“可那兩個(gè)人根本就沒有談戀愛，它們兩個(gè)之前互相都不認(rèn)識(shí)，怎么可能會(huì)談戀愛呢？”

“校方動(dòng)用了關(guān)系，也將這件事慢慢壓下來(lái)了，事情就是這樣。”說(shuō)完了，老師。

林凌點(diǎn)頭示意李蘭坐下，隨后陷入了沉思之中，這一切怎么聽起來(lái)怎么詭異呢？

林凌想了半天，一開始認(rèn)為是有人故意謀殺，可這幾個(gè)人完全沒有任何聯(lián)系啊，隨后又想到會(huì)不會(huì)是鬼魂作怪，可據(jù)李蘭所說(shuō)這幾個(gè)人都是非常老實(shí)的學(xué)生啊，根據(jù)林凌的前兩個(gè)場(chǎng)景的判斷，只要不去招惹鬼怪，鬼怪一定不會(huì)主動(dòng)傷人的啊！

實(shí)在想不通，林凌搖了搖頭，看時(shí)間差不多了，告訴同學(xué)們他會(huì)去反應(yīng)這個(gè)問題的，然后就宣布了下課。

林凌慢慢的回到自己的辦公室，剛坐下沒多久。

“報(bào)告！”林凌抬頭一看，先前那位瘦弱的男孩站在門口。

“進(jìn)來(lái)！”

“老師……你能不能跟我回我們宿舍住一晚？我害怕……”小男孩邊走邊道。

林凌一聽，這是個(gè)機(jī)會(huì)啊！可以先住進(jìn)男孩的宿舍然后再慢慢調(diào)查。

隨后看著男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，男孩瞬間歡呼雀躍，道了一聲謝謝老師后就開心的離開。

林凌打開學(xué)生資料表，知道了這個(gè)瘦弱的男孩叫做李明明，在班里成績(jī)屬于中等，就是那種在班級(jí)里沒有多大存在感的學(xué)生。

……

……

……

（本章完）