幾個(gè)紈绔聽(tīng)陳楓描述完方才的情景，頓時(shí)也都傻了。

甚至用可憐的眼神看著陳楓。

“四哥，孔師向來(lái)脾氣不好，你方才如此待他，只怕他這輩子都會(huì)跟你不死不休了。”

“孔師門(mén)下弟子無(wú)數(shù)，許多都已經(jīng)位居朝中高官。四弟，你這次，只怕是兇多吉少。”

“四弟，我們，我們也幫不了你了。”

幾個(gè)紈绔，都對(duì)陳楓抱著同情心。

陳楓撓撓頭：“你們說(shuō)，我現(xiàn)在去找孔師認(rèn)錯(cuò)，還有用嗎？”

幾人都搖頭。

“靠……他也沒(méi)說(shuō)明自己的身份，啊不對(duì)，是他說(shuō)了，我壓根沒(méi)當(dāng)回事……”

陳楓也很無(wú)奈。

誰(shuí)能想到，大名鼎鼎的孔穎達(dá)，竟然會(huì)跑到自家辣椒地里來(lái)做見(jiàn)不得人的事。當(dāng)時(shí)，陳楓打死也不會(huì)相信對(duì)方就是孔穎達(dá)啊。

程處默補(bǔ)充道：“四弟，以孔師的性子，他會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)你不好說(shuō)，但他兒子，這次一定會(huì)被帶走的……”

尉遲寶琳拍了拍陳楓的肩膀，安慰道：“四弟，就算孔志亮被帶走也沒(méi)啥，我們?cè)俳o你騙，不，請(qǐng)一個(gè)來(lái)就是，反正長(zhǎng)安城的讀書(shū)人有的是。”

“對(duì)，再弄一個(gè)來(lái)。”

“這回找一個(gè)沒(méi)有勢(shì)力的，到時(shí)也不會(huì)擔(dān)心被人追殺。”

幾個(gè)紈绔你一言我一語(yǔ)。

陳楓卻是一陣無(wú)語(yǔ)。

他帶著幾個(gè)紈绔趕回家中，立即讓福伯帶著人去邀請(qǐng)孔穎達(dá)來(lái)做客。

福伯離去，不多時(shí)間回來(lái)，委屈道：“哎呀，郎君，孔師好不講道理，我好心請(qǐng)他來(lái)做客，他竟罵我。”

陳楓問(wèn)道：“他罵你啥了？”

福伯搖搖頭：“罵的太文雅，聽(tīng)不懂。”

陳楓：“……”

福伯又補(bǔ)充道：“不過(guò)，他還說(shuō)郎君你不當(dāng)人子。”

這句，陳楓聽(tīng)懂了。

幾個(gè)紈绔也聽(tīng)懂了，全都同情地看著陳楓。

陳楓啪的一拍桌子：“這老頭，脾氣還挺倔，算了，隨他去，孔老師要走，咱也攔不住……大不了再請(qǐng)一個(gè)就是。”

……

……

與此同時(shí)。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷……”

“子不學(xué)嗎，非所宜，幼不學(xué)，老何為……”

陳家莊小學(xué)的教室里傳出郎朗的讀書(shū)聲。

孔穎達(dá)帶著弟子們滿面怒容的沿著石階，怒氣沖沖地往上走。

“簡(jiǎn)直豈有此理！”

“這村學(xué)，乃是教化育人之地，豈能做商賈那一套，按捐錢(qián)多少來(lái)塑像，簡(jiǎn)直有辱斯文……”

“學(xué)堂神圣之地，供奉的應(yīng)該是圣人塑像，程知節(jié)這些家伙，殺人不眨眼，如何能將其塑像放在學(xué)堂之中。”

“亂了，亂了，全都亂套了！”

“陳楓那廝，簡(jiǎn)直不當(dāng)人子！”

“我兒留在此處，早晚會(huì)學(xué)壞！哼，今日，必須把志亮帶走。”

一邊走，孔穎達(dá)一邊氣呼呼地道。

原本，孔穎達(dá)在長(zhǎng)安時(shí)，聽(tīng)到程咬金秦瓊等人吹噓陳楓如何如何才俊，于是來(lái)陳家莊，打算先和陳楓見(jiàn)一面。

誰(shuí)知，一見(jiàn)面，就被羞辱一頓。

是以，他趕回去后，召集弟子們，準(zhǔn)備先把孔志亮帶走。

聽(tīng)聞夫子受辱，弟子們?nèi)剂x憤填膺，準(zhǔn)備替夫子報(bào)仇。

一行人來(lái)到建造得巍峨雄壯的陳家莊小學(xué)，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)兩側(cè)的高大塑像，而且還是程咬金等人的，反而像至圣先師孔圣人，亞圣孟子之類(lèi)的沒(méi)有見(jiàn)到，頓時(shí)，孔穎達(dá)更是氣不打一處來(lái)。

只是，剛走到教學(xué)樓旁，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)的讀書(shū)聲，頓時(shí)間，孔穎達(dá)虎軀一震。

“這……你們可曾聽(tīng)過(guò)這些孩子讀的書(shū)？”孔穎達(dá)回頭，看著幾個(gè)弟子問(wèn)道。

這幾人，都是他的得意門(mén)生，是國(guó)子監(jiān)里的佼佼者，飽讀詩(shī)書(shū)，能詩(shī)善畫(huà)，文學(xué)造詣非常之高。

只是，聞言后，幾個(gè)弟子都搖搖頭。

“夫子，這人之初，性本善，應(yīng)是孟子之言，只是我遍覽群書(shū)，卻未曾聽(tīng)過(guò)這幾句……”

“這似乎是歌謠，朗朗上口，正好用作孩童啟蒙，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但仔細(xì)一想，卻是意蘊(yùn)深長(zhǎng)，嘖嘖，編造這歌謠的人，定是我儒門(mén)了不得的人，也不知是哪朝哪代的高人！”

“是啊，短短幾句歌謠，卻說(shuō)出了許多道理，一般人可做不到。”

幾個(gè)弟子一邊回味，一邊稱(chēng)贊。

聽(tīng)到耳邊不斷傳來(lái)的三字歌謠，孔穎達(dá)確信，這絕不是前人所做，否則，以這三字歌謠的魅力，斷然不會(huì)籍籍無(wú)名，當(dāng)流傳甚廣才是。

想著，他腳步加快，穿過(guò)幾道長(zhǎng)廊，走過(guò)一個(gè)小花園，就來(lái)到一個(gè)教室門(mén)口。

教室寬敞，而且呈階梯分布，里面坐著三百多個(gè)孩子，簡(jiǎn)直不要太壯觀。

孔穎達(dá)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多學(xué)生擠在一起的場(chǎng)面。

國(guó)子監(jiān)雖然學(xué)生多，但都是分開(kāi)授學(xué)。

至于私塾，那學(xué)生就更少了，有些私塾，甚至只有三兩個(gè)學(xué)生。

三百多個(gè)穿著破舊，稚氣未脫，但個(gè)個(gè)精神抖擻的孩子，讓孔穎達(dá)感覺(jué)十分新鮮。

他走到門(mén)口，瞇起眼睛往里看。

只見(jiàn)一個(gè)膝蓋高的臺(tái)子上，放著一張桌子，桌子后是一個(gè)身材瘦削但氣質(zhì)不一般的青年，青年背負(fù)著手，正細(xì)細(xì)打量下面念書(shū)的孩童們，他身后是一塊巨大的黑色木板，上面寫(xiě)著白色的字。再看那桌上，竟然放著好幾盒固體石灰，黑板上的字，正是用這玩意兒寫(xiě)的。

孔穎達(dá)仔細(xì)打量青年，忍不住問(wèn)身邊人：“那，那好像是志亮？”

一個(gè)弟子上前，看了半晌，道：“夫子，那人，那人好像真是志亮師弟。”

另一個(gè)弟子卻搖頭否認(rèn)：“不可能，志亮師弟從來(lái)都是不梳頭不洗臉，袍子也是臟兮兮的，可你看此人，穿戴整齊，器宇軒昂，絕不會(huì)是志亮師弟……啊，夫子，我沒(méi)有半點(diǎn)瞧不起志亮師弟的意思，我，我只是，只是，此人與志亮師弟相差太大……”

孔穎達(dá)：“……”

就連孔穎達(dá)，也只是感覺(jué)對(duì)方像自己兒子，心里卻是不敢確定。

這時(shí)，那青年轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)孔穎達(dá)等人，頓時(shí)激動(dòng)的跑出來(lái)。

他一把抓住孔穎達(dá)的袖子，激動(dòng)道：“父親……”

蛤？

孔穎達(dá)一愣，不敢相信道：“你，你是志亮？”

對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭：“父親，我是志亮啊，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”

正是孔志亮。

可是，孔穎達(dá)卻差點(diǎn)不敢相認(rèn)。

這一幕，讓旁邊的幾個(gè)弟子都目瞪口呆。

孔穎達(dá)拉著孔志亮的手，細(xì)細(xì)打量，最終確認(rèn)這就是自己的兒子，看上去胖了不少，白了許多，氣色也很好。以前的孔志亮，看上去就像是一個(gè)四十左右歲的中年人，如今，卻是和其他青年人一般無(wú)二了。

孔穎達(dá)心里十分吃驚，連忙問(wèn)道：“志亮，你，你怎么會(huì)這副樣子？你在陳家莊，難道沒(méi)吃苦嗎？”

在來(lái)之前，孔穎達(dá)本以為，自家兒子被程處默這幾個(gè)紈绔拐到陳家莊這種窮鄉(xiāng)僻壤的地方來(lái)，一定吃不飽穿不好，以孔志亮的性格，說(shuō)不得還會(huì)被人處處欺辱。

可這一見(jiàn)面，完全不是他想的那么回事。

……

……