不過顯然李若塵知道，這幾乎只是幻想，既然要通過自己的實(shí)力、自己的努力通過考核，成為地面救援小隊(duì)的一員，那就要丟掉幻想。

至于轉(zhuǎn)過頭去的女孩此刻是怎么想的，他已經(jīng)不在乎了。

現(xiàn)在說什么都是虛的，還是到時(shí)候看結(jié)果吧！

由于隊(duì)伍過長(zhǎng)，大概等了四十多分鐘才輪到李若塵，而前面的那個(gè)女孩早已經(jīng)進(jìn)去了。

長(zhǎng)海市地面救援分部的考核分兩輪，之前就有所提到過，一輪是知識(shí)層次上的考試，考完還要到面試官那里去一趟。

大概是說一說，想要拿到這份工作的初衷、和對(duì)未來的打算吧。

應(yīng)該是這樣！

李若塵想了想，直到工作人員提醒他，讓他趕快進(jìn)去，才回過神來。

進(jìn)入大門，在工作人員的安排下，來到一個(gè)寬廣的室內(nèi)，周圍都是些看不懂，但是卻感覺很高級(jí)的科技設(shè)備。

到達(dá)一個(gè)空余的小房間，胸前掛著牌子的工作人員解釋道。

“進(jìn)到里面去，系統(tǒng)會(huì)詢問你考核是否開始。”

“你只需要說確認(rèn)開始，就行了?！?

“到時(shí)候房間的設(shè)備會(huì)讓你進(jìn)入虛擬空間，考核就在那里面進(jìn)行?！?

李若塵不禁贊嘆道：“這么高級(jí)的嗎？”

“我還以為是給一個(gè)虛擬屏幕，直接進(jìn)行卷面考試呢！”

工作人員笑了笑：“那種卷面類型的考試，早已經(jīng)淘汰了，現(xiàn)在換成了更能夠考核出考生綜合能力的虛擬空間測(cè)試?！?

“好了，我還有其他事要忙，你進(jìn)去考試吧?！?

“如果出現(xiàn)故障，請(qǐng)按下警報(bào)裝置，到時(shí)候會(huì)有相關(guān)負(fù)責(zé)人來幫忙。”

很人性化，李若塵點(diǎn)了點(diǎn)頭。

對(duì)方也不啰嗦，直接就離開了，因?yàn)楹竺孢€有很多人要參考，忙得很呢。

李若塵打開小房間的門，走了進(jìn)去，自動(dòng)裝置很快就幫助他關(guān)閉上。

漆黑的小房間，突然充滿了溫暖的光亮，一些看起來未知的設(shè)備緩緩接觸過來。

向著他的頭和四肢靠攏，腳下也緩緩升起了一個(gè)臺(tái)子。

“看樣子應(yīng)該是虛擬裝置的接受器，只有佩戴好這些設(shè)備，才能夠進(jìn)入虛擬空間當(dāng)中?！?

李若塵在網(wǎng)上看到過這樣的高科技產(chǎn)品，不過貴的離譜，普通的每一套就是近五十萬，以自己的小腰包，根本買不起。

但是這個(gè)地面救援分部則不同，諾大的室內(nèi)，進(jìn)來的時(shí)候看上去大概有上百個(gè)這樣的小房間，每一個(gè)房間都配備這一套虛擬接受設(shè)備，算一算該是多少錢啊。

腦海中很快出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，至少后邊帶著七位數(shù)，不得不感嘆，GID組織是真的有錢。

很快，李若塵腦袋上就套上了一個(gè)頭盔似的東西，露出了鼻子以下的部位，便于呼吸。

而四肢也套上了相應(yīng)的裝置，將手腕、小腿都包裹著，感覺很像是護(hù)具一樣的東西。

隨著系統(tǒng)的運(yùn)行，李若塵一下子離開了充滿光亮的小房間，進(jìn)入了一個(gè)奇怪的地方。

頭頂、腳下都是藍(lán)色的水，起著一點(diǎn)又一點(diǎn)的波瀾，像是平靜的鏡面，如同一片鏡花水月。

不過這水面明顯結(jié)實(shí)，好似平坦的陸地般，李若塵踩著上面竟然沒有因?yàn)橹亓Χ⒓闯料氯ァ?

“這難道就是虛擬空間嗎？”

“好真實(shí)?。　?

彎下腰，稍微的摸了一把水，感覺到一股清涼劃過手掌，非常真實(shí)且親切的觸感，像是真的現(xiàn)實(shí)空間一樣。

“是否開始進(jìn)行考核！”一個(gè)聽起來很動(dòng)聽的少女聲音于耳邊響起。

這應(yīng)該就是系統(tǒng)的聲音了，考核由系統(tǒng)全權(quán)負(fù)責(zé)，評(píng)分也是由系統(tǒng)進(jìn)行，最后會(huì)將分?jǐn)?shù)傳遞到匯報(bào)成績(jī)的后臺(tái)，經(jīng)過兩次考核的評(píng)分綜合，再出來總成績(jī)。

“確認(rèn)開始！”李若塵毫不猶豫地說，反正自己也是信心滿滿，即使因?yàn)榕c那個(gè)女孩的一番談話，導(dǎo)致丟失了那么小點(diǎn)。

但是影響不大。

“考核開始，三秒后進(jìn)行空間轉(zhuǎn)化。”系統(tǒng)的聲音再一次響起。

“三、二、一！”

李若塵眼前的水面突然間一陣轉(zhuǎn)化，出現(xiàn)了一張白色的虛擬屏幕，上面則是布滿了四十道文字題目。

“考核第一項(xiàng)，知識(shí)答卷，前二十道題目為選擇題，中間十道為填空題，最后十道為問答題目，總分六十分，時(shí)間為半個(gè)小時(shí)，請(qǐng)參考者抓緊時(shí)間。”

系統(tǒng)溫和的少女聲稍作解釋了一下，便消失了。

不過李若塵此刻可是一愣。

嗯？不是說好了更高級(jí)的虛擬空間考核嗎？為啥還是出一道卷面測(cè)試？

但是，疑惑歸疑惑，李若塵還是開始仔細(xì)閱讀上面的題目。

以自己這一個(gè)星期全部背下來的知識(shí)點(diǎn)，和相應(yīng)題目的練習(xí)，這張卷面應(yīng)該是小菜一疊。

果不其然，卷面上的選擇題和填空題目基本上都是考的那些知識(shí)點(diǎn)，李若塵看一眼就做一個(gè)，速度簡(jiǎn)直快到?jīng)]邊，很快就秒殺掉。

只不過，后面十道問答題，需要的思維就活躍一些，不是死題目，需要知識(shí)方面以及生活常識(shí)方面的融會(huì)貫通，還有一些是網(wǎng)上的有名段子。

需要以自己的三觀為基礎(chǔ)，再組織語言，回答好問題。

比如這一道題目，看起來就有些損。

“老婆和媽媽一起掉進(jìn)了水里的同一位置，請(qǐng)問你先救誰?！?

這不是無賴嗎？都是重要的人，還先救誰？

李若塵當(dāng)即跳出了思維誤區(qū)。

反正是活躍的問答題，沒有死的答案，當(dāng)然具體理由是要寫好的。

“出于同為人類的愛與責(zé)任，我選擇兩人都救，這樣我才能問心無愧！”

很簡(jiǎn)單嘛！一句話的問題。

李若塵很快就跳到下一題，結(jié)果上面的題目卻讓他眉頭一皺，得，是大名鼎鼎的電車問題。

“一輛高速前進(jìn)的電車，現(xiàn)在你是司機(jī)，此時(shí)前方幾百米處，有五位修理工人，正在修理軌道。而另一條軌道上，則有一個(gè)電工，正坐在那里休息。此時(shí)，電車的剎車已經(jīng)失控，無法停下來，你是選擇直接順著原軌道撞過去，撞死那五個(gè)人，還是選擇變軌開過去，撞死那一個(gè)人？”

草，這個(gè)還真難選擇?。?

典型的思維陷阱，而且還是大名鼎鼎的“電車問題”，里面夾雜著兩種說法的道德原則。

一：為了避免多余人的死亡，必須要少部分人的犧牲，變軌過去，撞死那一個(gè)人。

二：不變軌，電車運(yùn)行的情況下，原軌道是不允許有人呆在上面的，他們違反了規(guī)則，就怪不得電車司機(jī)，所以直接開過去，撞死那五個(gè)人。

李若塵不由得咬牙切齒道：“靠，哪個(gè)家伙給的這么刁鉆的題目??？”

不行，我管你考核可能存在什么限制，我繼續(xù)思維跳躍，跳出你的死胡同。

“我反對(duì)以上兩種做法，每一個(gè)生命都是寶貴的，我選擇直接將電車的喇叭開到最大，用聲音來提醒他們趕快離開?！?

下一題！

.............

系統(tǒng)好聽的聲音又響起：“考核第一項(xiàng)：知識(shí)答卷，已完成，現(xiàn)在進(jìn)入第二項(xiàng)：情景模擬！”

話一說完，虛擬空間再一次變化，這次鏡花水月的場(chǎng)景消失，李若塵直接來到了一大片廢墟地當(dāng)中。

腳下的棱角石尖刺著腳面，明顯有刺痛的感覺，非常的真實(shí)。