每天我們都會演繹著昨日同樣的故事，在應試教育下用僅剩的小聰明愉快著我們自己，也欺騙著我們自己。

早自習后的第一節課是英語，也是像我一樣“愛國青年”最討厭，又最愿上的課。因為我的英語成績老是不及格，老是拉后腿，所以天天抱怨為什么高考考英語？學習英語以后有多大用處？，久而久之就延伸到對美國英國等英語國家的厭惡。尤其是在歷史課上到中國近代史時，對英語的厭惡又上升了一個層次。把不愿學習英語的緣由歸結到了反對文化侵略上來。這個理由讓我們這些不愿學習英語的學生們找到了冠冕堂皇的借口和心里的自我安慰。這也許就是我們上課不聽課的理由吧。我們把英語課當成了小憩一會的時間，所以在英語課上便看到一個個愛國青年半瞇著眼睛，做著消滅英語，復興中華的春秋大夢。

可是在這一天，一聲輕呼徹底打破了我的夢。“莫雨”接著讀”英語老師站在講臺輕呼。

我身體條件反射的站起，拿起空白的英語資料，由于一直在夢游，我向同桌使用“擠眉弄眼信號傳遞法”。誰知我可愛的同桌帥帥帥口水已經流了下來，那叫一個飛流直下三千尺呀，不知和誰在夢里纏綿呢。我只好把求助的目光傳遞給了狒狒，他也不理我。我終于知道了，靠別人永遠靠不住呀。我剛想開口說不知道哪兒了的時候，英語老師已經開始了她那傳統的習慣。不停的催促，“快點點，”。

當我可愛的‘格格’班長向我提示了內容并且我想開口讀的時候，英語老師已經叫了‘二寶子’對象站起來幫我回答了。

我臉不紅心依然跳的站在那，環顧四周，頓時有了一種君臨天下的感覺。當我眼睛掃到后面時，我看到了‘唐雪’在向我笑，笑的很是淫蕩。唐雪外號‘猴哥’。從他那笑容中我讀出了他心中的一切。“拖拖你能嗨，活該，我坐著坐的屁股疼，真想陪你站會，但是你知道我的苦衷。嘿嘿”

“日”，我咬牙切齒的在心里咒罵著。等到‘二寶子對象’讀完時，我便默默的站到了后面，一方面怕我這身高擋住了后面的同學，另一方面是我想到后面休息一下。我拿著作業，低調的走到了后面，剛把作業翻到了老師講的位置，我便聽到了那可愛的下課鈴聲。

我微笑著看著猴哥，剛想上去和他撕打，便聽到英語老師的呼喚了。

“莫宇”晚上自習到我辦公室找我。

我的心好像一盆冷水從頭到尾淋了個遍。心里不安起來，頓時感覺以后不會再愛了。

“莫宇”下午去打籃球去不？猴哥故意說到。

“莫宇”中午出去玩不？這是陳旻浩這只死耗子說的。

“拖拖”沒事的，不就找你談話嗎，你反正都習慣了。

康仔說。

“哈哈哈哈哈哈，活該”這是偉哥在賤笑。

…………

我看著他們的表情，終于明白了，自作孽不可活呀。但在下一刻我就醒悟了。“反正都死過幾次了，也不在乎多死幾次了。”

于是，我覺定中午出去買東西，下午去打籃球，放松一下。

嘿嘿。這就像驢子問馬:為什么奶牛吃食料我們吃草一樣。馬說:人家靠胸脯吃飯，我們靠體力吃飯。說明心態很重要。