我記得初中就開始學歷史了、初一兩學期的歷史內容講述的是我國歷史，三皇五帝到末代皇帝好像還有個近代歷史、說實話我國的歷史真的是波瀾壯闊，先輩的智慧思想是很值得學習的哪怕是現代對各人還是政治都有人值得借簽的地方。

我們歷史老師那人其實挺逗的、是一個很有意思的人、說白了就是一個逗比！

有一堂課講的是秦始皇、戰國七雄時期秦始皇的豐功偉績、始皇帝的豐功偉績自然不必多說、歷史老師雖然是個逗比上課的時候是非常正經的、凡事都有例外、例外來自于在座的各位大佬同學。

秦始皇統一天下、橫掃6國！本是一件豐功偉績、值得我們嚴肅聽講的一堂課、就有個別同學、格外突出格外優秀、竟問出了戰國七雄秦始皇為什么只橫少了六國、還有一國是太強了沒法橫掃嗎！？這個問題一出老師一楞呆在原地半天沒反應過來、我以為老師要給這格外優秀的同學解釋解釋來著、只見老師放下了手中歷史課本、手里的粉筆也丟進了粉筆盒、端起了講桌上的茶水杯、喝了一口、清了清嗓子子、看的我莫名其妙老師這在干嘛？受刺激了？

接下來老師像我展示了什么叫逗比！

老師座的凳子和我們的不一樣，老師座的是那種辦公用的凳子坐上去是軟的，哪像我們這個梆硬硌的屁股生疼！只見他坐在老師專用的凳子上翹起二郎腿、開始了逗比模式？

“同學你剛才那個問題問的好啊、這是我從教30年從未遇到的問題，沒個20你腦血栓是問不出這樣的問題的”在座的同學無不是哄堂大笑、老師擺了擺手“安靜”同學們止住了笑聲、“你這個問題哈、給你舉個例子你爺爺有7個兒子，老大你叫大伯，老二你叫二伯、老三你叫三伯、老四你叫四伯以此類推你是老7的孩子、你爺爺的這7個孩子爭家產、你爸橫掃了你6個伯伯、怎么滴為了家產魔怔了爭紅眼了自己都不放過、把自己也給滅了？還另外一個太強橫掃不了”

年紀輕輕腦血栓怕沒那么多年吧、十二三歲的年紀得一出生就有腦血栓才能問出這樣的問題吧？

過了很久，我不知道是誰把這事兒給傳里出去！因此我們班得了和外號腦血栓班！

有次五一勞動節學校開大會，每個班級都到場的那種、干嘛呢植樹、校長給每個班級分配任務，一班負責干嘛、二班負責干嘛、三班負責干嘛......到了我們班是這樣的腦血栓班負責！額看來腦血栓這事兒可能到畢業了才能摘掉！一旁的老師人群中班主任正被其他老師用異樣的眼光打量著！可能最無辜的就是班主任了吧、班主任以前的外號是***現在卻是腦血栓教導著、我們倒是初中畢業啥事兒沒有、哎可憐且無辜的腦血栓教導者.........