在學校里，每個人必須選擇一門體育課，否則無法畢業(yè)。由于登陸的人太多，教務系統(tǒng)會選擇性的自動退出，猶記得當時交學費，全校都在用，教務系統(tǒng)運行的多平穩(wěn)，現(xiàn)在只有我們新生選課，反倒崩潰了，真讓人無解。

我本來想選排球的，被卡出來n次后再進去，剛剛好排球已經(jīng)招滿了！我觀察了一下，只有乒乓球的是不限人數(shù)的，便動搖了我學習排球的決心，在心里暗自琢磨:反正排球乒乓球都不會、反正他倆都是球、反正選什么都有學分……

然后我就成了一名光榮的國球?qū)W生，真的什么都不會，只知道這玩意叫乒乓球，至于里面那些道道，我就不見得了解個一星半點了。

起初我是抱著樂觀的態(tài)度的，因為我覺得大家都是剛剛?cè)W，真正會玩的人沒幾個，水平大概就和我差不多，大家都是零基礎(chǔ)。直到第一次上課，老師親自試我們的球技的時候，我才發(fā)現(xiàn)那些人個個都是大佬！每個人都能和老師對上幾拍。看著馬上就輪到我，我開始慌了，仿佛看到自己在光天化日、眾目睽睽之下丑態(tài)百出，被老師罵了個狗血噴頭。

球拍還不知道咋捏，你讓我怎么打？

我就是個幸運兒，結(jié)果始終沒有讓我失望，果真如我料想的一樣，一個球沒發(fā)過去，也沒接到一個球，還好有心理準備，要不然我應該很難過吧！時不時我跑出老遠去撿球，面紅耳赤地從同學們正前方跑過，狠不得下水道的口子大一點，讓我下去緩緩。因為和老師試球的這短短一分鐘，我比被五指山壓了500年的猴子還痛苦。

“可以了，你去最邊上的那個球桌等著我。”老師指了最邊上靠墻的那個球桌。我有預感這節(jié)課怕是兇多吉少了。

“下一位，楊呈。”老師看了一眼名單，叫下一位試球。

一分鐘不到，老師就讓他跟著我去最邊上那個球桌等著，想來這個大哥還是能和我相媲美的。

我回頭瞅一眼，他瘦且高（高只是相對我來說，他實際上只有一米六五左右，我一米五九），國子臉上很尊重法律地長出五官，鼻梁上一副方框的眼鏡，穿著一身黑，朝我走來。這家伙看起來就是個好人！

“同學，你好！……”我主動示好，然后和他聊一下乒乓球這玩意要咋玩，他也告訴我要如何如何才能打好，然后不自主地找了些借口為自己剛才的失誤開脫。這種情況，真的是一個敢講，一個敢聽啊！倆連球拍都不會拿的人，知道的比誰都多，這種做法說不定會埋下掛科的隱患。

課上老師對我們四個一點都不會的國球運動員進行訓練，不過最令老師頭疼的還是我和楊呈，因為后面來的那一男一女天資聰穎，老師一點也就通了，大概以前也多多少少有點基礎(chǔ)。我的話就比較糟糕，一直保持著發(fā)不過去、接不住、打不著的狀態(tài)，發(fā)揮相當穩(wěn)定。楊呈因為他右手小拇指和無名指無法伸直，據(jù)說是因為小時候做農(nóng)活時斷了，沒錢治，所以成這樣。他沒有騙老師，他也不會騙老師。因為這，老師對他更理解一點，對我則更嚴格一點。

哈哈！下課鈴響起，這次的下課鈴是多么優(yōu)雅、多么動聽，失傳已久的高山流水也不過如此，因為一來可以解放了，二來又可以去吃飯了，真好！

我和他一起回宿舍，一路交流著球技，彼此虛心學習對方打球的優(yōu)點，我感覺我們還聊得來，于是和他要了他的QQ號，說今后吃飯的時候叫著我點，晚上有時間的話一起來練練球，要不然期末掛科之類的。他點頭同意，然后對我說讓我今后打球的時候也叫他一起。

這短暫的相處，他給我的感覺就是一個好人，熱心腸、沒架子、愛學習。

那天的晚飯是我一個人去吃的，他并沒有叫我，我也猜到了他不會叫我。

吃飽喝足后，我拿出手機準備追劇，高中時候我把自己封閉的太死，當同學們聊電視劇和聊游戲時我都被晾在一個角落，無人理睬。所以有一種把知識補起來的想法，目的很明確——合群。

“哥，我借到一副球拍，去打兩個？”這是他從QQ上給我發(fā)的消息，我回復了他:“好的，哥。宿舍一樓等你。”

之所以他叫我哥，我也叫他哥，是因為“哥”是我們這邊對剛認識不久、姓名未知的男的的通用稱謂，相當于“你好！”

我們朝學校的球館走去，一路上相互交流著球技，時不時揮一下拍、顛一下球，甚至他還會親自示范，告訴我拿拍該如何如何、發(fā)球該如何如何、接球又該如何如何。

我們?nèi)サ倪€是比較早的，所以還有空著的球桌，后面陸陸續(xù)續(xù)有人來打球，但都佩服我們的技術(shù)，不敢冒然前來挑戰(zhàn)，因為當時有一個高手加入我們和我們一起打，結(jié)果我發(fā)了30多次球都沒發(fā)過去，高手打了幾個哈欠就望而卻步、灰溜溜地逃了。

我和他在球館對打，無力的球拍在空氣中揮來揮去，像是在表演舞蹈，有沒有接到球無所謂，那個姿勢和造型在就很開心，隔壁球桌的生怕我們沒捏住球拍，我們每揮一次拍，他們都會下意識、不自主地閃一下。想來也是一種煎熬……

他從網(wǎng)上買了一副很好的球拍，此后的每一天，他都會約我打球，慢慢地，連吃飯也會叫著我一起去吃，因為好規(guī)劃時間。我呢，只要有時間都去，時不時也會約一下他。我們每天打球都打的很晚，技術(shù)也有所好轉(zhuǎn)，但是因為沒有懂的人給我們指導，我們打球的方法都是一些自創(chuàng)的野路子，還達不到登堂入室的那種程度。

完