第2章 序
- 中國夢 農耕情(西北農耕博物館研學實踐活動征文作品集)
- 固原市原州區文物管理所 西北農耕博物館
- 805字
- 2021-04-28 17:56:16
常言有云:哪里有耕耘,哪里就有收獲。西北農耕博物館的同志,以其獨特的文化資源優勢和優質的團隊服務精神,用基地研學實踐教育活動的形式,唱出了“國以農為本,民以食為天”的時代強音;彰顯了優秀傳統文化對于啟迪青少年思想,浸潤青少年心田,凈化青少年靈魂,陶冶青少年情操,升華青少年夢想的潤物功能;做實了文化保護工作對歷史負責、為現實服務、替未來著想的運行理念。這件事情、這種做法,可圈可點,值得欣慰,值得褒揚,值得支持。
文物保護工作是清貧的,更是清苦的。然而,看了青少年學生在研學實踐教育活動中的照片,讀了他們在研學實踐教育活動后的心得,深感西北農耕博物館的同志,在清貧的工作崗位上堅守初心,踐行使命,于清苦的履職環境中創新服務、拓展外延的可貴精神。
正因為有了這份不辱使命的責任擔當,正因為有了這種服務現實的外延拓展,才使樸實而偉大、歷舊而彌新的農耕文化走進了青少年學生的心田,才有了羅昱倩同學的《天地“糧”心》之文——“惜種糧之苦”“知缺糧之危”“行美裕之事”,衷心地希望人們都有一顆天地“糧”心;才有了康津銘同學發自肺腑的“我和農民們的情感是誰也抹不去的”心聲;才有了袁茹同學“愿我們攜農耕文化之情行在路上,思在當下,念在未來”的心愿;才有了楊秀榮同學受“知我中華,就要研究農耕;愛我中華,就要重視農耕;興我中華,就要發展農耕”的講解詞啟迪,產生“實現農業夢與實現中國夢環環相扣”的深刻認知。
有付出就有回報。看著這些青少年學生在研學實踐教育活動中的張張燦爛笑臉,讀著這些青少年學生在研學實踐教育活動后的篇篇質樸文章,西北農耕博物館的同志應該是欣慰的,滿足的。
寥寥數語,略表我對西北農耕博物館研學實踐教育活動成果之一的《中國夢 農耕情——西北農耕博物館研學實踐活動征文作品集》的真情實感,也祝愿西北農耕博物館今后研學實踐教育活動的路子越走越寬,越走越好。
是為序。
韓占財
2020年春節
(作者系固原市原州區文化體育旅游局原局長)