學校文學社社長抬舉央我給這群剛聚集起來、熱愛寫作的孩子們做首次寫作講座，并給我壓力：講稿要入編校本寫作教材，以后皆然，務必重視，過些真招。

下午，文學社的孩子們很盡職，說要發海報，提前跟我溝通一下。正好，我也有問題要了解。

“你們寫作的困惑，或者最期待我側重哪個方面說一說？”

“很多雜志，發學生作品，該如何投稿？文章的主題怎樣把握？還有就是語言？”一位女同學坦率而又真誠，不遮...