隨后的第三節(jié)的時間之中，教練就沒有讓卡萊爾出場了，只是讓盧卡斯一個人帶著球隊和勞爾梅里恩較量。

而這邊的勞爾梅里恩的格雷格教練，看見教練并沒有讓卡萊爾出場之后，讓蘇虎和科比再一次擴大領先優(yōu)勢之后，便在第三節(jié)快要結束的時候，將他們兩個人全部換了下來。

當蘇虎和科比下場之后，第三節(jié)最后的比分，也就停留在了65:54。

勞爾梅里恩高中帶著11分的分差，來到了第四節(jié)。

在休息的時間之中，格雷格教練看著蘇虎和科比臉上流淌下來的汗水，沒有說話，微笑著將毛巾遞給了兩個人。

身為教練的他，當然知道這一場惡戰(zhàn)之后，蘇虎和科比在體能方面，消耗是有多大。

兩個人接過教練遞過來的毛巾，顯然，現在兩個人累的不想說話。

看著現在的比分，老頭子想了想，也沒有什么可以交代的，索性，就讓這兩個自己最看重的隊員，好好休息休息，喘口氣。

節(jié)間的休息時間，很短，裁判很快就吹響了第四節(jié)開始的哨聲。

塔山高中的球員們，率先站了起來，而這其中，就包括了剛剛和教練有了點矛盾的卡萊爾。

其實，格雷格教練在休息的時候，甚至在卡萊爾下場之后，就一直在有意無意的觀察，塔山教練和卡萊爾，一直在爭論著什么。

而在第四節(jié)開始的時候，卡萊爾也終于出場了，想必，兩個人之間的爭論，也算是有了一個結果。

所以，在這個第四節(jié)的開始，塔山高中一定會用他最兇狠的打法，來沖擊勞爾梅里恩的。

想到這里，格雷格教練看著同樣站起身來的蘇虎和科比，掃視了一下兩人之后，問了一句，

“還可不可以？”

蘇虎和科比，不約而同的點了點頭。

“去吧，拿下屬于我們的勝利！”老頭子也點點頭，直接拍了拍兩個人的肩膀。

65:54，第四節(jié)比賽，最后的較量，正式開始。

塔山高中發(fā)球，還是卡萊爾，組織全隊的進攻。

勞爾梅里恩高中，也將蘇虎換到了組織后衛(wèi)的位置上，隨后，科比，米倫，奧斯本，洛克，全都出現在場上。

蘇虎和卡萊爾也都知道，這是兩個人最后的對話。

蘇虎面色嚴肅，將身體的重心放低，眼睛緊緊盯著卡萊爾手中的籃球。

“不得不承認，你是我見過亞裔之中，有點天賦的那種。”卡萊爾面對蘇虎之后，在運球的過程之中，肯定了蘇虎的實力。

蘇虎笑一笑，

“只是有點么？那我想，你的見識，或許還不夠！”

說完之后，蘇虎便直接上前一步，緊貼著卡萊爾進行防守。

見到蘇虎的防守的風格轉換，卡萊爾也是半轉身，將籃球護在身后，隨后將籃球轉移出去。

隨后，卡萊爾開始了自己的跑位。

果然，卡萊爾在休息的時間之內，體能上面得到了很大的恢復。

蘇虎似乎有點吃力，被卡萊爾直接抓住機會，助攻了隊友直接投籃得手。

65:56，塔山高中將比分迫近。

得分之后，卡萊爾也沒有說什么，只是簡單的和隊友交流了一下之后，便迅速的回到了自己的位置。

隨后，勞爾梅里恩的球權，蘇虎將籃球快速的分配給了科比。

但是，科比在突破的時候，遇到了雙人防守自己，迫于無奈，科比將籃球傳給了米倫。

這個時候，塔山高中的防守強度也上來了，每個人，幾乎都是每球必爭的一個狀態(tài)。

米倫拿球之后，也是一樣，在投籃出手的時候，受到了防守隊員的干擾。

投籃不中！

盧卡斯拿下籃板球，而卡萊爾沒有下快攻的意思，直接回過頭去，要球，組織進攻。

勞爾梅里恩高中全部球員退回防守。

蘇虎的眼睛之中，還是時刻的關注著，卡萊爾的舉動。

看樣子，這個家伙是真的冷靜下來了。

似乎想要一個球一個球，穩(wěn)穩(wěn)當當的將比分一點點的追回來？

蘇虎還是一樣的防守策略，盡量不讓卡萊爾有更多的傳球選擇。

但是，這可能是卡萊爾的實力，在蘇虎這樣的防守壓力之下，他還是能將籃球穩(wěn)穩(wěn)的傳出去。

甚至，當籃球回傳回來的時候，卡萊爾就已經預判到了下一個位置可以接球的隊員了。

這是卡萊爾的能力所在。

但是，蘇虎也不可能就這樣失去冷靜。

當卡萊爾再一次的快速傳球的時候，蘇虎幾乎已經判斷出來他的傳球路線了。

雖然，卡萊爾的傳球再一次讓球隊得分。

65:58，但是，蘇虎似乎已經適應了自己的打法了，甚至，這個球，蘇虎已經差一點就將這個球破壞掉了。

沒想到，僅僅一場比賽的時間而已，這個叫蘇虎的家伙，就可以做到這種程度。

下一個球，蘇虎還是和科比進行了擋拆的配合，試圖用熟悉的進攻方法，來打開自己的進攻。

但是，塔山高中的防守，幾乎是全部注意力都集中在兩個人的身上。

就算是科比突破禁區(qū)，在那一瞬間，禁區(qū)之中，也會有兩個人包夾科比！

剩下的人，只能去接應科比。

科比還是選擇，相信蘇虎，再一次的突破分球，找到了蘇虎的位置。

而蘇虎也是幾乎頂著卡萊爾的防守壓力，一個中投出手，也算是將球打進！

67:58，勞爾梅里恩穩(wěn)住了局面。

不過，卡萊爾在蘇虎進球得分之后，直接就加快了比賽的節(jié)奏，似乎想要立刻的就將這個比分打回來。

幾乎是來不及做任何的調整，直接就攻守轉換！

這個球，卡萊爾直接選擇了趁著勞爾梅里恩高中防守陣型還沒有穩(wěn)住，直接就選擇了上籃！

卡萊爾的這個選擇，出乎了所有人的意料。

但是，塔山高中的教練，卻在下面的替補席上，直接站起身來，為卡萊爾的選擇，鼓掌叫好。

卡萊爾選擇正確，將籃球再一次的打進！

67:60，卡萊爾一個人，就打成了一次快速反擊。

“這個家伙，好像換了一個人一樣。”卡萊爾得分之后，科比將籃球傳給蘇虎后，跟蘇虎說了這樣一句。

“呵呵，不要緊。我現在，在想一個問題。”蘇虎嘿嘿一笑。

他是真的想完成那個扣籃的額外獎勵！