忍者學校二年級也快結束了。

佐助的名字早已響徹全校。

創校以來的天才，天賦猶在他哥哥之上。不論是老師還是學生，所有人都這么說。佐助的優秀，無疑是出類拔萃的。

老師們特意為佐助設計了超越二年級水平的課題與測試，然而，面對這些挑戰，佐助總能游刃有余地完成，令老師們束手無策，驚嘆不已。

所有老師一致認為，佐助已經可以從二年級畢業了。

但是自從宇智波一族慘遭滅門，村子的隱患消弭后，在和平的表面下，以及來自高層的意思，不允許提前畢業，但是六年的忍校學習，卻是可以提前參加畢業考試的。

而佐助也毫無懸念地通過了畢業考試。

考試內容是分身術。

這個內容早在佐助入學之前，就在鼬的指導下熟練地掌握了。

“佐助，你真厲害呢！才二年級就通過了畢業考試！”

“是啊，佐助你真厲害！可惡的小櫻，竟然自己偷偷跑過來了……”

“唔……”

井野和小櫻相互怒視。

佐助眼睛瞟向一旁。

這么小的年紀，少女們的心思便已悄然萌動了嗎？

這一年來，佐助和鳴人走得稍近，盡管他外表依舊冷酷，但言談間并無半點高傲之態。

大家都覺得現在的佐助比以前更友好了。那些愛慕佐助容顏的女孩子一有機會就找佐助搭話。

佐助身邊總是圍繞著眾多女子，鳴人對此頗為不悅。

“臭屁佐助，不是說好考試結束后就來當我的對手嗎？”

“走開啦，鳴人！”小櫻嫌棄的眼神，隨后扭捏了起來。

“吶……佐助……聽說你喜歡長頭發的女生是嗎？”

少女交疊的雙手躲在身后，雙腿不安地踱步。當佐助的目光不經意間掠過，她猛然低頭，粉紅色的發梢輕輕搖曳，隱約間，一抹羞澀的紅暈爬上了她的臉頰。

……我喜歡胸大的。

佐助沒有搭理她，徑直走到鳴人面前。

“……鳴人，去吃拉面嗎？我請客。”

“吼哇！我要加大碗叉燒排骨拉面和紅豆湯！”鳴人喜笑顏開。

留下一旁深陷沮喪的小櫻，還有看似安慰實則嘲弄她的井野。

……

*

傍晚。

宇智波一族駐地的樹林里，平日佐助修煉的場所。

鳴人和佐助都在這兒。

兩人分別倚靠在粗壯的樹干上，汗水順著臉頰滑落，大口大口地喘著粗氣。

“鳴人，這一年來，你的體術進步得倒是挺快。”

“嘿嘿……那當然……”鳴人不好意思地撓了撓頭。

“不過你在查克拉控制上卻是完全沒有長進。”

“什么！”

自那一天傍晚后，佐助就偷偷開始給鳴人開小灶。盡管他深知，身為九尾人柱力的鳴人，其周圍必然布滿了暗部的眼線。

但佐助心中卻懷揣著一個不為人知的愿望——他渴望自己的隊友能夠超越原著中的限制，綻放出更加耀眼的光芒！

先是宇智波流體術。

作為未來忍界的兩座大山，七代目鳴人在體術上僅次于寥寥幾人。

現在是大前期，這個呆呆傻傻的小鬼還沒飽受戰火的歷練。日常所習得的，不過是忍者學校基礎傳授的木葉流體術，淺顯易懂卻也略顯單調。

在與鳴人對練時，佐助會巧妙地重復使用同一招式戲弄他，直至鳴人逐漸摸清門道，才變換其他技巧。

在鳴人反復跌倒又反復爬起來的過程中，總算是將宇智波流體術掌握個七七八八。

如今的鳴人，僅憑體術已能與未盡全力的佐助平分秋色。

然后是宇智波流手里劍術。

鳴人無法掌握源自鼬與止水的手里劍術，并非缺乏相應的瞳力，而是欠缺那份縝密計算的才智，他那根筋直到底的性格使然。

針對這方面，佐助給出的建議是，讓鳴人提高命中率，然后再加強手里劍的貫穿能力，講究一個直來直去，大巧不工。

這對于不喜歡思考的鳴人來說很適合，鳴人也很喜歡。

然后是查克拉的控制。

佐助沒有傳授鳴人忍術，畢竟還有個喜歡用望遠鏡之術偷窺的老頭在。

向鳴人傳授理論知識？佐助曾有此嘗試，甚至夢想將其塑造成科研天才，然而成效甚微。那家伙，捧著課本都能進入夢鄉……所幸鳴人的戰斗智商很高，能打就夠了。

還是老辦法，踩水和爬樹。鳴人的進展緩慢，原因可能是生長發育的局限以及九尾的影響，畢竟現在的他尚未擁有查噸拉。

佐助休息足夠，提煉了查克拉，然后一步一步地走到樹的分叉上，俯瞰著鳴人。

“吊車尾，你還差得遠呢。”

鳴人體力瞬間恢復。

“混蛋……給我等著！”

說罷，他兩指豎起凝煉查克拉，再匆忙向樹根沖刺。

“……”

僅僅邁出三步，鳴人便踉蹌失衡，狼狽地摔倒在地。

“好痛啊！”

佐助靜靜地看著。

因陀羅和阿修羅的查克拉轉世者，在相互競爭中成長，這種競爭不僅促進了他們實力的快速增長，而且在某些方面，阿修羅的轉世者由于其巨大的查克拉量和仙術傳承，往往能夠占據優勢。

在火影屋子的一個房間，寬大的桌子上鋪著一張印有“影”字樣式的綢布，綢布上方是一團由棉墊裹住的水晶球。透過水晶球可以看到鳴人和佐助修煉的場景。

三代火影猿飛日斬叼著煙斗，坐在火影椅上，彌漫在半空中的煙霧遮住了他臉上的神色，這個善于洞徹人心的老頭啊。

……

*

隆冬，整個木葉隱村都覆蓋上了厚厚的白色鎧甲。

佐助也換上了厚實的衣服。

已是忍校學習的第三個年頭，佐助九歲了。

他的寫輪眼在自己刻意引導下進化成了三個勾玉，身體各方面都長進十足。

他從貓婆婆那里獲得的忍術卷軸眾多，但大多數為E級和D級的忍術，這些通常屬于忍者學校等級和下忍等級的招式。其中，他僅有的一個B級忍術還是防御性質的土遁·土流壁。

“雖然我通曉理論，但是在沒有老師的指導下進行性質變化的練習還是很冒險的。”

佐助回憶著，忽地靈光一閃，似乎有個A級別的忍術是我現在可以修煉的。

螺旋丸！

這個將查克拉形態變化進行到極致的無印忍術。

螺旋丸的修煉過程，佐助可是歷歷在目。伴隨著主角成長的忍術，哪怕是在六道遍地走的年代，也有它的版本更新。

螺旋丸，本質上是將查克拉凝聚在手上，令查克拉以不同的方向不停流動并加以壓縮，形成高旋轉密度的“查克拉球”。

理論很簡單，學習難度卻是A等級。

為了練習，佐助早已買好水球和皮球，特地利用了假期這個無人打攪的時間。

第一階段，先將查克拉聚集在掌心。多虧了佐助一直堅持對查克拉控制方面的練習，輕而易舉成功。

第二階段，水球練習。佐助拿起水球，引導著查克拉滲透進球心，隨后緩緩加大輸出，水球仿佛被一股無形的力量所撕扯，劇烈震顫，最終伴隨著一聲清脆的“啪”，水球四分五裂，宣告著這一階段的圓滿成功。

第三階段，皮球練習。皮球在佐助手中幾經掙扎，卻始終未能破開。這讓佐助頗為苦惱。

“知道了訣竅也還是要通過不斷地練習才能掌握嗎？”

佐助嘆了口氣。

沒事，假期還長著。