推薦序
做一個(gè)萬物互聯(lián)時(shí)代的發(fā)光體

任何時(shí)候，聲音的傳播永遠(yuǎn)是人類最重要的組成部分。

每一個(gè)人都是這個(gè)星光燦爛的宇宙中的發(fā)光體，只是大小不同，亮度不同。

在這個(gè)萬物互聯(lián)的時(shí)代，傾訴與聆聽無遠(yuǎn)弗屆，傳播與對(duì)話無處不在，互聯(lián)網(wǎng)給了每個(gè)人表達(dá)全新自我的窗口、可面向全球網(wǎng)民演講的起跑線、通過演講連接天下聽眾的機(jī)遇。這就意味著，我們能擁有更廣闊的平臺(tái)，去創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代演講的新業(yè)態(tài)、新語態(tài)、新事業(yè)。

無論我們想要?jiǎng)?chuàng)造什么，我們都需要展示自己，我們需要借助互聯(lián)網(wǎng)媒體，發(fā)出自己的聲音。最有力的方式就是演講。

以5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈為代表的信息技術(shù)正在重塑人類，人類面臨的是一個(gè)以信息技術(shù)應(yīng)用為中心、以用戶價(jià)值為旨?xì)w、以深度學(xué)習(xí)為中心的智能時(shí)代。如何更好地融入這個(gè)全球化智能時(shí)代，我想，最直接的方法，就是變成一個(gè)數(shù)字化智能發(fā)光體，學(xué)會(huì)自我發(fā)聲，學(xué)會(huì)展示自己，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，用出色的語言智慧表達(dá)征服他人，用演講的力量傳遞思想。

五年前，我曾在聯(lián)合國中國書會(huì)、哈佛大學(xué)肯尼迪論壇、哈佛中國論壇、布朗大學(xué)“我的中國夢(mèng)峰會(huì)”、麻省理工學(xué)院宇宙可持續(xù)發(fā)展峰會(huì)、哥倫比亞大學(xué)紐約中國論壇、南加州大學(xué)中國學(xué)者對(duì)話會(huì)議等不同場合，見證海外中國學(xué)子在國際舞臺(tái)上的激情演講，他們勇敢自信地展現(xiàn)自我、面向全球激情講述中國故事的場景歷歷在目。

我很欣賞《掌控演講》的核心觀點(diǎn)：演講以內(nèi)容為王。這是一個(gè)千古不變的真理。好的內(nèi)容永遠(yuǎn)是千錘百煉的金剛鉆，永遠(yuǎn)是大浪淘沙后留下的閃光的珍珠，永遠(yuǎn)是我們?cè)谶@個(gè)信息爆炸的全媒體時(shí)代的稀缺價(jià)值桂冠。

陳飛老師的這本《掌控演講》很有特色。一是通俗易懂。盡管是教演講，卻有一種站在身旁、娓娓道來的溫暖的感覺，把那些演講中的大道理講得生動(dòng)透徹，讓人一看就懂，讀起來毫不費(fèi)力，很適合大眾閱讀。二是方法實(shí)用。她沒有按部就班地告訴你演講該怎么講，而是提供了一套清晰的思維模式，幫助你養(yǎng)成一種思維習(xí)慣，不管你是一名普通的在校學(xué)生，還是大型企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，都可以拿來就用。三是充滿溫度。我了解到，陳飛老師每年都會(huì)在全國高校開展演講知識(shí)普及活動(dòng)，讓演講走入各政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)，并且自己也積極參加各類演講宣傳活動(dòng)，對(duì)參加演講的學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，用自己的知識(shí)去幫助更多的人，去點(diǎn)燃更多人的思想與熱情。我認(rèn)為，這是一項(xiàng)需要付出很多汗水和情感的高尚的事業(yè)。

語言，是人類文明之始，更是人類文明得以延續(xù)的重要載體之一，而演講則是運(yùn)用語言的一種更高級(jí)方式。就像陳飛老師在本書中說的那樣：“演講，每一個(gè)奔向未來的人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)?！庇绕湓诂F(xiàn)在這樣一個(gè)互通互聯(lián)的新時(shí)代，演講更應(yīng)該成為每個(gè)人必備的能力之一，幫助我們尋求共鳴，激發(fā)熱情，分享知識(shí)與見解，追逐更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

“認(rèn)識(shí)你自己”，這是古希臘神廟上刻著的一句箴言，它跨越時(shí)代的溝壑來到現(xiàn)在，激勵(lì)我們不斷變得勇敢；而我想說的是，在新時(shí)代，我們需要的不僅是認(rèn)識(shí)自己，更應(yīng)該是“展現(xiàn)你自己”，做一個(gè)發(fā)光體，不僅照亮自己，也照亮他人，甚至照亮世界，用每一個(gè)人的故事匯成新時(shí)代的中國故事，講給世界聽。

伍剛
中央廣播電視總臺(tái)央廣網(wǎng)副總編輯
哈佛大學(xué)訪問學(xué)者